学校能够进入专业的心理疏导。对于叛逆孩子的管教,心理疏导是非常重要的,专业的心理导师,在理论研究方面非常专业,对待每一个孩子,在进行开导的时候都能够抓住问题的关键所在,开导后的效果会非常的明显。这样孩子对于一些叛逆思维,就能够慢慢的去引导,使得孩子思维方面越来越感恩,越来越成熟。
1、愚公树人教育
2、希望之光教育
3、杰龙教育
4、白翎尔教育
5、范达教育
以上排名不分先后,家长在选择学校时,一定要选择规模较大的学校,孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同,每个宿舍都有一名监护老师,这些是叛逆学校的基本要求。
家长要给孩子足够的尊重。只有被人尊重孩子才可能获得自尊,并学会如何尊重别人,而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的首要条件。初中阶段由于孩子还不成熟,自尊意识往往处于嫩芽状态,特别容易受到伤害,一旦他们的自尊受到伤害,他们便会用不听话的形式来进行对抗。所以家长应当具有保护孩子的权利意识,给孩子足够的尊重。家长是否尊重孩子,将对孩子一生的发展起重要作用。
一、纠正孩子不良行为习惯和错误思想
(一)心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,然后对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的:让学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。2、劳动训练:包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。3、礼仪训练:包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。6、励志教育:应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的。7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。8、特长教育:根据孩子的兴趣、爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促进各种能力的形成和提高。在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针:以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们;发现学员的问题及时处理、纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
(四)人生规划:根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出具体措施和日程,调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
二、文化课学习和思想行为的固化
纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果,但这不代表孩子就彻底变好了,因为冰冻三尺非一日之寒,养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄,学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。
三、终身的后续跟踪服务为我们学员提供终身的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。
少年青春期叛逆怎么办
1、讲道理。面对孩子的叛逆,要做一个讲道理的家长,就算孩子不讲道理,家长自身要讲道理,不要和孩子一样疯狂。
2、反省自我。很多时候,孩子的错误并不大,所以,在和孩子发脾气前想想,到底是孩子太叛逆不讲道理,还是自己不讲道理惹得孩子太叛逆。
3、理解。很多时候,孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解,在孩子太叛逆头疼的时候,何不换位思考一下你可能就对孩子的心理有很大的理解,那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。
4、做朋友。不要老是拿出家长的架子来压制孩子,不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念,少年少女们往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。
5、保守秘密。和孩子成为朋友的家长常常会知道孩子非常隐私的秘密,比如早恋,你就应该站在孩子的思维处想想,完全作为一个忠心耿耿的小伙伴,这样孩子才会信任你。
最后,我想说,将孩子送入教育孩子的学校是一种解决方案,但也不是唯一的方案。更重要的是,我们需要找到方向,找到解决孩子问题的方法,一起陪伴孩子成长。每个孩子都有其独特性格和特点,我们需要理解他们,爱护他们,耐心引导他们,帮助他们成为优秀的人才。
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