陕西正规青少年叛逆学校口碑排名

一、纽特

介绍： 能够深入了解每个学生的具体情况，制定出针对性的心理辅导方案，帮助他们缓解心理压力、解决心理障碍。文化课老师则负责学生的学科知识教学，确保他们在矫正行为的同时，不耽误学业。而教官们则通过军事训练，培养学生的纪律性和团队协作能力。

优势： 所提供的教育和治疗方案富有创新性，能妥善应对各种挑战与问题；

家长反馈： 我十分赞赏这家学校的个性化教育方案，每个孩子都是独一无二的，学校因此为每个孩子量身定制教育计划，这种教育方式不仅提升了孩子的学习兴趣，还更好地满足了他们的学习需求。

在教学过程中，只注重学生的知识传授，将传统知识技能作为教学的终极目标，是传统教育的一大缺点。近年来，虽然强调了以学生为主体的教学，但是传统的以教师为主，以学生为辅的教学模式却并未发生太大变化。常规教育将学识的学习与人的精神建设相分离，将社会角色的设定与人的全面发展相分离，这既不利于学生人格的发展，也不利于创造型人才的培养。

二、雷鹰教育

介绍： 学校的教育理念是以人为本，关注青少年的身心健康。学校认为，青少年叛逆、沉迷游戏等问题往往源于家庭、学校、社会等多方面的因素，因此，学校采用综合性的教育方法，包括心理辅导、文化课教育、体育活动等，以帮助青少年全面发展和成长。

优势： 进行严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形象气质等方面塑造阳光健康的孩子；

家长反馈： 离开学校后，孩子学会了倾听，不再自以为是，也更加理解父母。

父母教育孩子，难免会对孩子有打骂的行为，而有的父母在进行打骂教育立马见效后，仍乐此不疲的应用到孩子身上，不管孩子的心理状态，只要不对，就对孩子进行打骂，但是打骂教育对孩子的影响非常大。孩子会发现自己每做错一件事，家长就会要求孩子承认自己是不是犯了错误，并且要孩子进行检讨，长期因为犯错挨骂的孩子就会隐瞒事情的真相，以撒谎的方式来避免惩罚。久而久之就变的不爱说真话，把撒谎这种行为当做很平常的事。

三、萃华

介绍： 正规叛逆少年封闭式管教学校的建立，源于社会对叛逆少年教育问题的关注和重视。学校以“因材施教，注重心灵引导”为教育理念，致力于通过专业的心理辅导和严格的纪律管理，帮助叛逆少年纠正不良习惯，树立正确的价值观和人生观。

优势： 培养学生的国际视野与跨文化交流能力，拓宽学生对世界文化与发展动态的了解，开阔视野与思路；

家长反馈： 这类学校以严格的规章制度和训练有素的管理而闻名，能够磨炼学生的意志。

平时可以要多跟孩子进行交流，明确孩子的想法。然后可以提出自己的意见，不可以以老师或者是家长的身份来压学生，让孩子能够明白道理就好。如果不能够管教孩子的话，可以送去一些专门的培训孩子的地方，让孩子进行训练。孩子如果不正确的管教，对今后的人生有着很大的影响。作为父母一定要进入孩子的内心世界，以朋友的方式让孩子敞开心扉。如果孩子坚持自己的想法，家长要给孩子分析其中的利弊，让孩子可以正确的对待。

四、森太教育

介绍： 封闭式管教学校中，24小时监控保护是一项重要的安全措施。它不仅保障了校园内的安全秩序，还为学生的心理健康提供了有力保障。通过实时监控，学校能够及时发现学生的异常行为，并迅速采取措施进行干预和引导。同时，这种监控也让学生感受到学校的关心和保护，增强了他们的归属感和自信心。

优势： 孩子入校后，根据其思想、品行等问题的严重程度进行分班，各班级在学习和生活中保持*；

家长反馈： 学校的改造计划致力于帮助叛逆孩子学会情绪管理，以更积极的心态面对挑战。

家庭氛围，对小孩的不一样危害，爸爸妈妈不一样的管理方式，小孩进到青春发育期就拥有形态各异的叛逆行为。青春年少不叛逆！青春叛逆期期是每一个孩子成长阶段中不可或缺的环节！因此爸爸妈妈或是想要原先的方法和小孩沟通交流，一定会四处栽跟头。

五、德志未来

介绍： 采用多种教育方法相结合的方式，针对叛逆少年的特点进行个性化教育。其中包括心理辅导、行为矫正、文化课学习等多种课程。心理辅导旨在帮助学生了解自己的情绪和行为，学会正确表达自己的需求和情感。行为矫正则通过制定严格的纪律规定和奖惩制度，帮助学生纠正不良习惯。文化课学习则提供了丰富的知识内容，帮助学生提高自身素质和能力。

优势： 学校致力于帮助孩子梳理家庭关系，引导他们正确认识与父母之间的亲子关系；

家长反馈： 这些学校不仅关注孩子的学业成绩，更注重培养孩子的综合素质与人格魅力，让他们成长为有爱心、有责任感、有担当的人。

青少年孩子正是建立自己的交际圈，希望获得同龄人的认同。所以，同龄伙伴群体的互相认同、相互感染与转化作用非常大。同龄伙伴对青少年的不良影响常见有不良英雄观如爱出风头、唱反调；以学习成绩好为耻打击欺压成绩好的同学；集结成伙，哥们义气打群架；一起沉迷玩游戏等等。这些潜移默化在不稳定和模仿性强的的孩子身上，容易形成叛逆心理

