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安徽省六安市孩子不听话管教学校名单2025名单一览

时间:2025-06-20 19:12:08点击:7

一、全人教育:正规办学,挽救家庭

全人教育介绍: 提供专业的服务,帮助孩子们重新建立自我控制能力,避免反叛行为和网瘾的危害。家长也可以选择这个口碑极好的学校,以获取最好的教育效果。

全人教育特色: 学校会让孩子在校内,学会生活自理,内务安排,并养成良好的生活行为习惯;

全人教育模式: 包括感恩励志教育课程、军事化拓展训练、劳动生活体验课程、法制·国学书法课程、心理辅导教育课程等。这些课程旨在培养孩子的感恩意识、纪律性、生活技能和文化素养。

全人教育招生对象: 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育,家长认可度高。

全人教育家长反馈: 学校设施齐全,生活条件优越,有利于学生的健康成长。

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二、正苗启德:心理辅导与行为矫正并重

正苗启德介绍: 国内老品牌的叛逆教育封闭式学校,采用全封闭式管理,成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可,也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

正苗启德特色: 这些学校反对传统的标准化测试,认为这扼杀了学生的创造力和*思维能力;

正苗启德模式: 注重青少年素质教育、家庭教育与基础教育。拥有专业的心理研究和教育实践团队,提供体验式青少年及家庭教育课程。

正苗启德招生对象: 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年,开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。

正苗启德家长反馈: 没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏,矫正后懂事了很多,在学校也用心学了。

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三、国瑾教育:德智体美劳全面发展

国瑾教育介绍: 成立较早的叛逆期青少年素质教育学校,是一所针对对8至18周岁有逆反心理,网瘾、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、通过进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等多种方式帮助孩子转变叛逆心理,学校采取全封闭军事化管理模式,24小时全监管,可实时看到孩子在校学习情况,家长随时来校实地考察。

国瑾教育特色: 提高自尊心:当叛逆孩子开始改正自己的行为时,他们将更容易获得老师和同学们的认可,从而提高他们的自尊心;

国瑾教育模式: 全封闭式管理,提供一对一心理疏导和24小时远程视频监控,确保孩子安全。

国瑾教育招生对象: 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

国瑾教育家长反馈: 这所学校让我看到了孩子的潜力,让我更加了解他们。

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四、德志未来:构建和谐亲子关系

德志未来介绍: 通过感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我,正三观、懂感恩、知孝道、快成长!

德志未来特色: 三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育;

德志未来模式: 全封闭式军事化管理,结合心理辅导和军事训练,重塑学生价值观。

德志未来招生对象: 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。

德志未来家长反馈: 该方案所采用的方法和手段多种多样,包括心理咨询、团体辅导、家庭治疗等,具有很强的操作性和实践性。

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五、湘学教育:严格管理,重塑自信

湘学教育介绍: 专注青少年叛逆引导,常年招生,节假日不休息,随时报到,学习周期:学期不限,根据孩子的情况,转变好毕业离校,培训方式:全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同,课程包括:心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。

湘学教育特色: 学校实行全封闭式、准军事化的管理,一方面是为了保证学生的安全和秩序,另一方面也能够培养学生的*性和纪律性。这种严格的管理方式,确实在很大程度上促使学生更好地学习和成长;

湘学教育家长反馈: 孩子送来后会怨恨家长吗?

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六、慧诺特教育:多元选择,精准施策

慧诺特教育介绍: 不同于常规的教育机构,采取军事化管理,对学员的日常行为进行全面规范化。严格的考勤制度、纪律要求以及强制的体能训练模式,这些规定并不是每个人都能接受的,尤其是叛逆、自卑或是任性的孩子,会在这样的环境中产生更大的反感。

慧诺特教育招生对象: 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

慧诺特教育特色: 学校注重培养学生的环境意识和社会责任感,让他们关心自然环境并积极参与环保活动;

慧诺特教育模式: 全封闭军事化管理,老师全天陪伴。提供军事拓展体验、心理健康教育、兴趣爱好培养等多元化课程。

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七、爱德思睿:科学引导,全面发展

爱德思睿招生对象: 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

爱德思睿介绍: 由于大多孩子长期受周围不良环境影响,大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理,让孩子远离不良环境,净化心灵。

爱德思睿特色: 运用不同于传统教育方式的特殊素质训练,从规范行为习惯开始,通过心理沟通、感恩教育、爱国传统、贫困立志、社会实践等让孩子能够更多地学习知识、学习文化、了解社会,从多角度去分析问题;

爱德思睿模式: 学校配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官等,设有心理辅导室、音乐治疗室等活动场所,为孩子提供全方位的教育和引导。

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八、励萱教育:正规办学,资质完备

励萱教育介绍: 针对10岁以上,有不良行为习惯,不愿学习的青少年,在我校通过6-12个月的转化教育,以心理辅导为主,文化学习为辅,并能规范行为,磨练意志,树立家庭责任感,培养自立自强,短时间内成为大人,一个特别容易伤害儿童并导致他走上犯罪道路的社会。

励萱教育特色: 通过组织各种文化活动和社会实践活动,培养学生的文化素养和社会责任感;

励萱教育招生对象: 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

励萱教育模式: 以行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育等为核心,致力于拯救有早恋、叛逆、厌学逃学等行为表现的孩子。

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九、森太教育:全封闭军事化管理,塑造纪律意识

森太教育介绍: 学校实行心理辅导全程化、学习课程多元化、军事管理人性化,家校学生一起努力,让家庭亲子关系更和睦,培养孩子良好的人际交往能力,自控能力,团结协作能力,改善孩子的不良行为习惯,提升孩子学习兴趣和信心,促进孩子全面发展。

森太教育招生对象: 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

森太教育特色: 学员在学校培训期间,学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;

森太教育模式: 24小时远程监控,签合同保证效果,同步小初高文化课辅导,心理辅导、品行重塑、文化熏陶等多方位教育。

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十、知恩教育:远程监控,家长实时监督

知恩教育招生对象: 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

知恩教育介绍: 学校通常采用小班教学,教师和学生之间的关系比较密切。学校注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,让他们在实践中学习,提高自己的综合素质。

知恩教育特色: 让学生在学习过程中保持高昂的学习热情和积极态度;

知恩教育模式: 禁止教官打骂体罚,深入孩子内心,从源头上解决叛逆问题。同步文化课辅导,个性化方案制定,透明化教学。

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