河北秦皇岛排名前列的5大青少年叛逆厌学管教机构名单出炉

很多孩子从初中开始叛逆，高中属于过渡期，跨越时间长，很多孩子早恋，不归家，或者沉迷网络，逃学辍学，结交不良青年，打架斗殴等，家长多次劝说没有效果，不如送到全封闭戒网瘾教育改造学校，帮助孩子尽快转变叛逆心理，早日回归正常的生活和学习，叛逆教育学校哪家好？这里整理了河北秦皇岛排名前列的5大青少年叛逆厌学管教机构名单出炉。

河北秦皇岛排名前列的5大青少年叛逆厌学管教机构名单出炉

正规叛逆封闭学校，通过心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、以及科学的教学理念去帮助迷途少年成功蜕变，那么“河北秦皇岛排名前列的5大青少年叛逆厌学管教机构名单出炉”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智教育封闭教育学校（心理辅导专业）：面向全国招生

2.正苗启德基地青少年管教学校（学员满意）：面向全国招生

3.萃华厌学纠正学校（办学久）：面向全国招生

4.湘学特训学校（环境好）：面向全国招生

5.杰龙少年戒网瘾学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆矫正，10余年教学经验，有正确价值观的5好青年家长比较认可，帮助孩子成为一个有责任感，有担当。
• 励心智教育-机构优势： 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；

十六七岁的男孩正处于青春期的叛逆时期，家长管教方式简单粗暴会引起他更大的反感，因此孩子什么事都会做得出来。不是精神问题，是青春期生理阶段外部压力的产物，不光男孩，女孩子也会经历这样的阶段，只是反应的方式不同。建议家长以疏为主，不要进行无效的打骂教育。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：作为一家值得信赖的全封闭式叛逆学校，严格遵守有关规定，不物理伤害以及侮辱孩子人格，自尊等触发法律底线的行为。
• 励心智教育-机构优势： 叛逆学校注重培养学生的*思考能力，鼓励他们提出自己的观点和解决方案；

不同于传统学校，我们的学校除了提供真正的知识，更重要的是注重帮助学生塑造正常的人格和价值观。我们将为学生进行心理建设课程，提高孩子们的自我认知和心理抗压能力，使其理性认知自我和他人，并且更好地适应自我价值的实现过程。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：实施一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育；同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教；
• 励心智教育-机构优势： 学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书；

有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪，经常心神不宁，因此平时表现的比较叛逆。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导,常年招生，节假日不休息，随时报到，学习周期:学期不限，根据孩子的情况，转变好毕业离校。
• 励心智教育-机构优势： 学校与家长的沟通和合作非常紧密，能够帮助孩子们更好的融入家庭和社会；

良好的家庭环境包括家庭的经济状况,给子女提供的教养与教育条件,父母的教育思想、教养与教育方式,家庭成员之间的心理气氛等等都会影响到青少年的心理健康发展水平。如果父母与子女建立一种良好的亲子关系,会促使青少年建立良好的社会关系和人际关系。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训学校是一所专门接受家长和政府委托，对08至18周岁的未成年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、奢侈消费等问题进行及时矫正与辅导的专业机构。
• 励心智教育-机构优势： 拓展人际交往：学校鼓励孩子们与同龄人交往，通过集体活动和团队合作拓展人际关系，培养沟通技巧和合作意识；

在理解的基础上给予孩子最大的宽容，站在孩子的角度提出合理的建议，就能最大程度地消除叛逆的负面影响。当然，从辩证的角度来看，叛逆并非没有用，叛逆心理还包括诸如勇敢、善于思考、竞争、创新等积极方面。因此，作为父母，要学会引导孩子正确的方向。

管教叛逆期孩子的封闭式特训学校的优势

1、管理模式，学校是封闭式管理军事化训练模式，理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合，每日的军事化训练既可以锻炼孩子的身体，还可以磨练孩子的意志，提高孩子的综合素质。

2、模式新颖，理念先进，学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。

3、通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产，增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感，自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念，用心和实际行动为青少年寻找的一片蓝天和大地。

4、根据孩子来校时间、年龄差异、性别特征、个性特点，辅导员依据素质训练大纲的要求制定出个性化的训练计划，主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评，制定出个性化的心理疏导方案，经教研组集体修改审核后逐步实施。

5、绝不打骂学生，以情理感化疏导，遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我，签订安全保障协议，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

叛逆孩子常见问题

作为叛逆封闭管理引导学校之一，我们成立多年，对叛逆期青少年的行为特点比较熟悉，为家长总结了叛逆期孩子常见的问题，详情如下：

1、从问题特征的角度进行划分可分为障碍类和情绪类。

行为障碍：表现为攻击行为，破坏行为，不负责任，不服从，恶劣的人际关系等；情绪问题：表现为恐惧和害怕等。

2、从问题所在领域的角度划分

品行不端型，强橫霸道，好逸恶劳，在校滋事生非，欺凌他人，不服管教；纪律松散型，任何时候任何地点没有遵守纪律的意识，不讲信用；学习困难型，学习基础差导致跟不上老师的进度，恶性循环，直至放弃学业；全面后进型，不管对学习还是生活都没有积极向上的心态。