黄山市top10改善青少年夜不归宿行为学府||家长口碑下的明智之选

一、弘扬教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

弘扬教育介绍： 除了常规的文化课程辅导，确保孩子文化课程不落下外，还开设了文体艺等特色课程，有专业的舞蹈、美术、音乐、书法老师针对性教学，在矫正孩子行为习惯的同时，培养孩子形体与艺术素养，陶冶艺术情操，改善孩子自我封闭的性格，提升孩子的心理调适能力。

弘扬教育特色： 学校注重培养学生的自我控制和决策能力，让学生在学习和生活中更有自信；

弘扬教育模式： 采取全封闭式军事化管理模式，教师团队从事青少年教育工作10余年，由多名心理咨询师、退役军人、技能培训老师、生活老师组成，通过深入心理辅导、军事训练、行为矫正、法治教育等方式，帮助青少年改变不良思想及行为习惯；

弘扬教育招生对象： 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

弘扬教育家长反馈： 孩子现在读初一，十分叛逆，经常逃课上网，夜不归宿，能不能把孩子送到你们学校去改变？

二、启德教育：对孩子进行精准定位和分析

启德教育介绍： 青少年在青春期出现严重的叛逆行为，这是一个越来越广泛的问题，叛逆期的青少年反抗父母、仇视父母、不和父母沟通、沉迷网络、厌学逃学、离家出走，这些问题不仅影响着家庭的氛围和亲自关系，更重要的是会影响青少年的未来和人生。

启德教育特色： 叛逆孩子改造学校的教育理念，真正为孩子们的健康教育担起责任，有利于孩子们更好地发展；

启德教育模式： 入学之初，会运用专业的心理评估工具，全面剖析每一位孩子的心理状态、性格特点以及行为模式，深入挖掘导致孩子叛逆的根源，是家庭关系的紧张、学业压力的困扰，还是同伴交往的挫折等。基于这些评估结果，为每个孩子量身定制个性化的矫正方案，确保教育方法精准有效。

启德教育招生对象： 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。

启德教育家长反馈： 学校的课程设置非常实用，能够让学生学到很多实用的技能和知识。

三、心海岸教育：专业针对青少年行为习惯矫正教育

心海岸教育介绍： 采用全新的教学理念，磨炼少年意志，洗涤青少年心灵。通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而起到事半功倍的效果。让孩子们在文化与武术同步学习的同时，身强体健，阳光开朗，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。

心海岸教育特色： 关注学生的心理健康，能够提供及时的心理支持和干预，帮助学生克服心理障碍和压力；

心海岸教育模式： 老师们大多拥有心理学、教育学等专业背景，并且积累了丰富的青少年教育经验。他们深知叛逆期孩子内心敏感脆弱，需要更多的理解与包容。面对孩子的顶撞与对抗，老师不会简单粗暴地压制，而是耐心倾听孩子的想法，以平等的姿态与孩子交流，帮助他们正确认识和管理自己的情绪。

心海岸教育招生对象： 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

心海岸教育家长反馈： 学校的教学设施先进，为孩子们的学习提供了良好的条件。

四、善智心愈教育：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

善智心愈教育介绍： 知名的叛逆期孩子改造学校之一，特别注重网络成瘾问题的解决。学校采用特训教育方式，通过专业的心理辅导和严格的行为规范，帮助孩子戒除网瘾，重新找回生活的方向。

善智心愈教育特色： 科学的教学方案，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观；

善智心愈教育模式： 除了常规的文化课程，帮助孩子跟上学习进度，避免因学业荒废而加重叛逆心理外，还特别开设了丰富的素质拓展课程。像户外探险活动，能够锻炼孩子的意志品质，培养他们的团队协作能力；艺术课程则为孩子提供了情绪表达的出口，让他们在绘画、音乐、舞蹈中释放内心的压力与困惑。心理辅导课程更是重中之重，定期的一对一心理咨询以及团体心理辅导，帮助孩子解开内心的症结，学会建立良好的人际关系，提升自我认知。

善智心愈教育招生对象： 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

善智心愈教育家长反馈： 孩子学会了如何管理时间，不再拖延和浪费时间。

五、新目标：整体评价高

新目标介绍： 叛逆学校拥有多年的办学经验，深受家长和社会的认可。学校不仅关注孩子的行为矫正，还注重情感沟通和心理辅导，通过个性化的教育方案，帮助每个孩子找到适合自己的成长道路。

新目标特色： 培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；

新目标家长反馈： 以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。

六、纽特：教官老师学生同吃同住

纽特介绍： 叛逆改造学校以其严谨的学风和丰富的教育经验著称。学校通过多元化的教育方式，如项目制学习、户外拓展、艺术疗法等，激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和团队协作能力。

