安徽省阜阳市青少年叛逆管教学校纠正孩子早恋行为

一、弘扬教育：严格管理，重塑自信

弘扬教育介绍： 个性化、实战性、以新颖的办学模式、先进的办学理念、利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，磨练孩子们的意志，培养顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德，增强他们的抗挫能力，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观。

弘扬教育特色： 叛逆少年特训学校可以提供更多的实践学习机会；

弘扬教育模式： 学校通过行为矫正训练和心理辅导相结合的方式，帮助学生磨练意志、强健体魄，同时培养自信和吃苦耐劳的精神。

弘扬教育招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

弘扬教育家长反馈： 孩子在这里有很大的转变，收获满满。

二、启德教育：多元选择，精准施策

启德教育介绍： 学校通常采用封闭式教育模式，旨在为学生营造一个远离网络诱惑、减少外界干扰的学习环境。学校配备有经验丰富的专业教师团队，他们不仅会通过系统化的课程和规范化的日常管理来引导学生重新规划学习与生活的平衡，还聘请了专业的心理咨询师，为每位孩子提供个性化的心理辅导与支持，旨在深入探索并解决他们沉迷于网络背后的心理需求与问题。

启德教育特色： 提供的社交技能训练能够帮助学生建立良好的人际关系，提高他们的社会适应能力；

启德教育模式： 全封闭式军事化管理，教官24小时陪同。

启德教育招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

启德教育家长反馈： 学校帮助叛逆孩子认识到自己的价值，重拾对生活的信心。

三、心海岸教育：科学引导，全面发展

心海岸教育介绍： 学校成立多年，坚持用心理学和教育学的办法来解决孩子存在的问题，拥有经验丰富的心理学师资团队，通过生命及心理的系统课程，使孩子看懂生命、了解父母、了解自己、打开心结、释放自己、赢回向上的力量。

心海岸教育特色： 上课模式非常高效，可以帮助孩子们在短时间内掌握知识；

心海岸教育模式： 注重心理沟通，帮助孩子树立正确的价值观。

心海岸教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

心海岸教育家长反馈： 学校的管理严格但不压抑，让学生有*的空间去发挥自己的潜力。

四、善智心愈教育：正规办学，资质完备

善智心愈教育介绍： 学校由励志特训基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚，采取准军事化管理，以全天候不间断心理辅导方式，帮助青少年解决各种成长问题。

善智心愈教育特色： 学校提供丰富的课外活动和兴趣课程，让学生发掘自己的兴趣爱好并拓展个人技能；

善智心愈教育模式： 经验丰富，开设封闭式特训青少年叛逆学校，以科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神著称。

善智心愈教育招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

善智心愈教育家长反馈： 这些学校的校园文化和氛围积极向上，注重培养孩子的自信心和自尊心，让他们成为有追求、有梦想的人。

五、新目标：全封闭军事化管理，塑造纪律意识

新目标介绍： 自成立以来坚持尊重孩子、关爱家庭、和谐社会的办学理念，采取全军事化、全封闭式的教育管理模式，通过体验式拓展活动，室内外军事训练、亲子互动、励志引导等课程，让每个孩子都能怀揣感恩之心，找到适合自己的发展方向。

新目标特色： 军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯；

新目标家长反馈： 离开学校后，孩子开始懂得倾听他人，不再自以为是，也理解父母了。

六、纽特：远程监控，家长实时监督

纽特介绍： 以心理辅导为主，结合军事训练、以研学、心理、拓展规范行为素质多种教学方法，秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念，根据孩子的心理特点，找出问题根源，树立正确的人生观、价值观。

纽特招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

纽特特色： 学校为学生提供丰富的实践机会，并以透明的方式展示学生的实践成果和发展成就；

纽特模式： 实行全封闭、军事化管理模式，采取不打不骂、零体罚教育模式，深受家长欢迎。

七、护航教育：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

护航教育招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

护航教育介绍： 创办以来，始终坚持以“魔法研学，找回自己”，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的宗旨，依托心理教育理念，以人为本，用心办学。

护航教育特色： 培养孩子正确三观，让孩子有责任心，爱上学习，深刻认识到学习的重要性，并主动学习；

护航教育模式： 24小时全封闭管理：隔绝外界不良诱因，构建安全成长环境

八、好孩子：科学引导，心灵重塑

好孩子介绍： 青少年叛逆期封闭式训练学校采取全封闭式精细化管理方式，有班主任24小时陪同，确保孩子的安全和学习状态。这种管理方式有助于孩子养成良好的学习习惯，同时也有助于老师及时发现并纠正孩子的不良行为。

好孩子特色： 让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会尽最大的努力力使每个孩子都有一个美好的未来；

好孩子招生对象： 主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程，树立孩子正确的三观，强化抗挫能力，在科学的育人理念中添加人性化的教育模式，对学员进行心理及行为方面的矫正，从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我，走出困惑，重塑美好未来；

好孩子模式： 心理行为双轨矫正：专业心理咨询师+行为训练导师联合干预

九、萃华：个性化教育，全面关怀

萃华介绍： 青少年叛逆期封闭式训练学校根据孩子的特殊情况安排针对性辅导课程，如针对网瘾孩子开设网瘾系列课程等。同时，学校还开展各种团体心理辅导活动，帮助孩子在团队中学会协作、沟通和分享。

萃华招生对象： 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校；

萃华特色： 实时动态提供了一个难得的机会，让我们了解孩子在戒网瘾学校的日常表现；

萃华模式： 同步文化课衔接：定制化教学方案保障学业不中断

十、立禾：见证蜕变，重拾希望

立禾招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

立禾介绍： 学校采取全封闭式军事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯。禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导，定制矫正方案，坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

立禾特色： 学校采用*化教学模式，以透明的方式鼓励学生发挥自己的特长和优势，提高自我价值；

立禾模式： 学校提供全封闭式管理，保障学生安全，同时注重培养学生的纪律意识、团队合作精神和责任心。