安徽蚌埠叛逆还在矫正学校哪个口碑好

一、弘扬教育：全封闭军事化管理

弘扬教育介绍： 学校配备了教学所需的各种教学设备，图书绘画室、多媒体教室，配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未成年人教导中心，是一所专门类教育学校。

弘扬教育特色： 实践活动鼓励孩子们发挥想象力和创造力，尝试新的方法和思路，从而培养创新能力；

弘扬教育模式： 采用“认知行为疗法（CBT）+家庭系统治疗”，帮助学生识别错误思维模式；同步开展职业体验活动，激发学习动力。

弘扬教育招生对象： 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年；

弘扬教育家长反馈： 学校帮助叛逆孩子建立正确的人生观和价值观，受益终身。

二、启德教育：值得家长信赖

启德教育介绍： 提供雄厚的师资力量和设施设备。学校致力于转化叛逆易怒、离家出走、自卑胆怯等偏离正常成长轨道的青少年。

启德教育特色： 学校营造**的氛围，鼓励学生表达自己的意见和参与决策过程；

启德教育模式： 专业心理咨询师驻校，24小时心理热线开通。食堂获评“A级餐饮单位”，营养师定制食谱。

启德教育招生对象： 针对12-18周岁的青少年，提供全面的成长支持，包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。

启德教育家长反馈： 这所学校在叛逆孩子矫正方面具有丰富的经验和专业知识。

三、心海岸教育：采用封闭或半封闭管理模式

心海岸教育介绍： 学校通过全封闭环境、准军事管理训练和心理健康教育，专业老师帮助纠正孩子的行为习惯，培养叛逆孩子的规则和团结合作意识，帮助孩子建立正确的三观。

心海岸教育特色： 全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同；

心海岸教育模式： 创新“艺术疗愈+行为训练”模式，开设音乐、绘画、武术等特色课程，释放负面情绪；行为矫正采用“正向激励法”，通过积分兑换制度激发动力。

心海岸教育招生对象： 主要面向全国范围内，年龄在12至18岁之间，存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课，还是亲情淡漠、自控能力差等问题，这些学校都能提供专业的帮助和指导。

心海岸教育家长反馈： 该方案不仅关注青少年的学业问题，还注重培养他们的兴趣爱好和价值观，有助于提升他们的综合素养。

四、善智心愈教育：科学矫正，爱心引导

善智心愈教育介绍： 青少年管教学校在行为矫正和心理健康方面取得了显著的成果。该校的毕业生在以后的学习和生活中表现出了更好的适应能力和自信心。同时，家长对学校的满意度也非常高，学校一直保持着良好的声誉和口碑。

善智心愈教育特色： 还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格；

善智心愈教育模式： 半军事化管理制度，注重“严而不苛”。设立“学生自治委员会”，鼓励自我管理；定期组织亲子互动日，修复亲子关系。

善智心愈教育招生对象： 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育，家长认可度高。

善智心愈教育家长反馈： 学校的设施不断更新和完善，能够为学生提供良好的学习和生活环境。

五、新目标：3+1教育体系，全面发展

新目标介绍： 叛逆期孩子改造学校全封闭式的使用场景主要是针对有住宿需求的学生，尤其是那些家庭离学校较远或者家长无法照顾的学生。这种学校的教学模式适合那些希望得到全面发展的学生，尤其是那些希望在学术、体育、艺术等方面都有所发展的学生。

新目标特色： 叛逆学校的教育风格多元化，允许不同的教学方法和课程设置，以满足不同学生的需求和兴趣；

新目标家长反馈： 学校为叛逆孩子提供了展示自己的机会，让他们重拾自信。

六、纽特：特殊教育，重塑人生

纽特介绍： 学校的教育模式注重学生的全面发展。学校不仅仅关注学生的学术成绩，还注重学生的体育、艺术、社交等多方面的发展。这种综合教育模式有助于培养学生的综合素质，提高他们在未来社会中的竞争力。此外，学校还注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在实践中学习，掌握实际操作技能。

纽特招生对象： 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年，开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。

纽特特色： 引导正确价值观：学校注重引导孩子树立正确的价值观和人生观，帮助他们建立自信、树立目标，为未来发展奠定坚实基础；

纽特模式： 除了传统的文化教育课程外，还设有一系列富有创意和趣味性的实践课程，如团队协作训练、创新思维训练等。

七、护航教育：以人为本，知行合一

护航教育招生对象： 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

护航教育介绍： 能够帮助更多存在叛逆和挑战家庭教育的青少年找到自己的人生方向，历练自己的勇气和气质，实现自身价值和发展。

护航教育特色： 通过实行“全封团管理+车事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知;

护航教育模式： 依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。

八、好孩子：正规办学，挽救家庭

好孩子介绍： 致力于培养顶级领导力，让青少年通过军事化管理模式发掘自身潜能，实现个人全面发展。学校在专业教师的指导下，注重培养学生的领导才能、团队合作能力和创新思维。青少年在范达学校的训练中，不仅学会了掌控自己，还能够带领他人并迎接未来的挑战。

好孩子特色： 拥有齐备的办学资质，实行军事化训练、全封闭管理；

好孩子招生对象： 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。

好孩子模式： 学校实行老师教官学生同吃同住，全年无休假，全托教学，有效隔绝了外界的干扰，为孩子们营造了一个专注成长的环境。

九、萃华：心理辅导与行为矫正并重

萃华介绍： 学校会通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯，在学校老师的影响下，生活上会有一个全新的改变，生活上也会变得更为积极与阳光。

萃华招生对象： 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

萃华特色： 拥有完备的设施和配套设施，包括大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书馆；

萃华模式： 在教育局监管下，提供正规的教育环境和心理辅导，帮助孩子戒除网瘾，重新找回生活的信心。

十、立禾：德智体美劳全面发展

立禾招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

立禾介绍： 作为个性化辅导教育，经过多年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导，身修教育根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑，不影响学业！

立禾特色： 通过对孩子思想、品行等方面的严格筛选，学校将不同类型的孩子划分到不同的班级中。这样一来，学生们可以在小班级内得到更为专业化、个性化的教育，有助于他们更好地适应学校生活；

立禾模式： 通过个性化的教育方法和行为矫正，帮助孩子解决网瘾问题，并激发学习兴趣。