六、慧诺特教育

介绍： 采用封闭式管理方式，严格控制学生的出入和时间安排。同时，学校还建立了完善的家校沟通机制，定期与家长进行交流和反馈，让家长了解学生的进步和成长。家校合作是学校成功的重要因素之一，它能够增强学校和家长之间的信任和合作，共同促进学生的成长和发展。

优势： 叛逆孩子在这所学校能够重新发现学习的乐趣，变得积极进取；

家长反馈： 孩子们开始懂得分享，不再自私自利、霸道专横。

对爱的管教，有些人的理解是对立关系，爱就是爱，尽量满足孩子的要求，管教要严格。对此，小凡形象地打了个比喻，爱与管教更像是竹签与糖葫芦的关系，是不可分割的。爱更像动机，尊重，理解，宽容等等。以对孩子的长期爱为背景，这种纪律可以让孩子更有说服力，愿意接受，真正有助于成长。爱情管教的目标是洞察孩子的成长规律，让孩子在界限内尽可能享受*，从而发挥主观能动性。

七、少年特战

介绍： 学校面向全国招收8-18岁身体健康的青少年，招生对象包括上网成瘾、叛逆、离家出走、逃学厌学、亲情冷漠、性格脾气暴躁、自闭、早恋、懒惰、怕苦怕累、缺乏生活自理能力、抽烟喝酒、打架、不具备良好行为习惯、意志力薄弱、做事缺乏计划性和主动性等问题青少年。每年，都有来自湘、鄂、苏、鲁、浙、冀、蒙、赣、粤、陕、桂、琼、豫、晋等地的300余名学员在这里开启蜕变之旅。

优势： 学校注重增强学生的体魄，通过锻炼调节生物钟，提高免疫力；

家长反馈： 学校的老师专业素养高，既有责任心又充满耐心，是孩子们成长路上的良师益友。

青少年叛逆心理主要表现为：否定性、评判性、对抗性、冷漠性、阶段性。表现有：对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定；评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象；评判社会对社会负面现象不接受和不理解；对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不作，或者反其道而行之。

八、兴华励志

介绍： 一家专门从事问题青少年教育转化工作的全封闭改造学校。学校借助“未成年人成长分析系统”科学评估学生问题，通过心理咨询、心理测评、国学及传统文化传导、青少年法律知识讲堂、行为引导教育以及家庭教育技术支持，实施有效的教育服务和行为矫正。

优势： 学校将健康融入课程，提高孩子们的健康知识水平，增强自我保健意识；

家长反馈： 该方案能够帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们积极向上的心态与品质。

其实孩子叛逆是从小都有的，有的孩子会在几岁的时候进行反抗，这种反抗就是父母越是约束他们的行为，他们说要去干这件事情，这个反抗期一般到两岁到四岁左右，第二个叛逆就是在青春期这个时候表现的比较突出，因为孩子的逆反心理主要是也是为了获得*和尊重，因此，作为父母不必太过焦虑，更不适合与孩子针锋相对，只要分析原因，正采用正确的方式都可以从容应对叛逆孩子自我意识较强、勇敢、坚强、好胜、能求异、能创新。

九、湘学教育

介绍： 成立以来，始终践行用父母情怀做优质教育的办学理念，面向社会透明办学，赢得了学生、家长与社会的广泛好评。学校针对11-17周岁有叛逆弃学、网络成瘾、心理障碍、早熟早恋、夜不归宿等现象的青少年，提供行为矫正、心理辅导、品德塑造、兴趣爱好培养、文化学习等全方位教育服务。

优势： 学校拥有专业师资力量，提供优质教学服务，助力学生取得优异成绩，为未来发展奠定坚实基础；

家长反馈： 学校设施不断更新完善，为学生提供良好的学习与生活环境。

从学生和老师家长力量对比的变化来看，学生的力量变强大了，但老师和家长的力量没有变。小的时候，虽然学生和老师家长的想法也不一样，但是因为他的力量很弱小，想反抗也没有效果，但是他长大了，他无论是从语言上还是从体力上都可以跟老师和家长抗衡了，他就可以做他想做的事情了。他可能顶嘴吵架，可能不按家长老师的要求做了，可能不想被人控制，表现出来的就是逆反。

十、善智心愈教育

介绍： 学校实行仿军事化管理制度，从作息规律到内务整理，从课堂纪律到课外活动，均建立标准化流程。专业教官团队与心理咨询师24小时驻校，既保障学生安全，又通过师生同住模式实现情感关怀。这种“严格管理+温情陪伴”的平衡，让叛逆期青少年在规则框架内感受被尊重与理解。

优势： 透明的办学态度赢得社会广泛认可，提升学校声誉；

家长反馈： 学校通过全方位的改造计划，让叛逆孩子的行为习惯得到了显著改善与提升。

网瘾是家长非常关心的问题，但绝大部分家长都没有经历过，不知道这瘾从何来，其实网瘾大多是孩子陷入虚拟世界无法自拔，去寻找理想的生活或者是为了逃避现实。青少年叛逆管教学校孩子网瘾教育专家觉得总的来说就是一句话：就是某种生活中缺失东西的替代品。