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时间:2024-12-06 13:42:01点击:10

高考冲刺全日制

龙门教育

学校简介

龙门教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为 “个性化智能教育”。历经19年,我们不断探索多元发展,同步发力 国际教育及在线教育, 2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科 技赋能个性化教育, 全面开启智慧教育新时代。

学校优势

01个性化方案掌握学习方法

不管在哪个阶段的学习,其实更加考验我们的综合能力,以及对学习方法的掌握和灵活运用。考试的时候,有很多题都是有综合性的,需要我们学会知识迁移,能够活学活用,对知识的掌握程度够深入才行。

一对一的老师,对学习进行辅导的时候,就会结合考试的考点和方向,来对孩子进行学习指导。让孩子在学习的时候,可以不迷茫,能够紧紧地围绕考试的目的,抓住考点。同时,通过辅导,学生可以掌握更多有效的学习方法和技巧。

02因材施教专业教学

每个学生,都要经历高考这个艰难的学习过程,需要准备的东西太多了。这个时候,就特别需要专业的老师,来用心去指导我们的学习。就有特别多的专业老师,对历年考试的方向和规律,可以准确把握,让孩子复习的时候,不走弯路。考试的时候,可以应付自如,提升自己考试的效果。

03多对一辅导效果明显

在的课程中,采用的是一个教学团队服务一个学员,从学习内容,到心理压力的缓解,方方面面为学员服务,让学员有更好的学习效果。

高考复读学校

这里提供优质的教师资源,也提供同学们良好的教学环境。老师们熟悉高考考试重点,也带过多届毕业班 学员进行复习,熟悉同学们的学习痛点,针对性复习。一对一授课更让同学们体验到学校的专业,以及强大的 力量。

全程跟踪,多轮摸底测试,科学安排教学,不断扫除知识死角,除班级教学外,适时开展小班训练和助教辅导,提高学生应试能力和得分技巧。

高考复读学校

高考:你知道高考语文作文评分标准吗

     高考网温馨提示: 高考:你知道高考语文作文评分标准吗已发布!请各位考生及时了解详情,高考网小编为大家整理了高考:你知道高考语文作文评分标准吗. 了解更多高考语文资料,请关注高考网高三语文频道。

高考作文基础等级包括内容与表达两部分,各20分,分为四等:一等20-17分,二等16-12分,三等11-7分,四等6-0分。发展等级20分,包括深刻、丰富、有文采、有创意几个方面。

高考作文评分标准基础等级

内容20分:

等级:一等(20-17分)

标准:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚

等级:二等(16-12分)

标准:符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚

等级:三等(11-7分)

标准:基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实

等级:四等(6-0分)

标准:偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假

表达20分:

等级:一等(20-17分)

标准:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整

等级:二等(16-12分)

标准:基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整

等级:三等(11-7分)

标准:大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚

等级:四等(6-0分)

标准:不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨

发展等级20分:

深刻

1、透过现象深入本质

2、揭示问题产生根源

3、观点具有启发作用

丰富

1、材料丰富

2、形象丰满

3、意境深远

有文采

1、语言生动,句式灵活

2、善于运用修辞方法

3、文句有意蕴

有创意

1、见解新颖、材料新鲜、构思精巧

2、推理、想象有独到之处

3、有个性特征

2高考全国卷作文评分规则1.基础等级

基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

内容项(20分)——题意、内容

其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

1、根据表达项的细则,在"内容"评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在"内容"等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

2.发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的,"发展等级"可以给1到2分;确为抄袭的,"发展等级"不给分。

发展等级评分。不求全面,可根据"特征"4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

3.关于作文的其他项评定

扣分项评定

出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。

残篇评定

400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)

400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

只写标题的,给1分或2分,不评0分。

完全空白的,评0分。

高考复读学校

中小学辅导积累了丰富的教学管理经验、拥有雄厚的师资力量并建立了优秀的管理团队。腾大教育中小学凭借一流的师资和科学管理,率先在全国实现了万人讲座和千人课堂的大规模教学,课堂学习充实,教学效果显著。

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