孩子染上网瘾,家长首要责怪的是网络或许是孩子自身,有多少家长想过,其实青少年网瘾的构成离不开家庭的效果。许多网瘾青少年要么身处不调和的家庭联系之中,要么从小就受着错误的教育方法,这些家庭教育环境要素让他们的内心感到痛苦、苍茫、空虚,进而使网络成为他们精力上的最好朋友。因而,要想防止青少年网瘾家长的效果很大。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
一、国瑾
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
国瑾
我们以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度,规范孩子良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质为教学理念。
主推课程:
心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
机构优势:
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1、
适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯;
-
2、
24小时远程视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子安全,为孩子的健康成长保驾护航;
-
3、
对孩子感恩教育,让孩子学会感恩,架起父母与孩子心灵沟通的桥梁;
二、护航
机构地址:
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
护航
青少年叛逆学校主要是心理辅导和疏通,还有专家讲座,并且组织学生体验生活等等,通过各种真实的情景训练,可以让孩子在成长过程中懂得感恩父母,同时还可以帮助他们重新树立三观,以及对生活和学习的自信,当然最重要的是帮助他们矫正成长过程中的问题。
主推课程:
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
学员评价:
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毛女士:
该方案的实施需要家长、教师、社会等多方面的配合和支持,有助于形成良好的教育氛围和社会环境。
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杜先生:
学校师资力量雄厚,老师们的教学水平都很高。
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游女士:
这所学校的课程设置非常灵活,能够满足不同孩子的需求和兴趣,让他们在这里找到自己的价值和归属感。
三、杰龙
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开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
杰龙
有*三级心理咨询师,二级心理咨询师,社会工作者等有着问题青少年教育领域多年丰富经验的专家指导教学工作。学校实行心理辅导全程化、学习课程多元化、军事管理人性化,家校学生一起努力,让家庭亲子关系更和睦,培养孩子良好的人际交往能力,自控能力,团结协作能力,改善孩子的不良行为习惯,提升孩子学习兴趣和信心,促进孩子全面发展。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势:
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1、
通过互动活动体验,团队游戏,心理老师1V1的深入交流和沟通,了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩,成长;
-
2、
儿童青少年成长、发展,有赖于家庭、学校、社会的教育,三者相互依赖、相互联系、相互制约,但不可能相互替代;
-
3、
该叛逆期孩子封闭式特训学校教学严谨,但坚决拒绝打骂体罚学生;
四、李锋
机构地址:
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
李锋
通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。
主推课程:
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价:
-
方先生:
环境优美,师资力量强,在这里孩子的*性和自理能力得到很多的提升。
-
沈女士:
学校帮助叛逆孩子学会*思考和判断,更好地面对人生选择。
-
吴女士:
学校非常注重家校合作,让家长更好地参与到孩子的教育中来,增进亲子关系。
五、励萱
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
励萱
青少年心理叛逆矫正封闭学校是一所专业针对青春期青少年进行行为习惯调整的素质教育学校,素质教育学校教育局监管,正规办学,资质齐全,面向全国常年招生。我们专注于青少年素质训练,让孩子投身于严厉的军事环境之下,在火热的军营中得到熔炼,改掉叛逆、厌学、网瘾、早恋、逃课等不良行为习惯。
主推课程:
厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势:
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1、
后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育;
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2、
监管体系教学透明:学校开设学生监督-家长监督-学校内部监督等监管,随时了解孩子的教育情况和学习情况,及时调整教学方案;
-
3、
学校还设置了心理咨询室,学生可以随时寻求心理帮助;
六、纽特
机构地址:
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
纽特
开展小班的专项培训,一个班的孩子不多,还方便老师照顾到每一个孩子,这样的教学方法能达到的培训效果是非常明显的。此外,针对不同案例的分类所采用的专项培训方案也不同,更精准专业的专项培训,可以达到意想不到的效果。
主推课程:
奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
机构优势:
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1、
帮助家长把孩子养成,内心强大不怕困难,发自内心要成为优秀的人,并努力奋斗;
-
2、
学校通过,农村生活体验式教育,军事训练,国学教育等教育,帮助孩子纠正坏习惯;
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3、
提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,能够适当的控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
七、善一
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
善一
专门为8-20岁青少年提供解决叛逆问题的教育机构。我们致力于帮助孩子克服成长困境,重回正轨。入学时需要签订合同并通过严格审核,控制学员毕业效果。我们得到了教育部门的批准,专业针对叛逆、网瘾、早恋、与父母老师沟通困难、打架斗殴、厌学逃学、离家出走、彻夜不归、小偷小摸、自闭、亲情淡薄、无理想等少年问题,有效地进行教育转化。
主推课程:
叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势:
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1、
通过严格的军事化生活和训练,强化孩子的行为,磨练孩子的意志,提高孩子的自控能力,培养孩子坚韧不拔、不畏困难的精神,让孩子成为坚强的勇者;
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2、
学校老师,引导孩子发掘自己的兴趣爱好,提高他们的思维能力,创新能力和操作能力;
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3、
坚持零体罚,禁止教官老师打码体罚孩子,引导孩子全方位的成长,让学生学会尊重生命,感恩父母的养育,学会处理五伦关系,回报社会;
八、圣贤
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
圣贤
采取准军事化管理、封闭式模式,心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋同恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,学员毕业后有一年到三年跟踪回访服务。利用多年成功经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果。
主推课程:
文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势:
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1、
办学至今一直非常注重教师队伍的建设,不断提高教师队伍的质量。每一位专业老师都是持证上岗,其中不乏研究生学历的高学历老师;
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2、
学校有专车提供上门接送孩子,到学校的服务,解决家长的后顾之忧;
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3、
具有专业实力和丰富经验的师资团队,提供个性化人性化的学科辅导和心理疏导服务,注重培养孩子的良好行为习惯和感恩的心态;
九、水沫榕泉
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
水沫榕泉
青少年叛逆军事化管理学校,以其独特的教育模式和培养方法,成为未来领导者的秘密武器。这些学校通过军事化管理培养青少年的领导力、团队协作能力和创新思维,让他们能够在未来的道路上勇往直前。
主推课程:
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
学员评价:
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尹先生:
总的来说,这所叛逆孩子改造学校是我见过的最好的学校之一。他们的专业性和热情让我感到非常欣慰。我强烈推荐这所学校给所有需要帮助的家长和孩子!
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田女士:
学校的学生来源非常广泛,来自不同的地区和文化背景,能够让学生互相学习和交流。
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魏先生:
学校帮助叛逆孩子学会沟通技巧,更好地与他人相处。
十、湘学
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
湘学
学校通过全封闭式的军事管理学校,来帮助沉溺于网络世界、厌学、早恋、逃课等一系列不良行为的青少年。学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。
主推课程:
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
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1、
通过军事化体能训练,国学理论教育,心理老师沟通,手把手教会自理生活,个性化文化辅导;
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2、
全封闭式军事化管理,培养孩子纪律意识,改变不良行为习惯;
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3、
专业心理辅导,准军事化管理,劳动生活体验,感恩励志教育,兴趣培养教育,帮助孩子全面提升;