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天津市红桥区叛逆孩子教育学校专注青少年叛逆纠正

时间:2024-07-25 16:01:11点击:108

叛逆通用图

当孩子叛逆到家长无法管教,普通学校的老师也没办法教育的时候,那么这个时候把孩子送去一所专门管教叛逆孩子的学校会比较可靠。目前社会上这样的学校并不少,只是一般都开办在郊外,所以很少被人熟知。而且这类学校主要是招收叛逆期的问题孩子,受众群体也比较少。不过这样的学校有好也有坏,所以家长在选择的时候要擦亮眼睛,选择正规专业的才有用。

一、圣贤

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

圣贤 是一所专门接受家长委托,对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校。
主推课程: 心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势:

  • 1、 叛逆少年初入校时,学校会安排专人24小时陪伴,随时安抚孩子;
  • 2、 文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练;
  • 3、 法制教育:法制视频随堂观看,邀请相关人员来校宣导法律知识,守法好公民;

二、水沫榕泉

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开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

水沫榕泉 青少年心理叛逆矫正封闭学校,面向全国招收上网成瘾,叛逆,离家出走,逃学厌学,亲情冷漠,性格脾气暴躁,自卑自闭,早恋,懒惰,缺乏生活自理能力,抽烟暍酒,打架斗殴等不良行为习惯的青少年,学校全封闭式管理,以人为本,良心办学,杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生,我们依靠教学理念,已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名,获得广大家长和社会的一致认可!
主推课程: 专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

学员评价:

  • 高女士: 学校的学费比较合理,而且有各种奖学金和助学金,能够为家庭减轻负担。
  • 范先生: 学校重视与社区的联系和合作,让孩子们有更多的机会接触社会。
  • 葛先生: 学校为叛逆孩子提供了良好的学习氛围,让他们重新找到学习的动力。

三、湘学

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

湘学 针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育,心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系,为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、 针对青少年成长教育,有一套完整的课程体系,心理、行为、文化、国学、法制、感恩教育多方位教学;
  • 2、 学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全;
  • 3、 逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己,能够正视自己的问题,全;

四、兴华

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

兴华 在这里,学生们接受严格的纪律训练和心理矫正,培养他们的自律和责任感。通过个性化的辅导和关怀,学校帮助孩子们重建自信,树立正确的人生观。
主推课程: 孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

学员评价:

  • 董女士: 该方案注重与家长、教师和社会的合作与沟通,能够形成合力,共同促进青少年的成长与发展。
  • 杨先生: 学校管理规范有序,学生安全有保障。
  • 朱先生: 这所学校在帮助孩子克服叛逆行为方面做得非常出色,他们的方法既严格又灵活,能够根据每个孩子的需要个性化地解决问题。

五、旭阳

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

旭阳 专业的叛逆少年封闭式管教学校实行全封闭管理模式,严格管教,旨在让叛逆青少年重新认识自己,调整思想和行为,重新认识社会,学习社会技能,理解责任和规则,最终实现良好的人际关系和社会适应能力。
主推课程: 厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

机构优势:

  • 1、 关注孩子的身心健康和道德素养,助力叛逆少年成为善良、自信、*的人;
  • 2、 该戒网瘾军事化改造学校安装360度无死角监控,家长可通过手机端查看孩子在校情况;
  • 3、 学校还制定了严格的纪律处分制度,对违反规定的学生进行相应的惩罚,以维护校园秩序;

六、正苗启德

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

正苗启德 一所致力于帮助青少年戒除网瘾的特殊学校。通过严格管理和辅导,学校为学生提供了一个良好的学习和康复环境。
主推课程: 奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等

机构优势:

  • 1、 对孩子感恩教育,让孩子学会感恩,架起父母与孩子心灵沟通的桥梁;
  • 2、 家庭教育的缺陷和不当,会对孩子造成难以弥补的影响,学校不能伴随孩子一生,父母才是主要的成长老师,我们希望您和我们一起呵护孩子的未来;
  • 3、 学校配备了专业的心理咨询师,还有*的心理咨询室,时刻关注孩子的身心健康发展;

七、知恩

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

知恩 青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚。青少年特训学校,专注青少年成长教育,特训教育口正陪罩碑领导者。
主推课程: 叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母

机构优势:

  • 1、 军事化训练---改变孩子的不良习惯、磨练孩子的坚强意志;
  • 2、 同步制定家庭培训方案,修正不正确的家庭教育模式,引导迷途孩子及他们的家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之路;
  • 3、 拥有完备的设施和配套设施,包括大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书馆;

八、至善

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

至善 一家针对青少年叛逆问题的全封闭学校,面向全国招收10-18岁有叛逆不听管教、沉迷网络、厌学、不上学、早恋等问题的青少年,我们采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式,通过全封闭式军事化管理模式,以“帮助天下孩子走出困境,找到并实现人生理想"为使命,帮助您的孩子学会爱与感恩,矫正不良言行和生活习惯,锐变完美少年。
主推课程: 文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

机构优势:

  • 1、 家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度;
  • 2、 为学生定制读书计划,通过师生同读一本书,发掘孩子观点,帮助学生调节身心健康;
  • 3、 加强青少年的课外文化建设,引导青少年在团体中合作的价值和团体中个人的责任;

九、志和

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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

志和 学校针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,改善亲子关系;安全保障:孩子在学校接受教育期间,老师、教官与学生同吃同住,绝无打骂现象,家长24小时远程监控,家长放心的学校。
主推课程: 军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正

学员评价:

  • 苏先生: 该方案注重对青少年进行长期的跟踪和评估,能够及时发现问题并进行调整和改进。
  • 俞女士: 我家的孩子叛逆,不听话,送去特训学校有用吗?
  • 郭先生: 学校的老师专业素养高,有责任心和耐心。

十、020叛逆

机构地址:

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

020叛逆 我们叛逆教育改造注重激发学员自发的学习兴趣,开发每个学员的潜能。在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯,沉着冷静的心理素质和健康的生活心态,规范学员学习习惯,培养学习能力,从而使学员蕴养良习,健康成长,持续发展,成就幸福人生。
主推课程: 军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造

机构优势:

  • 1、 十余年专注育人,塑造灵魂,让孩子脱胎换骨,完美的蜕变;
  • 2、 封闭式,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。学校关注孩子的心理健康教育,情绪情感、心理疏导、亲子关系,感恩教育等体系课程;
  • 3、 孩子入校,前两个月是孩子的一个心理塑造期,老师会格外的上心,确保纠正效果;
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