蚌埠市口碑好10大叛逆早恋青少年管教学校排名一览

一、弘扬教育：严格管理，重塑自信

弘扬教育介绍： 学校的叛逆管教课程极其细致，采用多种管教方法，包括以德育为先、礼貌待人、以身示范等方法，全面提高了叛逆青少年的综合素质。

弘扬教育特色： 孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况；

弘扬教育模式： 针对一些情绪波动较大、叛逆行为较为严重的孩子，心理咨询师会制定专门的心理辅导计划，通过沙盘游戏、音乐疗法、认知行为疗法等多种方式，帮助他们缓解情绪压力，调整心态，树立正确的人生观和价值观。

弘扬教育招生对象： 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

弘扬教育家长反馈： 学校帮助叛逆孩子认识到自己的价值，重拾对生活的信心。

二、启德教育：多元选择，精准施策

启德教育介绍： 是一所针对10—17岁在学习、生活方面存在不良的“困惑”的孩子，采用“军事训练+心理辅导+特色教育”模式进行行为矫正的专业学校。

启德教育特色： 能帮助学生建立正确的人生观和价值观，培养他们良好的道德品质；

启德教育模式： 提供一对一心理咨询，帮助孩子解决心理问题，建立积极心态。

启德教育招生对象： 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。

启德教育家长反馈： 学校的管理严格但不压抑，让学生有*的空间去发挥自己的潜力。

三、心海岸教育：科学引导，全面发展

心海岸教育介绍： 通过对问题青少年进行特殊化管理的正规军事化学校，开设军事拓展课程、心理教育课程、认知教育课程、学能学习课程、兴趣培养课程、社会实践课程，改变孩子的严重叛逆、网瘾、厌学、不服管教等不良习惯，封闭学校将遵循办学规律、办学理念和培养目标，让孩子重新回归家庭，重塑健康人格！

心海岸教育特色： 由于学校提供的训练比较系统，能够有效地改变学生的不良行为习惯，效果比较明显；

心海岸教育模式： 通过严格的日常行为规范训练，提升孩子的自我管理能力。

心海岸教育招生对象： 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

心海岸教育家长反馈： 这些学校的校园文化和氛围积极向上，注重培养孩子的自信心和自尊心，让他们成为有追求、有梦想的人。

四、善智心愈教育：正规办学，资质完备

善智心愈教育介绍： 学校能够采取全方面的军事化管理吸引到了很多的家长来咨询，为了能够给孩子改变一些不好的习惯，在管教方面也采取了更为精准和专业的措施。

善智心愈教育特色： 能够帮助学生调整心态，更好地应对生活中的挑战和困难；

善智心愈教育模式： 注重文化课程教育，帮助孩子弥补学习上的不足。

善智心愈教育招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

善智心愈教育家长反馈： 离开学校后，孩子开始懂得倾听他人，不再自以为是，也理解父母了。

五、新目标：全封闭军事化管理，塑造纪律意识

新目标介绍： 学校常年面向全国招收收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。通过多样化的教学模式，让处于迷途的青少年回归正轨。

新目标特色： 帮助孩子认识自我并提高团队建设技能，培养孩子的毅力、勇气和团队合作精神；

新目标家长反馈： 环境优美，师资力量强，在这里孩子的*性和自理能力得到很多的提升。

六、纽特：远程监控，家长实时监督

纽特介绍： 一所正规专业的全封闭军事化管理学校，家长可放心选择，学校采取以：“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体；“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合。从根本上指导父母如何有效管理孩子。

纽特招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

纽特特色： 有助于培养学生的自主学习能力和终身学习习惯，使学生更加适应未来的社会和职业发展；

纽特模式： 开展丰富多彩的活动，培养孩子的兴趣爱好，促进全面发展。

七、护航教育：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

护航教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

护航教育介绍： 学校是一所以国学教育为主，心理辅导为辅，集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构；为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

护航教育特色： 学校采取严格的托管式军事化管理，配备专业的心理老师和教官，正规的军营生活秩序和军营训练场地。日常训练中，严格要求每一位学生行为，改变学生不良行为习惯，提高自控能力！

护航教育模式： 专业心理老师进行个性化心理辅导，制定针对性的转变方案。

八、好孩子：科学引导，心灵重塑

好孩子介绍： 学校的教育团队经验丰富，专业背景多样化。他们具有扎实的学科基础和教育经验，能够针对孩子的不同特点和需求进行个性化的辅导和教育。学校的教育模式是以军事化管理+素质培训+文化课为基础的管理学校，旨在让每一个从大正毕业的孩子都拥有感恩和谐的心态，有明确的人生目标，明确的自我定位，健康的生活。

好孩子特色： 学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯；

好孩子招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

好孩子模式： 开设法律课堂，普及法律知识，规范孩子的日常行为。

九、萃华：个性化教育，全面关怀

萃华介绍： 叛逆孩子学校的成功也离不开其开放和包容的教育环境。这些学校积极与家庭、社区合作，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。通过与家庭的紧密合作，学校能够更好地了解孩子的背景和需求，为孩子提供更加贴心的支持。同时，与社区的合作也有助于学校将教育范围扩展到课堂之外，为孩子提供更多的实践机会和社会支持。

萃华招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

萃华特色： 着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，秉承双管齐下的教育原则，教育集团的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容；

萃华模式： 发掘孩子的潜能，培养学习兴趣和特长，帮助孩子找到发展方向。

十、立禾：见证蜕变，重拾希望

立禾招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

立禾介绍： 专注于转化叛逆易怒、爱发脾气、早恋厌学等偏离成长轨道的青少年。学校通过个性化的教育方案和军事训练，培养青少年的自控能力和团队意识，帮助他们重新找到人生的方向。

立禾特色： 叛逆少年特训学校可以提供更多的实践学习机会；

立禾模式： 定期组织亲子活动，促进孩子与父母之间的感情，改善家庭教育问题。