喀什市【正规】2025封闭式管教学校叛逆孩子必看今日一览

如何拯救叛逆的网瘾少年?怎么管比较好?现代社会网瘾青少年有不少，出现网瘾的因素比较多，其中心理因素占了主导因素。网瘾影响学习，关系到一个人的身心健康。那么，如果家庭中有这种情况，如何拯救这些叛逆的网瘾少年了。小编推荐一些口碑还不错的叛逆学校，仅供家长们参考，家长们可以实地考察，确定是否合适。

学校简介

兴华青少年教育学校开设了专业心理辅导班，一对一的专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤，“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来，随着不良网络游戏及有害信息的泛滥，导致社会风气和校园学风恶化，越来越多的青少年上网成瘾，已成为不可忽视的严峻社会问题，严重影响家庭与社会的和谐构建。

学校优势

1.24小时远程监控视频，家长监督教育全过程

24小时远程监控视频，让家长在家看“现场直播”，即时了解孩子情况，监督学校的管理和教学行为。高清晰度的视频甚至可以让您看清楚孩子的表情。这种举措，是学校多年办学，管理上和教育上充分自信的表现。

2.办学多年，知名老品牌

自2008年办学以来，学校总计教育学生三千多名，为众多家长提供教育咨询服务。8多年的管理和教育经验的沉淀，使得学校获得了如何管理和教育叛逆、网瘾、厌学、早恋等特殊孩子的宝贵的经验。提炼其教育经验，研发出的一系列辅导课程获得教育界相关人士的一致赞誉。

3.文化辅导

学习与部分学校建立校合作协议，合作学校将按协议接收并保留我校毕业学员学籍。我校负责文化辅导和心理辅导，通过考试后的学员將回归普通校园并进入同步就学模式，解决了大部分家长担心孩子休学容易入学难的问题。

学校简介

心海岸青少年成长学校是一所致力于青少年转化教育，帮助孩子改变叛逆、亲情冷漠、离家出走、早恋、沉迷网瘾、打架斗殴、难于沟通等不良问题；促进青少年身心健康成长，拓展学生综合素质的教育学校。学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我！学校是获得市教育局批准成立，颁发办学许可证的转化教育学校。学校环境清雅，远离闹市，孩子们的心灵在这里得到启迪和感悟、情操得以升华、思想能得以成熟、素质将得以提高……

学校优势

1.面向全国招收8-18岁有叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等思想行为的问题青少年为服务对象。

2.本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，对问题少年进行全封闭式教育。学校教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队

3.学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化，理论实践紧密化、军事管理人性化，突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色

4.以改善家庭亲子关系，家长和孩子共同成长为教学目标，帮助孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。

学校简介

旭阳青少年特训学校注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。

学校优势

1.安全透明办学

24小时远程监控，家长监督教育全过程

2.民办公助全日制学校

同步开展九年义务教育，不影响学业解决家长后顾之忧

3.24小时陪护

全军事化、全封闭式全日制中学、24小时陪护、同吃同住

4.两大校区

避免新生老生混合教学模式，专业从事问题青少年教育13年

学校简介

正仁拓展训练学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

学校优势

1.10年+办学历史

真实办学已有10年的历史，行业的老品牌，让您放心送孩子就读。

2.可接收学籍家长无忧

拥有初中.学历教育资格，可接收学籍，而且有系统的文化课学习。

3.24小时远程监控

高清24小时远程监控，家长监督教育全过程。父母随时可探望。

4.雄厚师资精细化管理

拥有经验丰富资深的教师团队，只做精不做量，精细化管理及教学。

学校简介

立德素质教育开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高，通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养"，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条；

学校优势

1.教学优势

学校实行，“和谐式教育理念”及双轮驱动的辅导模式,即行为习惯培养(嵌入国学教育课程)+专业心理辅导。一切以政变孩子的不良行为,促进家庭和谐,减轻学校和社会压力为出发点。

2.管理优势

学校实行军事教官+班主任(心理老师)的人性化、准军事化亲情式管理模式,打造”家“文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱。

3、文化辅导优势.

