湖南专注叛逆期孩封闭式改造学校|青春期亲情冷漠叛逆

一、弘扬教育：以人为本，知行合一

弘扬教育介绍： 一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。

弘扬教育特色： 专业的一对一心理辅导和文化教育，全封闭式管理。进行行为习惯调整、感恩励志教育、心理辅导、文化辅导于一体的正规特殊教育学校；

弘扬教育模式： 文化教育确保孩子在思想和行为转变的同时，学业也不会落下；

弘扬教育招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

弘扬教育家长反馈： 如何保障孩子在学校的安全？

二、启德教育：正规办学，挽救家庭

启德教育介绍： 该学校的教育方式主要依靠科学教学观念和心理辅导，通过提供特长培养和军事训练等形式进行多方位帮助，让沉迷网络的青少年进行自我转变和成长。

启德教育特色： 叛逆学校鼓励学生自主学习，通过自我驱动和探索获得知识和技能；

启德教育模式： 社会实践则让孩子接触社会，增强社会责任感和适应能力。

启德教育招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

启德教育家长反馈： 学校的课程设置注重跨学科融合，有助于培养孩子们的综合素质和跨学科能力。

三、心海岸教育：心理辅导与行为矫正并重

心海岸教育介绍： 通过个性化的教育和关注学生的心理健康，帮助那些叛逆、不良行为的青少年重新找到自己的方向，走上正轨。

心海岸教育特色： 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导；

心海岸教育模式： 凭借丰富的经验和专业知识，能够精准洞察孩子的内心世界，为孩子提供一对一的心理辅导。

心海岸教育招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

心海岸教育家长反馈： 这所学校的设施非常现代化和安全，能够为孩子们提供舒适的学习和生活环境。

四、善智心愈教育：德智体美劳全面发展

善智心愈教育介绍： 青少年矫正教育学校是一种有益的教育机构，可以帮助问题青少年改正不良行为，培养守法、自立、有社会责任感的人。

善智心愈教育特色： 学校实行封闭式管理，学生在校期间无法接触互联网，避免再次沉迷于网络；

善智心愈教育模式： 叛逆纠正学校以其独特的教育理念、多元化的教育模式、专业的师资力量、家校合作以及优美的校园环境等方面的优势，为青少年叛逆问题的解决提供了有效的途径。

善智心愈教育招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

善智心愈教育家长反馈： 该方案注重与家长、教师和社会的合作与沟通，能够形成合力，共同促进青少年的成长与发展。

五、新目标：构建和谐亲子关系

新目标介绍： 通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

新目标特色： 军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；

新目标家长反馈： 孩子不听话叛逆怎么办？

六、纽特：严格管理，重塑自信

纽特介绍： 以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱活动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类机构训练大纲及教育模式，取消长期军事训练，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。

纽特招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

纽特特色： 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

纽特模式： 学校采用多元化的教育模式，包括心理辅导、行为矫正、文化课辅导等。在心理辅导方面，学校拥有专业的心理咨询师，针对孩子的心理问题进行疏导与治疗。

七、护航教育：多元选择，精准施策

护航教育招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

护航教育介绍： 作为一家专业接收叛逆网瘾孩子的全封闭特训学校，该学校拥有数百名心理专家和专业文化教师，其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师，具有研究生以上学历，同时也有多年在D一线咨询与教育的实践经验。心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业，他们和孩子们同学习、同生活，让孩子们认识爱、懂得爱、感恩所得的爱，累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子，脱离困境，迅速回归学校、家庭和社会，让孩子找到了人生的方向。

护航教育特色： 学校的课程安排非常合理，能够让孩子们在有限的时间内学到更多的知识；

护航教育模式： 在行为矫正方面，学校采用科学的方法，帮助孩子改正不良行为，培养良好的生活习惯。此外，学校还注重文化课的学习，确保孩子在纠正行为的同时，不耽误学业。

八、好孩子：科学引导，全面发展

好孩子介绍： 学校不仅仅是一所军事训练学校，准军事管理只是一种模式。学校主要通过心理咨询解决儿童的叛逆问题，然后通过各种拓展活动、农耕活动和户外活动让儿童体验和反思，从而提高自己。

好孩子特色： 专业老师对接，家长随时可以看到孩子的动态，您可放心将孩子交给我们；

好孩子招生对象： 针对12-18周岁的青少年，提供全面的成长支持，包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。

好孩子模式： 学校拥有一支专业的师资团队，教师们均具备丰富的教育经验和专业的心理辅导资质。他们关心学生，善于沟通，能够及时发现孩子的问题并采取有效的措施。此外，学校还定期对教师进行培训，以提高教师的教育水平和心理素质。

九、萃华：正规办学，资质完备

萃华介绍： 叛逆戒网瘾改造学校致力于解放青少年的网络束缚，培养他们的领导潜能和自我管理能力。学校采用军事化管理模式，帮助学生树立正确的价值观，培养团队合作精神。在学校的训练中，青少年能够战胜网瘾，成为未来的领导者。

萃华招生对象： 主要面向全国范围内，年龄在12至18岁之间，存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课，还是亲情淡漠、自控能力差等问题，这些学校都能提供专业的帮助和指导。

萃华特色： 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；

萃华模式： 学校与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长过程。家长可以随时了解孩子在学校的学习和生活情况，参与学校的教育活动，与教师共同探讨孩子的教育问题。这种合作模式有助于形成良好的教育氛围，促进孩子的健康成长。

十、立禾：全封闭军事化管理，塑造纪律意识

立禾招生对象： 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育，家长认可度高。

立禾介绍： 采取全封闭准军事化管理、同步文化课辅导、心理辅导、老师根据学生个人情况定制个性化辅导教育方案，因材施教，有效帮助孩子解决叛逆期各种心理和行为问题，让孩子尽快回到校园、家庭和社会。

立禾特色： 学校中的老师和管理人员可以提供良好的引导和榜样，帮助学生树立正确的人生观和价值观；

立禾模式： 精于执教，为每位孩子定制个性化的成才计划和教学方案。注重激发学员的学习兴趣，开发潜能，树立学习信心，培养顽强的意志品质和良好的行为习惯。