抚州孩子叛逆教育机构

抚州孩子叛逆教育机构

1、好孩子

2、励心智教育：基地理念“责任素质、专业、价值、安全”的教学理念，开展军事化管理、拓展训练、农村生活体验和感恩教育。

3、护航

4、新目标

5、善聆

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

励心智教育特训学校历史悠久，成功帮助了许多叛逆、网瘾少年，并获得家长高度评价。在青少年的成长过程中，由于种种原因，孩子们很容易产生意见冲突、厌学情绪等问题。有些甚至变得顽固不化，拒绝接受老师和家长的教育。面对这一情况，许多家长会选择为孩子选择一家好的学校，寄望能够改变他们的状态。

青少年励心智学校关于给孩子定规矩的原则：

1、订立哪些规矩是必要且重要的。

面对稍大点的孩子，你一旦决定了所有的规矩，就尽量用孩子能听懂的话，解释清楚设立此项规矩的原因及重要性。

比如可以和孩子解释说“我们要收拾好自己的屋子，这样寻找和存放东西会很方便，住起来也很整洁、舒适。”青少年励志学校专家认为：规矩最终是为了加强孩子的家庭价值观，培养优秀的品质。

如果你解释了规矩背后的原因，孩子会更乐意遵守。

2、在订立规矩前，确保孩子理解规则。

给孩子订立规矩很必要也很重要，但要求不能太多，青少年励志学校强调完成比完美重要，孩子会更容易做到，也会树立孩子遵守规矩的信心。

3、征求孩子的意见。

要考虑到孩子天生的优势和弱点，孩子如果特别喜欢整理物品，你可以适当调整家里物品的高度，自己收拾高层，让孩子可以把小的、结实的物品放到下层。

另外，要寻找适当的方法，让孩子感到投入“工作”是一件趣事。

4、要和孩子一起坚持规矩。

坚持规矩意味着父母自己也要守规矩。

如果，你告诉孩子，睡前必须刷牙，但又放任他有几晚可以不刷。

青少年励志学校认为这时你就不能指责孩子不守规矩，因为他并不知道你什么时候是认真的。

如果想让孩子学会说“请”、“谢谢”，不要说“喂”，那你自己就要做榜样。

5、规矩制订要“正面”，要强调你想鼓励的行为。

家长们常常说“不行”，会让他们对这个问题有抵抗力。

而且，小孩子都有一种天性，那就是想要尝试一下规则。

因此，当你看到你的小孩想要破坏规则时，要干预并指导他去“能做”的。

大一点的叛逆孩子也可以这样做。

青少年励志学校建议别说“不行!”相反，你要说：“你认为你要怎么去完成？”

6、不需要过分追求完美。

青少年励志学校看到有时候，小孩想要以自己的速度和方法去做事情，但是，如果家长一直在追问或者找错了，那就会给他们造成很大的压力。

举个例子，如果一个小孩的餐桌没有你想象中的那么干净，那你也不必埋怨，也许他会在下一次的工作中表现更好。

此外，尽管许多家长说，如今的小孩被夸奖过多。

但是当你看见你的小孩的积极的表现时，你就会很高兴，这不但会让你的孩子感到骄傲，而且会让你更有机会去做更好的事

面对“叛逆期”的孩子心理和行为特点，叛逆少年管教学校想给家长们一些建议：

1.放弃系在孩子身上的束缚，还其*。

在孩子成长的几个阶段中，特别是到了“第二反抗期”——12—16岁这个年龄段，孩子们基本上已经到了*放飞的阶段，如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子，必然要招致孩子的强烈抗争。

所以，对待“叛逆期”的孩子们，叛逆少年管教学校认为与其如堵洪水一样，莫如用疏导的方式，给孩子们以*，还叛逆孩子飞翔的天空。

这样，很容易让孩子们体验到翱翔的快乐后，认真对待爸爸和妈妈的意见和建议了。

2.家长要转变家庭教育观念，尊重孩子。

在现代育人观念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中严重缺乏。

这源于很多家长总把已经处于青春期的孩子们仍当几岁的小孩子来看待。

3.家长要对孩子的个性化，正确引导。

叛逆少年管教学校就拿一个小孩子来说，他要梳一个很古怪的发型，或者是一身很特别的服装，对于这个孩子的性格，他需要通过自己的校规来进行教育，让他明白，不是父母不让你这么干，只是因为学校的规矩，所以你要按照校规去做事。

叛逆少年管教学校总结：如果是在家中，要改变自己的生活和学习方式，那么父母就要利用家庭的规矩来限制自己的孩子，让自己的父母知道，这个规矩并不是只为自己制定的，而是要让自己的家人都要遵循。

他们以前需要仰视父母、老师，现在他们发现父母、老师也不过如此，甚至还打不过他们，畏惧心理当然减少。能力的提升，他们也就有更大的能力维护自己的意见，因此他们开始追逐自己的*一直，希望父母尊重他们，跟他们平等交流，不再对父母、老师言听计从。