随着社会的进步，经济的发展，人们的生活质量越来越高，但是疏忽了对孩子的正确教育，由于现在的家庭大多都是独生子女，家长都比较娇惯孩子，所以现在的孩子大多都是在溺爱中成长起来的，这种方式教育出来的孩子更容易叛逆，缺乏吃苦耐劳的精神。所以作为家长，我们要为孩子找寻专业的团队来磨炼孩子的意志力，特训学校一般会采用军训化的管理模式，开放式教学，给孩子正确的引导，激发孩子的潜能，使孩子改变叛逆行为。
家长们也应该明白，作为孩子的第一任教育者，需要多一些理解和耐心。当孩子有所改变时，亲人和朋友的意见与支持是更为重要的力量。叛逆孩子军事化管理学校可能是一次拯救，让孩子在学校得到短暂的心灵快乐，不再孤独地面对自己的问题，更具备了自我反思和控制的能力。
1、正苗启德
机构地址：湖北省十堰市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
正苗启德
担负着对初高中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的专门学校，正规青少年叛逆学校采取全封闭军事化管理，正规封闭学校着重叛逆期孩子行为思想矫正教育，孩子在正规封闭学校以心理辅导为主，文化辅导为辅，专业心理辅导探索孩子内心，回归正常。
主推课程：
心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
机构优势：
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军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能；
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学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子；
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用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正；
2、知恩
机构地址：湖北省十堰市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
知恩
专门为叛逆问题较为严重的孩子提供解决方案的教育机构。这些学校提供全封闭式的寄宿教育环境，旨在通过严格的纪律要求、军事化管理和个性化辅导帮助孩子重新树立正确的价值观和行为准则。
主推课程：
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
学员评价：
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邹先生：
这所学校的设施非常现代化和安全，能够为孩子们提供舒适的学习和生活环境。
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龚女士：
学校的师生比例非常合理，老师能够关注每一个学生的需求和问题，及时给予帮助和支持。
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欧阳先生：
以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。
3、至善
机构地址：湖北省十堰市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
至善
学校具有多年的经验和专业素养，他们理解叛逆问题的本质，并为孩子提供最适合的解决方案。通过心理辅导、行为塑造、军事化训练等手段，帮助孩子从根本上解决叛逆问题，重塑积极向上的性格和行为。
主推课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
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设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等，满足孩子学习需求；
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学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；
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军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯；
4、志和
机构地址：湖北省十堰市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
志和
学校提供全封闭的寄宿制度，孩子们在学校内与外界隔离，不受外界干扰。在安全稳定的环境中，他们能够专注于学习、成长和改变自己。同时，全封闭寄宿教育环境也能迅速纠正不良习惯，让孩子逐渐适应正常的社交规则。
主推课程：
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价：
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邹女士：
从小不服管教的孩子该怎么教育？
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董先生：
通过该方案的实施，青少年可以重新找回自信和勇气，克服困难和挑战，实现自己的梦想。
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石先生：
学校的成功在于它为叛逆孩子提供了支持和引导。
5、020叛逆
机构地址：湖北省十堰市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
020叛逆
通过与专业心理教师的一对一交流，孩子能够解决内心的矛盾和困惑，并找到积极的解决方法。这种个性化辅导能够更好地满足孩子的需求，帮助他们重新树立自信和价值观念。
主推课程：
厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势：
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体验军训生活，让孩子拥有团队精神，并肩作战，合作共赢的意识；
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学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；
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孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；
沟通与交流是目前避免孩子沉湎于手机的最重要的方法，作为家长要让孩子认识到游戏的通关是过了这关还有下一关，周而复始这是手机游戏的原则，我们的生活却要比游戏更加刺激，更加有情趣，引导孩子逐渐摆脱手机的依赖，帮助孩子树立学习的自信心。
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