陕西省铜川市叛逆少年教育学校

青春期孩子早恋教育宜疏不宜堵，当父母发现孩子早恋时，不要去强迫孩子立马分手等去威胁和强迫孩子，青春期孩子早恋行为不是洪水猛兽，其实是一种正常的现象，作为家长当务之急岁=是应该给孩子进行一个良好的沟通，去与孩子讲解早恋的危害，正确的引导孩子，从而给孩子树立正确的人生观和价值观。

陕西省铜川市叛逆少年教育学校

叛逆特训学校，通过科学的教育方法，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观，那么“陕西省铜川市叛逆少年教育学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.正苗启德特训学校（反馈好）

2.萃华叛逆引导学校（师资不错）

3.杰龙特训学校（教学质量不错）

4.湘学戒网瘾学校（整体评价不错）

5.020坏习惯改造学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

1、正苗启德教育

• 学校以先进的心理教育理念为基础，以关注个体需求为核心，注重教育质量，采用全天候不间断的心理辅导方式，辅以军事化管理手段，与文化课教学专业相结合，帮助青少年解决各种成长问题，包括性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠、离家出走、不知感恩、*倾向、自卑自闭、生活能力差以及缺乏自信等。
• 学校是一所以国学教育为主，心理辅导为辅，集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构；为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

2、正苗启德教育

• 叛逆管教课程以独特的“田园教育”模式为特色，强调生态、环保、和谐的教育理念。学校注重生活教育，通过自然采食、锻炼身体、组织集体活动等方式，全面促进叛逆青少年健康成长。
• 学校以强烈的社会责任感对10—18岁有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。

3、正苗启德教育

• 专注于青少年成长教育。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，注重心理教育，致力于纠正叛逆行为。
• 针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

4、正苗启德教育

• 针对8—18岁对学习、生活适应不良的困惑未成年人，采用军事训练+心理辅导+文化学习的模式进行心理辅导、行为矫正的经*教育行政主管部门审批的民营心理教育特训学校，实行全封闭式管理。特训学校就是将一些前期没有好好管教导致有某些问题的，无法进入正常学校的青年聚集到一起统一管理的。
• 是青少年素质提升的特色教育基地。我们秉着“少年强，则国强”的教育宗旨，采用准军事化封闭式管理，特色化教学，帮助有网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、普通学校无法约束管教等8—18岁的“困惑期”青少年重返校园和回归家庭。

5、正苗启德教育

• 学校的教学方式非常先进，采用互动式的教学方式，让学生能够在轻松、愉快的氛围中学习。学校还采用案例教学、情境教学等方式，让学生深入理解课程内容，掌握所学知识。学校里还有专门的学生服务中心，学生可以在这里寻求帮助，咨询问题，进行休闲娱乐等。
• 学校通过全封闭式的军事管理学校，来帮助沉溺于网络世界、厌学、早恋、逃课等一系列不良行为的青少年。学校以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。

在叛逆期孩子改造和教育的专业学校，心理辅导老师和教官们能够从专业角度出发，更好地理解和应对孩子的叛逆行为，也能够更好的对孩子们进行引导，让叛逆期的孩子能够改变对于人生和生活的认知，让他们能够真正意识到自己行为的错误，从而愿意积极的发生改变。

• 学校鼓励学生发展*性思维，培养他们分析问题并提出*见解的能力；
• 学校不仅关注学生的学术成绩，还注重培养他们的情感智商和人际交往能力；
• 注重培养学生的环境意识与社会责任感，鼓励他们关心自然环境，踊跃参与环保活动；
• 学校实行严格的管理制度，确保训练效果和质量；

管教孩子之所以难，是因为很多人无从下手。尤其是当孩子进入青春叛逆期时，家长们更头疼。这时的孩子就像一颗定时炸弹，第一刻就会爆炸。要怎么办好？正规叛逆期孩子改造学校出现后，家长们看到了希望。他们意识到，把孩子送到这样的学校，可以得到更科学的指导，再也不用担心孩子长歪了。

青春期的孩子厌学怎么办？

1、及时查找原因

及时与负责老师沟通，了解孩子在校情况。向老师询问孩子在学校的表现，有哪些可能会影响孩子的心情。如果有必要，请你的老师去了解其他学生。静下心来，和孩子沟通，确切知道孩子的想法。家长要平心静气，平等地和孩子沟通，倾听孩子的话，尽量让孩子说出自己的真实想法，找出问题的原因。

2、遵守校规

父母需要为孩子制定规则，帮助孩子认识到学习是生活的一部分，学校是实施这一过程的重要场所。家长要明确告诉孩子，无论遇到什么困难，老师和家长都会和他一起克服。我们的规则是坚持录取。

3、帮助孩子提高能力

如果孩子因为沟通问题而厌学，家长要积极帮助孩子学习适应新环境，用自己的经验去引导和帮助孩子提高沟通能力。

4、引导孩子调整心态

由于学习和学业不如意的心理原因，家长希望孩子讨论，引导孩子发现自己的长处和优势，引导孩子正确调整心态，让孩子知道人各有所长；只要努力，就会有收获。帮助孩子树立自信，科学定位，努力帮助孩子实现目标。

5、帮助孩子妥善处理其他外部因素

针对外界因素引起的厌学情绪，家长应及时引导和帮助孩子妥善解决，必要时可寻求学校老师、学校或其他社会组织的帮助。

培养孩子的感恩之心，要让孩子学会凡事都看到积极的好的一面，学会发现事物的独特价值，让孩子习惯于在平凡的事物中寻找值得感谢的地方，锻炼从错误、失败和逆境中去学习、去成长的能力。