孩子到了青春叛逆期逆反心理强,网络成瘾,性格偏激,厌学逃学,暴躁易怒,怎么劝说都没用,孩子们依然我行我素,青少年叛逆戒网瘾特训学校可以解决孩子的叛逆网瘾,厌学辍学,早恋、离家出走等不良习惯,避免孩子误入歧途。
①、励心智教育:家长口碑推荐,实力有目共睹
②、善聆教育:零体罚,全方位引导
③、民威教育:全校24小时远程监控,实时观看,家长放心
④、希望之光教育:对孩子进行精准定位和分析
⑤、杰龙教育:体系完善,为孩子的叛逆矫正提供全方位支持
励心智教育介绍- 军事化管理封闭式学校常年面向全国招收8-19周岁有叛逆、网瘾、早恋及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。特训学校核心师资团队都是对教育有多年研究,并且实战经验丰富的教育工作者,了解青春期孩子的心理成长特点,尊重学生心理并对其进行心理疏导,引导学生心理健康,同时,遵循教育的规律,帮助学生树立正确的三观。
励心智教育优势- 管理公开透明:公开透明的管理方式让学生与家长更易接受学校管教;
励心智教育介绍- 军事化封闭式叛逆管教学校会根据孩子的性格特点及行为习惯,由心理老师制定相关的1v1心理疏导方案,为不同年龄段青少年儿童健康成长,帮助家长解决家庭教育中遇到的诸如孩子早恋、电子设备、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题;
励心智教育优势- 树立正确三观:坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,帮助孩子树立正确三观,开启美好人生;
学校优势
1、专业的心理辅导——心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式,我们叛逆期教育学校用林校长自己所著的书中的历代圣贤之教诲为指导思想来教化孩子,进行行为矫正、思想教育和文化补习,经过学校一系列的行为转变和技能培训课程,让学生找回自信,重回校园或直接走上工作岗位。
2、严格的军事化管理——作为一家专业的叛逆期教育学校,我们学校采取准全封闭准军事化管理模式,师生同吃同住,切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。在日常生活中,老师从点滴细微外关心和关爱学生,密切关注学生的思想变化,随时和学生交流,谈心。
3、人性化的生活教育+——作为一家专业的叛逆期教育学校,我们因材施教,课余时间给学生做各项技能培训。学校设有蓝球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、太极拳、厨艺、舞蹈、音乐、乐器、象棋、围棋、国画、书法等兴趣班,培养孩子的兴趣爱好通过孩子兴趣转移,重塑孩子的人生观、价值观、世界观。
4、家校合一——我们叛逆期教育学校从问题孩子和问题家庭双重入手,全封闭式的教育咨询方式,在家长的密切配合下,帮助叛逆少年逐步走出无知、迷茫和困惑,让他们学会自理自立和自强自尊,学会交流沟通和团结协作,学会为人处事和感恩他人,学会好学上进和强身健体,学会崇美向善和奉献社会。
1、自制力差怎么办呢
现在很多家长都反应孩子自制力太差,叛逆,其实孩子在进入青春期以后,叛逆也是属于正常的,但是作为家长,我们应该如何正确的对待呢?首先我们应该多和孩子交流,正确的看待青春期叛逆这件事情,事情以科学正确的方式去引导孩子,而不是一味的指责或者是打骂,这对孩子的影响都是很大的教育孩子,家长首先要做的是调整好自己的心态。
2、孩子顶撞父母,家长该如何做?
就算孩子可能会说出很伤害我们的话,我们很难过,很想爆发,那么请你先平复一下自己的情绪,再语气平和地告诉孩子“我知道我的一些做法让你感到很受伤,你很难过,我可以陪着你,可以听你诉说”。让孩子可以继续去把集结在内心的情绪和负面的东西释放出来,这个过程对父母一定会特别挑战,但是也唯有这样,才能更好地陪伴孩子走过这个阶段,并且成为一个他们信赖的父母,成为他们的坚强后盾。从叛逆到回归正常,会有一段很艰难的时期,父母要经受得住孩子的“考验”。
3、青春期,家长要照顾孩子自尊心
自尊心是一把双刃剑。作为父母,如果还像小学那样,出了问题,对孩子就是一味的申斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩。这样做,非但起不到教育他的效果,反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没有面子,今后怎么还能在同学们面前抬起头来,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。另一方面,孩子为了维护自己的自尊心,势必要好好努力,通过学习成绩说话。所以,作为家长,我们要好好引导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心,自信心。父母要采用正确的方法,去帮助孩子顺利度过叛逆期,这样才能把伤害降到最低。
4、孩子叛逆,的3大明显特征
(1)孩子一到叛逆期,脾气大得不得了,父母可能平常多说了几句话,孩子就对家长乱发脾气,有时候还会与父母动手。在学校时,也会时常打架,不听从老师的管教,顶撞老师。(2)过早谈恋爱,孩子在12岁左右,就会渴望爱情,就想要谈恋爱。孩子一谈恋爱就不会把心用到学习上,长期下去,学习成绩会变得一塌糊涂。(3)每天沉迷手机,现在的孩子在上初中时基本上都会有一部属于自己的手机。他们上学前放学后都会看手机,每天沉迷游戏或者和朋友聊天。面对叛逆,需要改变不是紧紧是孩子,家长也需要改变。
5、叛逆期的孩子为什么要对抗家长?
青少年叛逆心理指的是一种比校稳定的,对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理过重或自己不善于处理和自我调节,会给学生带来心理压力,引起心理障碍。青少年处于心理“断乳期”,其自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人监护,他们反对成人把自己当“小孩”,要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”,就对任何事物倾向持*态度,同时他们又担心外界无视他们的成熟与观点,便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位,容易产生叛逆心理。父母要尊重孩子的话语权、隐私权,少唠叨。
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