运城市叛逆网瘾早恋厌学全封闭特训矫正学校

一、护航教育

介绍： 采用全封闭军事化管理模式，为孩子们营造了一个远离外界不良影响、专注自我成长的环境。严格的纪律和训练，不仅培养了孩子们的自律性和责任感，还磨练了他们的意志品质。同时，学校还配备了先进的教学设施和丰富的课外活动场所，如多媒体教室、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、学生公寓等，为孩子们提供了良好的学习和生活条件。

优势： 采取军事化、全封闭式管理，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

家长反馈： 学校帮助叛逆孩子学会*思考和判断，更好地面对人生选择。

父母千万要记住：青春期叛逆的孩子看似有个性，有主见，他们实则很脆弱，很迷茫。他们就像迷途的羔羊站在十字路口，面对周围的诱惑与困扰而无能为力，于是就选择任性而为。所以我们做父母的要用宽大的胸怀、用有效的教育方法，引导我们的孩子知道该如何正确的成长。

二、知恩教育

介绍： 作为青少年叛逆问题行为矫正的特训学校，它不仅是正规学历教育的专门教育学校，还针对初中阶段厌学、叛逆等问题的学生，提供专门的教育环境，助力学生完成学业，提升自我。

优势： 配备专业的人员，管理经验丰富。学校教练和学员同吃同住，能够更好地了解学生的情况，进行科学的行为矫正、心理辅导和思想教育。

家长反馈： 学校有严格的行为规范与奖惩制度，让孩子学会了自我约束与管理。

把孩子的缺点转变成要学习的技能，加以鼓励和提醒，孩子自会变得更加完美。芬兰著名心理治疗师、焦点解决大师本·富尔曼提倡以“儿童技能教养法”教育孩子甚至成人。他提倡把孩子的问题转变为要学习的技能，比如孩子经常与人打架，可以让孩子学会用语言表达愤怒的技能、请求师长帮助调解的技能等。然后与孩子探讨学习技能的好处，让孩子选择支持者与魔法宝贝，让孩子演练技能，给孩子进行有意义的庆祝，让孩子帮助其他有类似问题的孩子。在这个过程中，孩子得到了尊重，得到了他信赖的人的支持与监督，获得了成就感，自会轻而易举纠正叛逆、暴躁等不良行为和情绪。

三、范达教育

介绍： 该校由励志特训基地、特色文化辅导基地等多个功能区组成，以心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，采取六位一体的先进教育模式，为青少年提供个性化的教育方案。

优势： 学校遵循现代赏识教育之精髓，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉改变。

家长反馈： 没去学校前，孩子不上学，整天无所事事只知道打游戏，矫正后懂事了很多，在学校也认真学习。

我们作为家长，要知道小孩叛逆期不听话，它是一种非常非常正常的现象，那我们要怎么来处理呢？家长依然是孩子的*任教师，所以我们做好榜样，什么该做什么不该做什么？该说什么不该说，都要注意还有就是这个时候的孩子最烦我们家长唠叨，所以这个时候我们说话一定要注意，该说的说不该说的不要说不要每天唠叨。

四、好孩子

介绍： 作为一家专业的叛逆期孩子教育学校，以其独特的教育模式和透明化的管理赢得了广泛好评。学校针对网络沉迷、叛逆厌学、早恋等青少年问题，提供心理辅导、行为矫正、素质培养等全方位服务。学校设立了专门的辅导拍摄部门，将孩子的辅导情况实时拍摄并上传至网络空间，家长可以随时查看孩子的在校表现。

优势： 配有专业的人员，管理经验丰富。学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导和思想教育。

家长反馈： 孩子变得更加勇敢，敢于尝试新事物与面对挑战。

幼年时养成的不良言行没及时纠正。像说话顶撞，做事不与大人商量等。家长言行不一，无表帅作用。孩子的一些好行为或进步得不到家长的鼓励和认可。我在这方面特有体会，我的孩子性格开朗些，她也很叛逆，特别渴望得到鼓励认可，特别需要理解，而有时我却生硬地对她否定，她很是不服，为此有过许多不快和烦恼。

五、全人教育

介绍： 实行个性化教育方案，根据每个孩子的具体情况制定专属辅导计划。心理辅导师、军训教官和学管老师组成的三合一教学管理模式，确保孩子在心理、行为和学业上都能得到全面关注。家长可以通过24小时远程监控系统，随时查看孩子在校的学习和生活情况，真正做到心中有数，安全省心。

优势： 专注于“诚信、创新、人性观”管理，采用人性化的管理模式和激励教育。

家长反馈： 学校的老师专业素养很高，能够针对不同学生的特点制定个性化的教育方案，帮助学生克服心理障碍，重新找回自信。

耐心倾听是一种很好化解矛盾的方法，很多孩子叛逆都是因为父母不理解自己，只喜欢管教自己，不听自己的意见。孩子在长大，开始有了自己的想法，也有自己的自尊心。孩子特别叛逆不听话怎么管教？父母要放下家长的架子，不要用命令的语气跟孩子谈话，一味的强加说教，要尊重孩子及其想法，和孩子讲道理，以道理的对错来教育孩子，而不是用自己的身份来决定事情的对错。往往孩子的一些所谓的“叛逆”行为，也是有其合理原因的，家长不妨认真耐心倾听孩子的想法。即使孩子的想法错误，家长也要给孩子讲明白其中的道理，让孩子自己从实际的情境中得到教育。孩子叛逆，硬碰硬是最差的做法。

