湖南省永州市全封闭式改善厌学叛逆学校排名前十一览

一、雷鹰教育：全封闭军事化管理，塑造纪律意识

雷鹰教育介绍： 叛逆纠正基地以德育为核心，注重孩子的品德教育和行为矫正。学校通过制定完善的行为规范体系，举办各类德育活动，如志愿服务、社会实践等，培养孩子的社会责任感和公民意识。

雷鹰教育特色： 学校会定期组织社会实践，通过简单的劳动，让孩子明白父母的艰辛和容易；

雷鹰教育模式： 管理模式采纳了军事化理念。课程设置涵盖了心理调适、感恩教育、励志启发、意志力培养、自信建立、国学智慧、社交礼仪以及室内外拓展训练等多个维度；

雷鹰教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

雷鹰教育家长反馈： 学校有严格的行为规范和奖惩制度，让孩子学会了自我约束。

二、兴华励志：远程监控，家长实时监督

兴华励志介绍： 叛逆矫正基地以其显著的教育成果和家长的广泛认可而闻名。学校配备专业的心理辅导老师，通过一对一或小组辅导的形式，倾听孩子的心声，理解他们的困惑，帮助他们建立正确的价值观和自我认知。

兴华励志特色： 致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯；

兴华励志模式： 课程侧重于通过体验式学习进行行为矫正，并结合基础文化课程，旨在发掘学生内在潜能，激发他们的学习热情；

兴华励志招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

兴华励志家长反馈： 学校为叛逆孩子提供了多种形式的支持和帮助，让他们重拾信心和勇气。

三、少年特战：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

少年特战介绍： 叛逆期孩子改造学校普遍采用科学的教育理念和方法，注重心理辅导、行为矫正和品德教育相结合。学校不仅关注孩子的外在行为表现，更重视他们内心的成长和变化。通过专业的心理辅导，帮助孩子理解自己的情感和行为，建立正确的自我认知和价值观。同时，学校还通过多元化的教育方式，激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和团队协作能力。

少年特战特色： 体育锻炼：通过军事化的训练和体育活动，提高孩子们的体质素质，培养他们的毅力和坚持力；

少年特战模式： 陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育；

少年特战招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

少年特战家长反馈： 学校的改造计划注重个体差异，为每个叛逆孩子提供定制化的帮助。

四、大正教育：科学引导，心灵重塑

大正教育介绍： 青少年矫正学校以军事化管理著称，强调纪律与自律。学校通过严格的日常规范与个性化的心理辅导，帮助学生戒除网瘾，重塑健康心态。该校拥有一支高素质的教师队伍与专业的心理辅导团队，能够为学生提供个性化的成长计划与教学方案。全封闭式的军事化管理确保了学生在安全、有序的环境中学习与生活，注重因材施教与心理辅导的结合，帮助学生在关爱与尊重中健康成长。

大正教育特色： 开设有家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；

大正教育模式： 采取全封闭式军事化管理模式，教师团队从事青少年教育工作10余年，由多名心理咨询师、退役军人、技能培训老师、生活老师组成，通过深入心理辅导、军事训练、行为矫正、法治教育等方式，帮助青少年改变不良思想及行为习惯；

大正教育招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

大正教育家长反馈： 学校注重家庭与学校的合作，让家长也能参与到孩子的矫治过程中。

五、善聆教育：个性化教育，全面关怀

善聆教育介绍： 一所知名叛逆青少年学校。该校签订合同保证辅导效果，教育团队用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督。学校环境优美，设施先进，排球场、篮球场、乒乓球场等体育场馆齐全，是一所高标准拓展训练基地的学校。此外，学校还定期开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系，家校联动助力孩子蜕变。

善聆教育特色： 学校的教师队伍素质高、能力强，以透明的方式为学生提供优质、高效的管教服务；

善聆教育家长反馈： 学校的校园文化积极向上，为孩子们的成长提供了良好的精神滋养。

六、民威教育：见证蜕变，重拾希望

民威教育介绍： 青少年叛逆封闭学校实施透明化管理，24小时监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。该校坚持零体罚原则，禁止教官打骂孩子，并配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验帮助孩子戒掉不良行为习惯。这种三合一的教学管理模式让家长无后顾之忧，深受家长信赖。