我校与部分学校建立校合作协议,合作学校将按协议接收并保留我校毕业学员学籍。我校负责文化辅导和心理辅导,通过考试后的学员將回归普通校园并进入同步就学模式,解决了大部分家长担心孩子休学容易入学难的问题。

六个方法让孩子不再乱花钱 -

一个女生每月花费超千元的报道刊出后，某校师生发出了《致家长一封信》，要求家长严格要求子女，以身作则，配合学校对学生进行艰苦朴素、勤俭节约的教育。在这份“劝俭信”中，学校不仅要求家长教育子女衣着朴素大方，生活中不盲目攀比，生日不互请互送，而且要求子女学会做家务，参加力所能及的体力劳动和社会公益活动，养成勤俭节约的美德。

那么父母该如何“有理、有利、有节”地给孩子零用钱，引导他们健康消费呢?

1、让孩子远离“金钱优越感”

在这点上，西方一些大富翁的做法颇值得中国父母借鉴。他们通常只给孩子很少的零用钱，并鼓励孩子自已去打工挣钱，让孩子明白，金钱的获得并不是轻而易举的，有价值的财富要靠自身的努力去积累，积累财富的过程比财富本身更有价值，让孩子拥有一种天生的金钱优越感对孩子的成长而言百害而无一利，“再富不能富孩子”。

2、让孩子知道钱是怎么样来的

即使是再富裕的家庭，许多父母乃至祖辈都经历了创业初期的艰苦奋斗。因此，平时父母可以带孩子去自己的工作场所走一走，看一看，干一干，向他们讲讲自己的创业史，使孩子逐渐明白有钱不是理所当然，而是需要艰苦奋斗才能获得，未来要靠自己去创造，告诉孩子人要学会节制欲望，从而培养孩子“珍惜手中拥有的一切”的信念，因为只有对那些来之不易的东西，人们才会倍加珍惜。

3、教给孩子正确的花钱方法

计划法:(1)每周给孩子的零花钱确定一个数目，这个数目应与班级同学保持在同一水平线上。还可以让孩子自己提出花费额度，父母之间可以相互打听各自给孩子零花钱的数额，并约定大致的数额，以免孩子攀比而造成心态不平衡。(2)帮孩子制订一个计划，让孩子按必须到次要逐个列入计划，这个计划不能超出确定的数目，购物消费时让孩子自己掏钱支付这些费用。绝对不能为他支付一些不必要的开支或替他弥补乱花钱造成的“财政赤字”，否则你永远无法让孩子学会有计划地开支。

4、让孩子试管家庭财务，参与家庭事务

据调查，目前多数中小学生对自己的家庭情况，特别是父母的经济收入情况了解甚少，多数孩子也不关心自己的家庭情况，只关心自己。一些心理专家认为，中小学生既然是家庭的一员，就有责任分担家庭困难。作为家长，应定时定期与自己的孩子交谈，让他们了解家里各种各样的开支，让他们参与解决家庭财务问题，尤其当孩子有一定思维分辨能力后，就应该让他们知道天下有穷爸爸和富爸爸之分，孩子有穷孩子和寄孩子之分。教孩子学会面对，否则就不可能培养起应有的责任感。

5、不要用物质刺激的办法鼓励孩子考出好成绩

学习是孩子自己的事，是一份义务，是一份责任，如果家长用物质刺激的办法，孩子会认为学习是给父母学的，久而久之就会撑大孩子的“胃口”，孩子会为学习处处与家长讲条件，而一旦失去了动力，孩子将停滞不前。

6、给孩子做好勤俭节约的榜样

一方面父母首先要消除与人攀比和高消费观念的影响，要明白孩子的前途是不能用钱来铺就的，另一方面以身作则，勤俭持家，量入为出，不能花起钱来大手大脚，要给孩子做好榜样。