廊坊市叛逆青少年管教学校

在青春叛逆期，16岁孩子逆反心理特别突出。一些孩子对家长的批评不再虚心接受，开始反驳、顶撞，越是父母、老师不让做的事，他们越起劲儿，甚至出现不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、吸烟酗酒等不良行为。那么面对这样的叛逆孩子该怎么办呢?

廊坊市叛逆青少年管教学校

叛逆特训学校，注重孩子的心理健康全面发展，通过心理辅导，军事化管理，帮助孩子改身上的陋习，让孩子变得发自内心的积极向上，那么“廊坊市叛逆青少年管教学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、正苗启德叛逆学校（学员比较认可）

2、湘学基地叛逆引导学校（质量有保障）

3、励心智特训学校（家长认可）

4、新目标特训学校（性价比高）

5、慧诺特戒网瘾学校

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：教官全天陪同孩子同吃同住，同行同学同练，孩子在校图片，视频，可以通过家长群了解。
• 励心智教育-机构优势： 学校注重培养孩子的团队合作精神和领导能力，提高他们的社会适应能力；

进入军事化管理封闭式学校对孩子们来说也存在一定的挑战与困难。例如不能随意外出和较强的管制，对孩子的*和玩耍有了一定的影响。但是经过一段时间的适应和磨合，孩子们逐渐适应了这种军事化管理的生活方式，不仅增强了孩子们的自律观念，还为孩子们奠定了更加坚实的人生基础。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：致力于8-18岁青少年认叛逆引导，心理辅导、素质拓展、家长课堂等全方位专业教学服务。
• 励心智教育-机构优势： 学校重视健康教育的改造，可以更好地满足孩子们在身心健康方面的需求，促进他们的全面发展；

高中的孩子仍然处于青春期阶段，在认知方面往往容易出现问题，如果是自己不遵守纪律，不按要求完成课堂练习或课外作业，被老师批评后就痛恨老师。根本这些情形，家长可以和孩子认真交流，引导孩子认清对与错，让孩子明白老师是出于对你负责的态度，才会管你，否则，完全可以把你放弃，不管你的学业，那不是害你嘛。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：配备有24小时专职心理老师数名，且都具有多年青少年辅导经验，为孩子的成长保驾护航。
• 励心智教育-机构优势： 他们的教学方法很特别，能够让孩子们在短时间内看到明显的进步；

如今大学生恋爱这是非常普遍的一个现象，当人们谈到大学生恋爱这个话题，会有赞成也会有反对，会有家长仍然认为大学生还应该继续的学习，认为谈恋爱会影响到学习。那么家长和孩子沟通中应该要把握分寸，要让孩子懂得这个事情的利与弊，这样才能和孩子好好地交流。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。
• 励心智教育-机构优势： 签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量；

作为家长，关注并尊重孩子的感受是非常重要的，不要简单地把孩子的问题归咎于他们的懒惰或不配合。试着与孩子进行对话，询问他们为什么害怕老师或者为什么不想上学。倾听他们的声音，并试着理解他们可能存在的困扰或担忧。这样做可以让孩子感到自己被尊重和理解，有利于建立更好的沟通和信任关系。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。
• 励心智教育-机构优势： 能够及时反馈学生的学习情况和生活表现，有助于学生家长及时了解孩子的状况，更好地参与孩子的矫正过程；

叛逆期的青少年若是已经到了不受任何人管教的时候，送去一所正规的叛逆封闭学校是一个明智的选择。正规的叛逆封闭学校，虽说采用全封闭、军事化管理的模式，但是对待孩子的教育并不是简单粗暴的，而是会以专业的心理辅导为主，然后结合个体咨询、素质教育、文化补习、军事训练、法制教育、兴趣培养、家长培训、感恩教育、社会体验课程等“多位一体”的教学模式，帮助孩子全方位改变自己的不足之处。

管教叛逆期孩子的封闭式特训学校的优势

1、管理模式，学校是封闭式管理军事化训练模式，理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合，每日的军事化训练既可以锻炼孩子的身体，还可以磨练孩子的意志，提高孩子的综合素质。

2、模式新颖，理念先进，学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。

3、通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产，增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感，自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念，用心和实际行动为青少年寻找的一片蓝天和大地。

4、根据孩子来校时间、年龄差异、性别特征、个性特点，辅导员依据素质训练大纲的要求制定出个性化的训练计划，主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评，制定出个性化的心理疏导方案，经教研组集体修改审核后逐步实施。

5、绝不打骂学生，以情理感化疏导，遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我，签订安全保障协议，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

孩子初中厌学怎么办？针对不同的原因，我们可以采取相应的对策，帮助孩子走出困境。

1、减轻学习压力：对于学习压力过大的孩子，我们可以尝试调整课程，合理布置作业，让孩子在轻松的氛围中学习。同时，父母也要给孩子足够的关心和支持，让孩子知道父母永远站在他们的身后，一起面对困难。

2、培养学习兴趣：对于缺乏学习兴趣的孩子，我们可以通过多种方式激发他们的学习热情。比如，引导他们关注身边的科学现象和历史故事，让他们感受到知识的魅力。同时，家长也可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，开阔眼界，丰富生活。

3、改善人际关系：对于与同学关系紧张的孩子，我们可以帮助他们建立良好的人际关系。家长可以教给孩子一些沟通技巧，让他们学会与同学和睦相处。同时，学校和家长要共同努力，为孩子营造一个和谐的学习环境。