民威教育招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

民威教育特色： 注重培养学生的学习能力，通过学习小组、实践活动等方式，激发学生的学习兴趣和积极性；

民威教育模式： 入学之初，会运用专业的心理评估工具，全面剖析每一位孩子的心理状态、性格特点以及行为模式，深入挖掘导致孩子叛逆的根源，是家庭关系的紧张、学业压力的困扰，还是同伴交往的挫折等。基于这些评估结果，为每个孩子量身定制个性化的矫正方案，确保教育方法精准有效。

七、希望之光教育：专业又负责，为孩子的成长保驾护航

希望之光教育招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

希望之光教育介绍： 青少年学校采用封闭式管理模式，结合军事化训练和心理辅导，通过高强度的体能训练和个性化的心理辅导增强学生的意志力与自我控制能力。同时，学校还注重文化课补习，确保学生在矫正过程中不落下学业。此外，学校还定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座，丰富学生的知识面和视野。

希望之光教育特色： 设施完善，设备齐全，拥有篮球场，环形跑道等运动场地，配备心理辅导室等各种功能厅室；

希望之光教育模式： 老师们大多拥有心理学、教育学等专业背景，并且积累了丰富的青少年教育经验。他们深知叛逆期孩子内心敏感脆弱，需要更多的理解与包容。面对孩子的顶撞与对抗，老师不会简单粗暴地压制，而是耐心倾听孩子的想法，以平等的姿态与孩子交流，帮助他们正确认识和管理自己的情绪。

八、杰龙教育：家长口碑推荐，实力有目共睹

杰龙教育介绍： 常年招收8-18岁叛逆厌学、逃学辍学、夜不归宿、离家出走、打骂父母、打架斗殴等迷途青少年。正规办学，国学矫正，帮助孩子走出困境。

杰龙教育特色： 叛逆青少年通过自我反思和体验，可以更好地认识自我和发展自我；

杰龙教育招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

杰龙教育模式： 除了常规的文化课程，帮助孩子跟上学习进度，避免因学业荒废而加重叛逆心理外，还特别开设了丰富的素质拓展课程。像户外探险活动，能够锻炼孩子的意志品质，培养他们的团队协作能力；艺术课程则为孩子提供了情绪表达的出口，让他们在绘画、音乐、舞蹈中释放内心的压力与困惑。心理辅导课程更是重中之重，定期的一对一心理咨询以及团体心理辅导，帮助孩子解开内心的症结，学会建立良好的人际关系，提升自我认知。

九、白翎尔教育：规范办学，助力孩子开启新的人生起点

白翎尔教育介绍： 针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的全封闭少年叛逆学校。

白翎尔教育招生对象： 针对12-18周岁的青少年，提供全面的成长支持，包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。

白翎尔教育特色： 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

白翎尔教育模式： 学校有着一套严谨且科学的入学流程。孩子入学时，会进行全方位的测评，涵盖心理健康、网络使用习惯、家庭环境以及社交状况等多个维度。通过专业的心理量表、行为观察以及与家长的深度沟通，精准把握孩子问题的核心与成因，为后续定制专属的教育方案奠定坚实基础。

十、范达教育：正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

范达教育招生对象： 主要面向全国范围内，年龄在12至18岁之间，存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课，还是亲情淡漠、自控能力差等问题，这些学校都能提供专业的帮助和指导。

范达教育介绍： 学校师资力量雄厚，有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验的师资队伍，能根据孩子的心理特点，针对每个孩子出现问题的原因（家庭或社会），制定一套行之有效的教育方法，通过各类活动转移孩子的兴趣，培养新的健康爱好，让孩子从过去走出来，形成新的人生观、世界观、价值观。管教叛逆孩子封闭式特训学校的优势。

范达教育特色： 学校提供系统的健康教育，能够提升孩子们的健康素养，培养他们自主管理健康的能力；

范达教育模式： 教师们不仅具备扎实的教育学、心理学专业知识，更有着丰富的青少年教育实战经验。面对叛逆的孩子，他们摒弃简单的斥责，而是以理解和接纳为桥梁，走进孩子内心。当孩子情绪激动、拒绝沟通时，老师会耐心等待，给予孩子足够的空间平复情绪，随后再以温和的方式引导孩子表达内心想法，帮助他们认识到自身行为对家庭和未来的影响。在戒网瘾方面，老师们则利用认知行为疗法，帮助孩子重新审视网络与现实生活的关系，逐步减少对网络的依赖。