六、希望之光教育

介绍： 是一所备受推崇的正规叛逆孩子学校。学校占地30余亩，建筑面积7000多平方米，拥有心理咨询室、家庭教育指导室等完善的教学设施。学校采用小班教学，因材施教，同步开设文化课辅导，确保孩子在行为习惯改变的同时，学业不受影响。

优势： 结合行为习惯培养和国学教育课程，同时提供专业的心理辅导。

家长反馈： 学校的课程设置具有很强的针对性与实效性，有助于学生掌握实用的技能。

孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。孩子不想去读书，如果事态严重的，可以考虑和老师沟通一下，看看有没有其他办法，实在不行还可以做转学的准备，让孩子换个环境。但是一般情况下不建议转学，因为这是一种逃避的表现，最好的方式就是勇敢去面对，如果每次一遇到问题就想着怎么逃，对孩子来说也是不利的，实在不行还可以休学一段时间。

七、爱德思睿

介绍： 注重透明化管理，家长可以通过24小时远程监控系统随时查看孩子在校情况。学校禁止教官打骂体罚孩子，坚持零体罚原则，通过心理辅导和行为矫正，帮助孩子从根本上解决问题。家长可以随时与学校安排的专业心理老师取得联系，了解孩子的心理状况和辅导进展。

优势： 采用科学的方法，从心理辅导、行为矫正、文化学习、军事训练等多个方面入手，帮助孩子们全面矫正不良行为。

家长反馈： 军事化管理虽让孩子吃了不少苦，但确实锻炼了他们的自理能力和生存能力。

当今社会,大部分家长的教育理念都在发生变化。放纵教育是非常常见的一种家庭教育模式。对于自制力比较强的孩子，适当的放纵可能还有好处。但是那种已经对学习产生厌倦情绪的孩子是绝对不能采用放纵教育的。这样会形成很多不利于厌学孩子成长的因素。不良情绪需及时释放，不积累在心理以免造成心理压力，但要注意发泄的程度，否则容易产生人际交往等问题。每个人都有着多层次的精神需要，在与外界的接触中，不仅可以丰富我们的精神生活，也可以学习并调整自己的言行以便良好地适应环境。保持性格、能力、气质与兴趣等的和谐统一，让自己更加完整*。

八、正苗启德

介绍： 以其24小时远程监控系统和专业的教育团队，为叛逆孩子提供了一个安全、有效的成长环境。学校实行全封闭式军事化管理，老师、教官与学员同吃同住，确保孩子安全的同时，培养他们的纪律性和良好的生活习惯。

优势： 提供全封闭式军事化管理培训模式，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

家长反馈： 据我身边去过那所叛逆学校的朋友和亲戚反馈，孩子们进入该校后，叛逆行为大幅减少，逐渐开始懂得为自己负责、承担应有的责任。

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定问题的孩子。面对这类人，既不能操之过急，也不能一味迁就。一定要因势利导做沟通，反复抓、抓反复。原则问题不迁就，细小事情不放过，逐步让叛逆期的孩子知道自己的行为是否正确，是不是应该改一改。这类孩子，只要引导得法，孩子内心有感触，会明白父母老师的良苦用心的。

九、立禾

介绍： 叛逆教育注重教学质量，学校设有心理放松解压室，老师帮助孩子疗愈心灵创伤、打开心结，变得积极正能量。学校还签订辅导协议，孩子到校后，两个月内没效果可以全额退费，保障家长的利益。

优势： 注重学生的心理健康，通过专业的心理咨询和团队活动，帮助学生排解内心的困扰，找回自信和阳光。

家长反馈： 总体而言，我强烈推荐这家叛逆孩子改正学校。它不仅在纠正孩子叛逆行为上表现出色，还能为孩子提供全面的教育和发展机会。若你正在寻找专业的叛逆孩子改正学校，这家学校绝对值得考虑。

针对孩子的特点，确立其未来发展方向。引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

十、国瑾教育

介绍： 注重心理辅导，专业心理老师为孩子开设一对一心理疏导课程，从源头上解决孩子的叛逆和网瘾问题。家长可以通过手机APP随时查看孩子在校的画面，了解孩子的学习和生活情况，真正做到心中有数，放心托付。

优势： 基地采用科学的教育手段和方法，不打不骂，全方位助力孩子成长。

家长反馈： 老师们既耐心又专业，为孩子的成长倾注了大量心血。

很多人错误的以为赏识孩子就是告诉孩子“你真棒”，事实上，赏识教育远远不是“你真棒”这么简单，赏识首先应该是一种心态，一种欣赏孩子的心态。青少年特训学校认为，赞扬只是赏识的一种手段而已，只有把赏识的心态融入赞扬之中，孩子才会真正感受到赏识的力量。