纽特-推荐理由： 采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成等作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，利用多年成功经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
纽特-特色分享： 注重提高学生的自理能力，有助于学生在生活上更好地照顾自己；
学员评价：
善一-推荐理由： 针对12-18岁青少年在成长过程中存在的不良行为习惯和心理问题，如：叛逆性格、离家出走、沟通困难等，提供心理疏导、思想教育、行为矫正、针对性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋等问题进行素质培训和文化辅导。每个孩子在受到管教后的转变也不尽相同，因此教师需要及时调整管教计划。
善一-特色分享： 纠正被辅导者的错误观念，提高其对现实问题的分析水平。
学员评价：
圣贤-推荐理由： 一所针对8—18岁对学习、生活适应不良的“困惑”未成年人，采用“军事训练+心理辅导+文化学习”的模式进行心理辅导、行为矫正的经*教育行政主管部门审批的民营心理教育特训学校，实行全封闭式管理。
圣贤-特色分享： 帮助学生掌握最新的科技和信息技术，适应数字化时代的学习和工作环境；
学员评价：
水沫榕泉-推荐理由： 学校始终以父母情怀办优质教育，以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会为核心，通过:“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化学习+家庭指导”五位一体的教育模式，学校管理水平与转化效果均位于行业前列，已经成功转化数千名问题学生，赢得学生家长与社会的广泛好评。
水沫榕泉-特色分享： 针对学生的不良行为习惯，能够更好地帮助学生改变不良习惯；
学员评价：
湘学-推荐理由： 叛逆孩子封闭式管理学校全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及责任感；开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系，为孩子的健康成长保驾护航。
湘学-特色分享： 定期安排学员野炊，从实践中，让孩子变得，开朗乐观，内心强大；
学员评价：
兴华-推荐理由： 为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师及教官、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导培训，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，帮助学生培养良好的行为习惯和思想教育，为学生提供优质专业的服务。
兴华-特色分享： 公正、透明的办学态度让学校与家长之间的沟通更加顺畅，共同促进学生的成长发展；
学员评价：
旭阳-推荐理由： 基地采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理。
旭阳-特色分享： 透明的办学态度使学校更加贴近学生与家长的需求，并更好地把握学生的学习情况；
学员评价：
正苗启德-推荐理由： 学校非常注重家校合作，与家长保持紧密联系，共同制定学生的教育方案。学校定期组织家长学校，给家长提供教育指导和心理支持，帮助他们更好地理解和引导孩子。通过家校合作，学校与家长共同为学生的成长和发展而努力。
正苗启德-特色分享： 通过共同学习和生活，学校可以教导学生如何更好地与他人沟通和理解他人；
学员评价：
知恩-推荐理由： 学校经过教育局所批准创办的教育学校。学校采取的封闭式管理，更好的规范学生们的行为；军事化的训练更好的磨砺他们的意志力。
知恩-特色分享： 实践活动鼓励孩子们发挥想象力和创造力，尝试新的方法和思路，从而培养创新能力；
学员评价：
至善-推荐理由： 通过专业而系统化的教育方式，致力于帮助叛逆孩子重新找到人生方向并实现自我成长。在社会中，这些学校被视为解决问题青少年困境的重要机构，并因其成功案例和卓越表现而赢得了公众的关注和支持。训练学校具有较高的知名度。他们经过多年运作积累了良好口碑，在治理叛逆问题上取得了令人瞩目的成果。
至善-特色分享： 有助于培养学生的*性思维和*思考能力，让学生更好地理解和掌握知识，同时能够自主判断和解决问题；
学员评价：
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