弘扬教育介绍: 学校配备了教学所需的各种教学设备,图书绘画室、多媒体教室,配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未成年人教导中心,是一所专门类教育学校。
弘扬教育特色: 叛逆少年特训学校可以提供更多的实践学习机会;
弘扬教育模式: 半军事化管理制度,注重“严而不苛”。设立“学生自治委员会”,鼓励自我管理;定期组织亲子互动日,修复亲子关系。
弘扬教育招生对象: 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。
弘扬教育家长反馈: 这所学校在矫正孩子叛逆行为方面非常有效,学生的行为习惯有了显著改善。
启德教育介绍: 提供雄厚的师资力量和设施设备。学校致力于转化叛逆易怒、离家出走、自卑胆怯等偏离正常成长轨道的青少年。
启德教育特色: 提供的社交技能训练能够帮助学生建立良好的人际关系,提高他们的社会适应能力;
启德教育模式: 除了传统的文化教育课程外,还设有一系列富有创意和趣味性的实践课程,如团队协作训练、创新思维训练等。
启德教育招生对象:专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题;
启德教育家长反馈: 学校的社区合作紧密,为孩子们提供了更多的实践机会和社会资源。
心海岸教育介绍: 学校通过全封闭环境、准军事管理训练和心理健康教育,专业老师帮助纠正孩子的行为习惯,培养叛逆孩子的规则和团结合作意识,帮助孩子建立正确的三观。
心海岸教育特色: 上课模式非常高效,可以帮助孩子们在短时间内掌握知识;
心海岸教育模式: 依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。
心海岸教育招生对象: 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校;
心海岸教育家长反馈: 学校的师生互动频繁,营造了良好的学习氛围。
善智心愈教育介绍: 青少年管教学校在行为矫正和心理健康方面取得了显著的成果。该校的毕业生在以后的学习和生活中表现出了更好的适应能力和自信心。同时,家长对学校的满意度也非常高,学校一直保持着良好的声誉和口碑。
善智心愈教育特色: 学校提供丰富的课外活动和兴趣课程,让学生发掘自己的兴趣爱好并拓展个人技能;
善智心愈教育模式: 学校实行老师教官学生同吃同住,全年无休假,全托教学,有效隔绝了外界的干扰,为孩子们营造了一个专注成长的环境。
善智心愈教育招生对象: 主要针对10-18岁的问题青少年,通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程,树立孩子正确的三观,强化抗挫能力,在科学的育人理念中添加人性化的教育模式,对学员进行心理及行为方面的矫正,从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我,走出困惑,重塑美好未来;
善智心愈教育家长反馈: 我儿子就在这里上过,我觉得效果非常好。
新目标介绍: 叛逆期孩子改造学校全封闭式的使用场景主要是针对有住宿需求的学生,尤其是那些家庭离学校较远或者家长无法照顾的学生。这种学校的教学模式适合那些希望得到全面发展的学生,尤其是那些希望在学术、体育、艺术等方面都有所发展的学生。
新目标特色: 军事化管理,全程育人,把安全放在首位,实行准军事化管理,让学员养成良好习惯;
新目标家长反馈: 学校的家长参与度高,通过家校合作共同促进孩子们的成长和发展。
纽特介绍: 学校的教育模式注重学生的全面发展。学校不仅仅关注学生的学术成绩,还注重学生的体育、艺术、社交等多方面的发展。这种综合教育模式有助于培养学生的综合素质,提高他们在未来社会中的竞争力。此外,学校还注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们在实践中学习,掌握实际操作技能。
纽特招生对象: 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校;
纽特特色: 学校为学生提供丰富的实践机会,并以透明的方式展示学生的实践成果和发展成就;
纽特模式: 在教育局监管下,提供正规的教育环境和心理辅导,帮助孩子戒除网瘾,重新找回生活的信心。
护航教育招生对象: 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年;
护航教育介绍: 能够帮助更多存在叛逆和挑战家庭教育的青少年找到自己的人生方向,历练自己的勇气和气质,实现自身价值和发展。
护航教育特色: 培养孩子正确三观,让孩子有责任心,爱上学习,深刻认识到学习的重要性,并主动学习;
护航教育模式: 通过个性化的教育方法和行为矫正,帮助孩子解决网瘾问题,并激发学习兴趣。
好孩子介绍: 致力于培养顶级领导力,让青少年通过军事化管理模式发掘自身潜能,实现个人全面发展。学校在专业教师的指导下,注重培养学生的领导才能、团队合作能力和创新思维。青少年在范达学校的训练中,不仅学会了掌控自己,还能够带领他人并迎接未来的挑战。
好孩子特色: 让孩子们在体验生活的同时,感到身心的愉悦,重塑自己的人生观和价值观,逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生,只有不会教的老师,我们会尽最大的努力力使每个孩子都有一个美好的未来;
好孩子招生对象: 针对12-18周岁的青少年,提供全面的成长支持,包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。
好孩子模式: 提供全军事化、封闭式教育管理,专注于心理辅导、思想教育、行为矫正等方面,帮助孩子摆脱网瘾。
萃华介绍: 学校会通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯,在学校老师的影响下,生活上会有一个全新的改变,生活上也会变得更为积极与阳光。
萃华招生对象: 主要面向全国范围内,年龄在12至18岁之间,存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课,还是亲情淡漠、自控能力差等问题,这些学校都能提供专业的帮助和指导。
萃华特色: 实时动态提供了一个难得的机会,让我们了解孩子在戒网瘾学校的日常表现;
萃华模式: 采用封闭或半封闭式管理,结合心理辅导、教育培训和军事训练等方法,帮助青少年摆脱网瘾,健康成长。
立禾招生对象: 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育,家长认可度高。
立禾介绍: 作为个性化辅导教育,经过多年的研究及实践,制定和实施以结果为导向,以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导,身修教育根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
立禾特色: 学校采用*化教学模式,以透明的方式鼓励学生发挥自己的特长和优势,提高自我价值;
立禾模式: 以传统儒学教育为魂,现代技能教育为术,实战教育为引,采用全封闭式军事化管理,以“心灵桥梁”构建和谐亲子关系,孩子蜕变率高达99%,稳定成长比例超95%。
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