广州市海珠区艺考文化课一对一培训学校口碑排名

一、学大教育口碑评价到底好不好

学员点评：当时试听了学大教育和优胜教育，最后选择了学大，总感觉的学大的老师更接地气点，很好沟通。

学员点评：学大教育一对一的初三课程真的很对我的胃口，很感谢老师的对于我的帮助，让我能考到理想的学校。

学员点评：孩子的英语特别不好，就报名了学大的英语一对一课程。一对一教学就是好，老师只关注一个孩子，孩子以前发音和记单词慢的问题都解决了。

学员点评：之前在学大教育学习过艺考文化课，学习的内容由浅入深，注重基础知识的学习，又重点突出，进步还是很大的。

学员点评：明年就要高考了，早就报名参加了学大教育的高考辅导培训班，老师讲课特别细致，帮助我巩固课堂知识的同时还会给我每天定制个性化的试卷，觉得自己每天的学习生活都特别充实。

学员点评：学大试听后很满意，虽然收费略贵，但是性价比高，孩子很喜欢老师的授课风格。

二、学大教育高考课程安排

每周教学管理

课程内容：周周测，检测学业过关，多维度把控学习进度；周考试卷分析及解决方案，实时调整学习进度；并注重学生心理，实时沟通，提升良好心态。

每月教学流程

每月月考检测学业状况；月考试卷分析及错题精讲，及时突破弱点知识；全面回顾学习，梳理当月知识点及知识体系。

每日作息管理

早晨七点半开始到达教室上早自习；上午12:05结束学习，午休1小时；下午14:00开始学习，18:00晚餐；晚上3个小时晚自习，全程陪读答疑。

一、小马奔腾：中高考冲刺班

专注于为高一到高三的学员提供专业的全科一站式学习管理服务，秉承深度学习管理的理念，帮助学生精准定位学习目标、智能设定学习任务、高效管理学习进度。基于学生不同阶段的学习进度精选专属学习内容，提供专业的学习管理服务。依据学生的具体学习情况，通过“线上+线下”的混合式学习方式，帮助学生落实学习结果，有效提升学习习惯和学习状态。

• 服务模式完善，我们未报名学员匹配任课老师，班主任，陪读老师，心理咨询师，学管师等，多方位服务，让学员个性化提升，更的提升；
• 上课期间校区实行封闭式管理，出入登记制度，确保学生安全；
• 学习氛围积极向上，同学之间互相激励；
• 线下教学校区丰富，线上教学设备先进，结合智慧课程等多种科学软件，保证学生的学习;

辅导班应该怎么选？建议选择有比较丰富的教学经验，有成功的教学案例，有带出成绩的学生，这样我们家长自然就心里有底放心的将孩子交给辅导老师,无论选择哪家高考冲刺培训机构，都要注重学习方法和技巧的学习，做到学有所获，提高自己的成绩。

二、大智教育：高三冲刺辅导班

高中辅导课程专为帮助高考发挥失常或者还有潜力的同学，在专业老师指导下，帮助学员系统梳理高中三年的知识框架，查漏补缺，弥补知识漏洞，完善知识体系。经验丰富的师资团队，能够精准把握高考各科考点，为学员提升学习效率，辅导效果看得见。

• 全日制教学，提分宝典；
• 配备全职班主任，陪伴式跟盯学习；
• 教授学员应试技巧，提员备考能力，技巧+基础更突出；
• 班教学形式，因材施教个性化管理；

在高三学习中，学生们需要明确学科的重点内容，并将重点知识点作为重点攻克。通过集中精力学习重点内容，学生们可以更好地掌握核心知识，提高学习效率。建议学生们与老师和同学进行交流，共同探讨重点内容，互相帮助，共同进步。

三、博大：全封闭高考班

主要负责中高考集训，补习、复读生、寄读生、应届生、艺考生、军体生、回流生、春季高考（单招）文化课的全科补习。成立15年来，帮助数万名学子实现大学梦想；学校教师毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象，使学生记忆深刻等等，这些条件缺一不可地为名师体系严格把关；

• 新课讲解授课内容以进步为原则营造高效、快乐的课堂氛围；
• 帮助学员找到知识学习的弱项，查漏补缺知识点，全面强化学习能力，让学员们有计划的复习备考，通过经过一年的学习再次备战高考；
• 实力师资任教，聘请多年艺考经验老师专职任教，严格培训，超强责任心；
• 实行军事化半封闭管理，按照学员基础同层次分班；

