如何拯救叛逆的网瘾少年?怎么管比较好?现代社会网瘾青少年有不少,出现网瘾的因素比较多,其中心理因素占了主导因素。网瘾影响学习,关系到一个人的身心健康。那么,如果家庭中有这种情况,如何拯救这些叛逆的网瘾少年了。小编推荐一些口碑还不错的叛逆学校,仅供家长们参考,家长们可以实地考察,确定是否合适。
学校简介
兴华青少年教育学校开设了专业心理辅导班,一对一的专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤,“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来,随着不良网络游戏及有害信息的泛滥,导致社会风气和校园学风恶化,越来越多的青少年上网成瘾,已成为不可忽视的严峻社会问题,严重影响家庭与社会的和谐构建。
学校优势
1.24小时远程监控视频,家长监督教育全过程
24小时远程监控视频,让家长在家看“现场直播”,即时了解孩子情况,监督学校的管理和教学行为。高清晰度的视频甚至可以让您看清楚孩子的表情。这种举措,是学校多年办学,管理上和教育上充分自信的表现。
2.办学多年,知名老品牌
自2008年办学以来,学校总计教育学生三千多名,为众多家长提供教育咨询服务。8多年的管理和教育经验的沉淀,使得学校获得了如何管理和教育叛逆、网瘾、厌学、早恋等特殊孩子的宝贵的经验。提炼其教育经验,研发出的一系列辅导课程获得教育界相关人士的一致赞誉。
3.文化辅导
学习与部分学校建立校合作协议,合作学校将按协议接收并保留我校毕业学员学籍。我校负责文化辅导和心理辅导,通过考试后的学员將回归普通校园并进入同步就学模式,解决了大部分家长担心孩子休学容易入学难的问题。
学校简介
心海岸青少年成长学校是一所致力于青少年转化教育,帮助孩子改变叛逆、亲情冷漠、离家出走、早恋、沉迷网瘾、打架斗殴、难于沟通等不良问题;促进青少年身心健康成长,拓展学生综合素质的教育学校。学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我!学校是获得市教育局批准成立,颁发办学许可证的转化教育学校。学校环境清雅,远离闹市,孩子们的心灵在这里得到启迪和感悟、情操得以升华、思想能得以成熟、素质将得以提高……
学校优势
1.面向全国招收8-18岁有叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等思想行为的问题青少年为服务对象。
2.本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,对问题少年进行全封闭式教育。学校教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队
3.学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化,理论实践紧密化、军事管理人性化,突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色
4.以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,帮助孩子学会爱与感恩,矫正不良言行和生活习惯,锐变完美少年。
学校简介
旭阳青少年特训学校注重教育质量,如果一次受训没有达到理想的预期效果,我们郑重承诺:再入营免除培训费,直到学员达到预期的效果为止!学校配备专业团队(*二、三级心理咨询),保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯,开发学习潜能,既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题,又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础。
学校优势
1.安全透明办学
24小时远程监控,家长监督教育全过程
2.民办公助全日制学校
同步开展九年义务教育,不影响学业解决家长后顾之忧
3.24小时陪护
全军事化、全封闭式全日制中学、24小时陪护、同吃同住
4.两大校区
避免新生老生混合教学模式,专业从事问题青少年教育13年
学校简介
正仁拓展训练学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,然后对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的:让学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
学校优势
1.10年+办学历史
真实办学已有10年的历史,行业的老品牌,让您放心送孩子就读。
2.可接收学籍家长无忧
拥有初中.学历教育资格,可接收学籍,而且有系统的文化课学习。
3.24小时远程监控
高清24小时远程监控,家长监督教育全过程。父母随时可探望。
4.雄厚师资精细化管理
拥有经验丰富资深的教师团队,只做精不做量,精细化管理及教学。
学校简介
立德素质教育开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育,贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高,通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养",受训学员冲关率达到百分之九十八,把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条;
学校优势
1.教学优势
学校实行,“和谐式教育理念”及双轮驱动的辅导模式,即行为习惯培养(嵌入国学教育课程)+专业心理辅导。一切以政变孩子的不良行为,促进家庭和谐,减轻学校和社会压力为出发点。
2.管理优势
学校实行军事教官+班主任(心理老师)的人性化、准军事化亲情式管理模式,打造”家“文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱。
3、文化辅导优势.
我校与部分学校建立校合作协议,合作学校将按协议接收并保留我校毕业学员学籍。我校负责文化辅导和心理辅导,通过考试后的学员將回归普通校园并进入同步就学模式,解决了大部分家长担心孩子休学容易入学难的问题。
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题,比如叛逆期孩子可以关管教所嘛的问题,不知道如何正确的去判断,也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的,这就有必要咨询相关人员进行解答了,以下就是关于叛逆期孩子可以关管教所嘛:如何和正在处于叛逆期的孩子进行交流的一些相关详细解答,希望对您有帮助,解除您当前的疑惑。
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专家支招:家长如何应对孩子在青春期变得叛逆?很多家长都觉得,自从孩子上了初中以后,开始不一样了:开始爱顶嘴,不再听父母的话,有了自己的孩子。秘密……其实,这一切都是孩子青春叛逆期到来的表现。这时,有的家长就觉得对孩子的教育颇为棘手:打骂都不好,不许放手,孩子也听不了讲道。那么,如何面对和教育青春期叛逆的孩子呢?在本报家长学校第18期,湖北大学教育学院心理学教授徐学军给卓道泉中学余下一年级、二年级学生家长现场指点在洪山区。
现代孩子的叛逆期来得早
“孩子突然变得像个人了,真的很难管”。这是很多家长对孩子的共鸣,但不知道为什么。徐教授介绍,我国将11-12岁视为青春期早期。由于这个时期的孩子难以管理,在国外也被称为“躁狂期”、“困难期”。
据说,由于入学压力和人际关系压力的增加,青少年学生的心理发生了变化。如果没有得到适当的引导,孩子很容易在认知、理解和应用的环节中发展技能和心理。上述障碍,尤其是在一些异常的外部因素的影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,对外界产生反抗,形成“叛逆”。
调查显示,孩子生活在比父母复杂得多的环境中,所以他们的青春叛逆期比父母早1-2年,压力也更大。所以当孩子有点“叛逆”时,家长也不必太担心,一定要了解孩子,注意调整教育方式。
为什么“叛逆”的孩子难教叛逆期孩子可以关管教所嘛
青春叛逆期的孩子为什么难管教?要知道原因,父母还需要深入孩子的内心,了解他们在想什么。在学校里,徐教授举了一系列的例子。
案例1:孩子A报告他父亲的教育有问题。他说,他希望父亲不要总是用怀疑的眼光看着自己。案例2:孩子B告诉他的母亲:“不要认为大人说的对,我的话有时是对的。”案例3:孩子C的声音,希望家长不要老是夸别人家的孩子,或者说自己。你的孩子多么愚蠢。案例四:丁子对父亲说:“我看到你沮丧的眼神,觉得自己不如别人。”徐教授说,孩子进入青春期后,生理变化引起心理变化,他们开始思考。形成了不成熟的观念,开始怀疑父母的话。权威动摇后,父母一时难以适应,不愿降低身价,调整教育方式来面对孩子。这让孩子反感,让家长觉得为难。
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