纽特招生对象： 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

纽特特色： 教导员认真负责，安全透明的科学管理，签合同做到，不打骂，不体罚教育，科学引导；

纽特模式： 学校有着一套严谨且科学的入学流程。孩子入学时，会进行全方位的测评，涵盖心理健康、网络使用习惯、家庭环境以及社交状况等多个维度。通过专业的心理量表、行为观察以及与家长的深度沟通，精准把握孩子问题的核心与成因，为后续定制专属的教育方案奠定坚实基础。

七、护航教育：全封闭军事化管理

护航教育招生对象： 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

护航教育介绍： 叛逆纠正基地以德育为核心，注重孩子的品德教育和行为矫正。学校通过制定完善的行为规范体系，举办各类德育活动，如志愿服务、社会实践等，培养孩子的社会责任感和公民意识。

护航教育特色： 法制教育：法制视频随堂观看，邀请相关人员来校宣导法律知识，守法好公民；

护航教育模式： 教师们不仅具备扎实的教育学、心理学专业知识，更有着丰富的青少年教育实战经验。面对叛逆的孩子，他们摒弃简单的斥责，而是以理解和接纳为桥梁，走进孩子内心。当孩子情绪激动、拒绝沟通时，老师会耐心等待，给予孩子足够的空间平复情绪，随后再以温和的方式引导孩子表达内心想法，帮助他们认识到自身行为对家庭和未来的影响。在戒网瘾方面，老师们则利用认知行为疗法，帮助孩子重新审视网络与现实生活的关系，逐步减少对网络的依赖。

八、好孩子：值得家长信赖

好孩子介绍： 叛逆矫正基地以其显著的教育成果和家长的广泛认可而闻名。学校配备专业的心理辅导老师，通过一对一或小组辅导的形式，倾听孩子的心声，理解他们的困惑，帮助他们建立正确的价值观和自我认知。

好孩子特色： 培养学生的国际视野和跨文化交流能力，让学生更好地了解世界文化和发展动态，拓宽学生的视野和思路；

好孩子招生对象： 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。

好孩子模式： 除了文化课程，帮助孩子跟上学业进度，避免因成绩下滑加重心理负担外，还开设了大量的素质拓展课程。体能训练课程中，长跑、登山等活动磨炼孩子的意志，让他们在挑战自我中培养坚韧不拔的精神；兴趣培养课程，如绘画、音乐、手工制作等，挖掘孩子的潜能，让他们在现实世界中找到乐趣与成就感，转移对网络的注意力；团队协作课程则通过各类集体活动，如拔河比赛、户外拓展游戏等，让孩子学会与人合作、沟通，重塑健康的社交模式。

九、萃华：采用封闭或半封闭管理模式

萃华介绍： 叛逆期孩子改造学校普遍采用科学的教育理念和方法，注重心理辅导、行为矫正和品德教育相结合。学校不仅关注孩子的外在行为表现，更重视他们内心的成长和变化。通过专业的心理辅导，帮助孩子理解自己的情感和行为，建立正确的自我认知和价值观。同时，学校还通过多元化的教育方式，激发孩子的学习兴趣，培养他们的自信心和团队协作能力。

萃华招生对象：专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题；

萃华特色： 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

萃华模式： 为了让孩子在成长过程中能够培养良好的纪律性和自我管理能力，学校采用了军事化管理的方式。这种管理模式强调秩序、责任和团队协作，有助于孩子们形成良好的行为习惯和自我约束能力。同时，军事化管理还能帮助孩子们建立自信心，增强他们的抗压能力。

十、立禾：科学矫正，爱心引导

立禾招生对象： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校；

立禾介绍： 青少年矫正学校以军事化管理著称，强调纪律与自律。学校通过严格的日常规范与个性化的心理辅导，帮助学生戒除网瘾，重塑健康心态。该校拥有一支高素质的教师队伍与专业的心理辅导团队，能够为学生提供个性化的成长计划与教学方案。全封闭式的军事化管理确保了学生在安全、有序的环境中学习与生活，注重因材施教与心理辅导的结合，帮助学生在关爱与尊重中健康成长。

立禾特色： 学校的跟进服务非常周到，能够确保孩子回家后能够保持好的改变；

立禾模式： 以独特的教育模式和关爱方式，致力于帮助叛逆少年回归正轨，培养他们成为对社会有贡献的成员。学校的办学理念是以人为本，尊重每个少年的个性与特点，通过专业的心理辅导和教育培训，引导他们树立正确的价值观和人生观。