当孩子进入青少年时期,可能会遇到学习动力不足、不愿上课、学业成绩下滑、私自离家、反抗行为、沉溺于网络游戏、过度上网、早期恋爱、参与*冲突、与家人关系疏远、缺乏感激之情以及与父母关系紧张等问题。面对这些挑战,家长和学校可能感到无能为力,这时可以采用科学的干预方法,帮助青少年找到正确的道路,培养他们的身心健康和爱国情感,促进他们的全面发展,为家庭的幸福和谐做出贡献。
①、励心智教育:注重综合素质教育,培养全面发展的孩子
②、少年特战:科学矫正,爱心引导
③、大正教育:德智体美劳全面发展
④、善聆教育:专业针对青少年行为习惯矫正教育
⑤、民威教育:多元课程体系,全面矫正叛逆行为
励心智教育介绍- 学校在教育过程中始终坚守“因材施教”的原则,根据每个孩子的实际情况制定个性化的教育方案。在教育方法上,学校综合运用认知行为疗法、家庭治疗、团体辅导等多种方式,旨在帮助孩子们树立正确的价值观、增强自我认知、提高情绪管理能力。同时,学校注重与家长的沟通协作,让家长深度参与孩子的教育过程,共同推动孩子成长。
励心智教育优势- 学校会聘请专业老师,精心指导教学,让孩子发挥自己特长,挖掘孩子潜在爱好;
励心智教育介绍- 青春期问题孩子行为矫正学校的教育特色在于融合了传统教育与现代心理学理念,注重个性化和科学化的教育方法。学校拥有一支专业的教育团队,包括心理咨询师、教育专家、教师等,他们经验丰富、专业知识扎实,能够为孩子们提供全方位的教育和心理辅导。此外,学校重视与家长的沟通合作,让家长积极参与孩子的教育,形成家校共育的良好氛围。
励心智教育优势- 拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态;
招生简章一览
年龄10至18周岁、身体健康、精神智力正常、无严重*倾向、无违法犯罪记录的青少年。
1、厌学叛逆、离家出走、花钱无度、奢侈消费、对抗父母的孩子;
2、有早恋行为、已经影响到其学习和人生成长的孩子;
3、自卑自闭、内心脆弱敏感、对于压抑和痛苦之中封闭、逃避的孩子。
二、招生时间:常年招生,节假日不休息,随时报到。
三、学习周期:学期不限,根据孩子的情况,转变好毕业离校。
四、培训方式:全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。
五、课程包括:心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。
六、入学方式及注意事项
学校与家长心情一样都希望孩子有主动接受教育改变的意愿,但事实上大部分孩子认知水平有限、思想觉悟达不到不会主动自愿来到基地学习。如家长有方法带孩子入校最好,若家长确实无能为力,针对这种情况学校可以安排老师到家接孩子入校,省外亦可。学校提供被褥、餐具、校服一套,学员需带个人换洗衣服以及洗漱用品。
家长如何与叛逆期的孩子相处
1、尊重孩子的想法,少一些要求。如今有太多的家长把自己的未竞之事寄托在孩子身上,导致他们小小年纪就背付着巨大的压力。他们打着对孩子好的旗号,希望他们替自己完成梦想,这是大错特错的,应该遵从他们自己的选择,替他们把握大方向。
2、理解和尊重孩子。作为父母我们要认识到,叛逆心理是他们正常的心理特征,不要认为他们叛逆就是故意跟父母过不去,或品行有问题,家长要学会尊重和理解。我们也曾经年轻过,孩子与你对着干,家长就不接招,孩子故意搞怪,家长不为所动,只要去尊重、认可他,他们慢慢就会感受到父母的爱,自然就会约束自己的行为。
3、关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围,能有效帮助孩子缓解压力。其次让他们尽情倾诉,当父母发现他们情绪反常时,要找适当的时机和他们谈心并引导孩子。最后永远不要称他们为“坏孩子”,父母不能给他们下彻底否定性的评价,要看到他们的优点。
4、这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许他们犯点错、吃点亏,不要过分束缚他们的手脚。同时家长是他们最好的榜样,青春叛逆期的孩子模仿能力很强,家长的良好言行能给他们潜移默化的影响。
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