河南省漯河市排名前十青少年戒网瘾全封闭学校

一、杰龙教育

介绍： 矫正机构深知每个孩子都是独一无二的个体，因此在教学过程中注重个性化教育。他们会根据孩子的年龄、性格、行为表现等因素，制定针对性的教育计划。通过一对一辅导、心理疏导、行为矫正等多种方式，帮助孩子逐步克服叛逆行为，培养良好的行为习惯和自我管理能力。

优势： 能够培养学生的团队协作与社交技能，增强学生的综合素质与社会适应能力；

家长反馈： 学校设施完备，生活条件优越，有利于学生的健康成长。

进入青春期的孩子，虽然她的自我意识会有提高，但是控制力还是会比较差，经常会犯一些错误，而且喜欢发表自己的个人见解，虽然有的时候也有错误，但是他们也会据理力争，喜欢批评别人，但是又没有全面的了解事情的过程，所以我们作为家长，在面对孩子叛逆的时候，应该进行循序渐诱的方式去教育。

二、新目标

介绍： 青少年特训学校会根据孩子的具体情况，制定个性化的辅导方案。学校还设有小初高文化课程同步辅导，确保孩子在矫正期间不耽误文化课学习。此外，学校还定期举办家长课堂，帮助家长了解孩子的心理变化和教育方法，共同促进孩子的健康成长。

优势： 学校的学习计划系统而全面，有助于孩子在长期的学习过程中逐渐养成良好的学习习惯和思维方式；

家长反馈： 学校环境优美宜人，空气清新自然，为学生的身心健康创造了良好的条件。

对于叛逆孩子，家长应该采取积极、果断、坚定的态度。首先，要明白孩子的行为是反应出什么问题，其次，要找出解决问题的办法，最后，坚持解决问题的方案。家长应该积极地和孩子沟通，了解孩子的想法和心理，及时发现问题，并尽早采取措施解决问题。果断是指在发现问题后，要迅速行动起来，采取有效的措施，以便尽快解决问题。坚定是指在解决问题的过程中，要坚持不懈，不能轻易放弃，直到问题得到解决为止。

三、白翎尔教育

介绍： 一所专注于青少年行为素质矫正的教育机构。该机构通过科学的教育方法和专业的心理辅导，帮助叛逆青少年认识自我、改正错误、提升自我管理能力。

优势： 在这样的环境中，学生可以接触到丰富的学科和领域，享受多元化的学习体验；

家长反馈： 这所学校在叛逆孩子矫正方面经验丰富，专业知识扎实。

孩子们想按照自己的意愿去做事情，尝试周围的世界，发现自己的能力，但父母不仅不理解和支持，而且总是试图阻止他的破坏行为，惩罚他的叛逆。这样不但会加重叛逆，严重时还会导致亲子关系的恶化。导致孩子厌学叛逆，甚至不愿意去学校。由于中学的课业比初中难得多，而且更偏重科学思想，一时难以适应，因而容易丧失学习的信心。对父母来说，要做的就是耐心地鼓励孩子，不要因为成绩的下降而责骂，多和老师了解自己班里孩子的动态，当然不能让孩子知道，亦不能因为教师的某些陈述直接找孩子进行对质。与学校交流是为了更好地了解再提供更好的帮助，千万不可让这种交流沦落为对孩子的监视，善待孩子的朋友，了解他们的想法，再进行开导另外，注意学生在学校的朋友圈——尽量让他们和学习成绩优秀的学生交朋友，多问问他们。如果遇到校园霸凌，随着时间的推移，只会让孩子变得更加懦弱，不懂得反抗，让别人欺负。

四、心海岸教育

介绍： 专业叛逆孩子引导机构，不仅提供了心理辅导、行为矫正等专业服务，还采用了全封闭的教学模式，旨在通过集体的力量和专业的引导，帮助孩子平稳度过叛逆期，学会自我管理和与人沟通。

优势： 助力家长将孩子培养成内心强大、勇于面对困难、追求卓越的人；

家长反馈： 这所学校极为重视与家长的沟通交流，定期组织家长会，让家长及时了解孩子在校情况，并与老师携手共同解决孩子成长过程中遇到的问题。

做孩子的好老师和乐于助人的朋友，以免激化矛盾。处于心理封闭期的男孩女孩可以暴露他们的隐私，这恰好为我们提供了一个受教育的机会。父母应该成为孩子的好老师和乐于助人的朋友，赢得他们的信任。不要认为早恋是一种祸害，它是人类情感的自然表达。我们通过谈人生、树立理想、谈道德、比较学习，引导孩子，为孩子答疑解惑。

五、励萱教育

介绍： 秉持“以心换心，以爱育爱”的教育宗旨，采用全封闭式管理，旨在为青少年营造一个安全、纯净且充满正能量的成长环境。在这里，没有简单的说教与惩罚，取而代之的是一对一的心理辅导、团体心理辅导、行为习惯矫正课程以及丰富多彩的文体活动。专业的心理咨询师团队，通过深入沟通与细致观察，精准把握每位青少年的心理状态，制定个性化的辅导方案，帮助他们解开内心的困惑，找回自信与方向。