随着高考日益临近，由于过重的学习负担和过高的期望，有些同学的精神压力、心理负担会很重，出现心神不定，精神萎靡，头晕头痛，记忆力下降，思维迟钝等现象，从而影响考试的正常发挥，这种现象在心理学上称为考试焦虑，有考前焦虑、考中焦虑、考后焦虑，容易发生考试焦虑的考生，要把调节心态、战胜考试焦虑作为考前的重要准备工作，高考是知识战，更是心理战，考生掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件；考生在考前、考中的心态调整水平及发挥程度是高考成功的软件，起调节作用。

四、学成教育：高中全日制辅导班

每个校区的管理模式大部分都相同，都能为学生提供校区全日制、一对一、小班等辅导模式。一直采用双班主任形式，对学生管理较为严格，开设双减政策允许的补习班型，可以满足不同学习情况的学生对于补课的需要，一心一意陪伴学生，监督学习进度、盯梢学习效果、及时答疑解惑。

• 注重学生德育发展，帮助每一位学员提升成绩的同时改变习惯、提高综合素质；
• 双师课堂监管，班主任和任课老师两位管理，360°保障高品质教学;
• 授之以鱼不如授之以渔，教授学员应试技巧，提员备考能力，技巧+基础更突出；
• 教师教学经验丰富，多年教辅累积，考高经验丰富，直击应试得分点;

高三生不要给自己太大压力，高三一有无数大大小小的模拟考试，考前要休息好，也别把考试分数看得过于重要。在平时的考试中调整好心态，明的高考以一颗平常心态积极应考，是高三生亟需练就的一项技能，否则平时成绩再好到考试时也发挥不出来。养成会思考、善总结的习惯。高考各科目之间的审题是有共同点的，就是要逐字解读。很多关键性词语对解题有重要作用，而与题无关的文字也是出题人有意为之，同学们在平时要善于总结各科目出题特点，建立各科知识体系、在做题中不断总结规律性的东西在网状结构中记忆效果尤佳。在平时的学习中勤于和同学老师交流学习心得，这样会让你获益匪浅。

五、励学个性化：质量至上，学生为本

有多家分校区，师资力量强，在衔接中考和升学方面经验丰富。学习环境也非常好，设施齐全。学生可以通过测验和模拟考试提高自己的语言技能，同时也可以提高自己的升学率。学校打造了一支专业化的教学团队，教学和研发团队授课经验足，以深入浅出、条理清晰、层层剖析，来吸引学生的注意力，用理性来控制课堂教学过程;同时每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。

• 朗诵化--每天安排一定的诵读时间，把各科需要记忆的奠基性知识印入脑海，方可拓展提升干净明亮的学习环境环境好心情好学习才更好；
• 精品小班和个性辅导相补充，全方位实现精准教学；
• 根据学员学习情况，量身定制学习方案；进行因材施教，提高成绩；
• 班主任一对一沟通，小班教学，教学个性化服务个性化沟通个性化；

在高考前，我们需要制定科学的学习计划，合理安排时间，掌握好每一门学科的知识点和考点，不断进行练习和巩固。同时，我们还需要注重身体健康，保持良好的心态和精神状态，以应对高考带来的压力和挑战。

初中和高中学习的知识有很大的不同

1、知识层面的不同

首先就是知识量的增加。总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一的学习更多是实现学生从小学到初中的接轨，很多中考考不到。高中就不同了，高一学习的知识在高考中直接考查。初中和高中学习的不同还表现在初中的学习是皮毛是点和线，高中的学习则综合化和复杂化，基本就是面和体，知识点连成网状结构。高中的学习内容广度和深度也大了很多，知识的考核也从书本的背诵识记变成综合理解和应用上。

2、授课方式的不同

初高中学习的不同还表现在老师上课的方式上。初中老师常常采用直观形象教学方法反复讲解，老师会给学生进行仔细的辅导。但是进入高中后，老师上课更注重分析，更重要的教会学生学习解题技巧，许多问题要求学生*思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也会不同。所以，在高中学习中只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

3、学习方法不同

初中的东西一般来说你听老师的话成绩不会太差，有些东西就算没学，自己看书也能看懂。初中生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”和依靠教师。不同于高中，在高中你就算把老师讲的所有东西全部记下来也不一定就能考好。高中学习是非常侧重你有没有自己的学习方法的，没有适合自己的学习方法，只知道死记硬背在高中是不会有好成绩的。高中的学习，更要求学生学会*学习、*阅读、*思考、*分析问题和解决问题。

功夫不负有心人，通过你的努力考入了自己理想学校，这是一件多么值得骄傲的事情！