优势： 学校注重培养孩子的感恩意识，引导孩子学会做人，改善亲子关系；

家长反馈： 这所学校管理严谨，着重于学生的行为规范与品德塑造。

孩子叛逆的原因。（1）由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。（2）家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

六、大正教育

介绍： 通过军事化训练、生活技能培训等方式，引导青少年树立正确的价值观和生活态度，培养自律、责任感和团队合作精神。在这个过程中，青少年不仅学会了如何管理自己的情绪和行为，更重要的是，他们开始理解并尊重他人，学会了感恩与回馈。

优势： 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现行为反弹，学校将负责再次培训，确保教育效果；

家长反馈： 孩子入校后，从沉迷游戏到积极参与兴趣班，性格也愈发开朗，感谢学校的专业引导与培养！

孩子叛逆是因为无法很好的融入现在的生活，从而做出一些反叛的行为。作为妈妈，一定要细心的关注孩子的点滴变化。多花时间陪伴孩子，让他们能有一个快乐的童年，遇到困难和挫折时有勇气去面对和解决。

七、启德教育

介绍： 学校采取全封闭军事化管理，着重叛逆期孩子行为思想矫正教育，以心理辅导为主，文化辅导为辅。专业心理辅导老师探索孩子内心，帮助他们回归正常。针对孩子出现的厌学、早恋、上网、不听话等各种现象，学校都会量身定制相应的改造方案，让孩子们成长得更快。

优势： 学生入校签订合同后，若毕业后不良习惯出现反弹，学校将提供再次培训的支持服务；

家长反馈： 这所学校的学费设置合理，还提供多种经济援助计划，让更多家庭能够承担得起这里的教育费用。

青少年特训学校，叛逆初中生玩手机怎么办？孩子到了青春期这个阶段，我们会发现很不好管理，比如早恋，厌学，爱玩手机等叛逆现象就会一一出现。其实，发现喜欢玩手机的初中生，属于正常现象。迷恋时，只有自己才能救他。教师，一般都是不理睬的，太过理睬他就可能带来灾难性的后果。校长也许会管得很严，也不会太严。归根结底，学生不是自己的孩子，初中生喜欢玩，没有人可以干预，从法律角度来说，如果教师干预，尤其是在学生到了18岁以后，再次干预时，要考虑法律是否允许。青少年，如果没有授权，可以管，也是个问题。

八、善聆教育

介绍： 叛逆孩子管教机构有*从事思想教育和行为纠正工作的专业团队，他们拥有丰富的矫正经验，有合理的措施来改变孩子们的思维，促进孩子们在转型中更快发展。学校将文化教学与心理课程相结合，再加上特种军事训练，取得了很好的效果。在教授各种课程的过程中，对孩子的成长和发展非常有帮助，让每一个孩子都能在这里更快地成长，得到更多的收获。

优势： 学校采用独具特色的“心灵对比法”，实现心灵深处的沟通，达到“不教而教”的教育效果；

家长反馈： 孩子在此发生了巨大转变，收获颇丰。

父母对于孩子的许诺，并不是都能一一兑现，可能会因为工作忙碌没有时间，可能会因为忙于其他事情而忘记，可能因为其他或多或少的偶然必然因素......当我们没法兑现给孩子的承诺时，可以诚心向孩子低头认错，并解释不能兑现的原因。

九、民威教育

介绍： 专注于10-18岁青少年，是专业的叛逆教育学校、厌学教育学校、早恋管教学校。耕力好习惯培养基地常年招收8-18岁叛逆厌学、逃学辍学等迷途青少年，通过正规办学和国学矫正，助力孩子走出困境。

优势： 学校建立全方位透明管理体系，及时向家长反馈学生的学习、生活与管教情况；

家长反馈： 孩子学会了坚持自己的原则，不再轻易妥协与退让。

青春期孩子叛逆行为的发生，往往是家长总是一厢情愿为孩子做出选择，尽管从表面上来看，家长是在为孩子好，但如果当你的方法不得当时，反而会让青春期孩子不领情。因为在他们看来，这些都是你们让我做的，可是我不愿意做，既然我是被动去做，那我就可以随心情而定，家长就会看到青春期孩子经常应付事做事或学习，自然家长会不满意，忍不住批评或责备孩子，都会导致孩子叛逆情绪加重。

十、弘扬教育

介绍： 拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为矫正和心理辅导方案。

优势： 学校提供完善的学习资源与设施，助力学生取得更佳学习效果与成长机遇；

家长反馈： 学校的师资力量如何？

在孩子把不良的行为习惯克服以后，通过进一步的教育、指导，让孩子真正的改变自己，养成健康、积极的思想行为。同时提供阅读、写作、文学、书法、等文化课补缺，让孩子不会脱离学校学习。开设球类、棋类等运动课程培养学生特长，让其有健康、积极的兴趣爱好，争取开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。