顺义区少年叛逆、厌学管教学校

叛逆、戒网瘾孩子管教机构排名

一、弘扬教育:心理辅导与行为矫正并重

特色：青少年特训学校是一所面向全国招生的叛逆孩子管教学校，采用全封闭军事化管理，注重心理辅导和行为矫正。学校提供小、初、高文化课程同步辅导，确保学生学业不受影响。

优势：

全封闭军事化管理，培养学生纪律性和自我控制力。

心理辅导和行为矫正专业，帮助学生解决根本问题。

文化课程同步辅导，确保学生学业进步。

二、启德教育:德智体美劳全面发展

机构简介： 作为专业的全封闭式叛逆戒网瘾学校，我们架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。入校即签订合同保证效果，后期提供不收学费的复训服务。多年来，孩子转变率高达99%，稳定率保持在95%以上。

机构优势： 心存感恩、与爱同行，培养学生的感恩意识，传递感恩的种子，做一名讲文明知感恩的好学生；

三、心海岸教育:构建和谐亲子关系

亮点： 青少年封闭管教学校致力于解决早恋、离家出走等问题。学校通过严格的管理和心理辅导，帮助孩子们重建自信，认识到自身的责任和价值，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

优势： 严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子；

四、善智心愈教育:严格管理，重塑自信

核心： 初中军事化管理封闭学校拥有完善的教育设施和优质的教育资源，包括优质的师资力量和丰富的教学资源，为学生提供更好的学习条件和更高的教育质量，同时配备必要的医疗设施和人员，保障学生身体健康和安全。

亮点： 帮助家长把孩子养成，内心强大不怕困难，发自内心要成为优秀的人，并努力奋斗；

五、新目标:多元选择，精准施策

特色： 特训学校口碑良好，专注于叛逆戒网瘾矫正工作 10 余年。家长们常常面临孩子青春期叛逆情绪、厌学、网瘾等问题，苦于无从改变孩子现状。若您也遇到此类问题，可考虑将孩子送到正规的叛逆学校寻求帮助，让孩子改掉不良习惯。

核心： 后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育；

六、纽特:科学引导，全面发展

机构亮点： 学校邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步。学员毕业离校后，提供一年到三年的跟踪回访服务，让家长放心工作生活。学校采用3+1教育体系，即身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体，培养孩子良好的兴趣爱好、确立正确的三观。

机构特色： 定制专属教学课程：根据孩子的年龄、性别，个人情况规划科学的教学，针对每个孩子的问题进行精准矫正，让孩子健康成长；

七、护航教育:正规办学，资质完备

亮点： 作为一所经教育部门批准成立的正规叛逆少年教育学校，我们面向全国招收8至19岁存在严重叛逆行为、离家出走、厌学、辍学、早恋、打骂父母等不良习惯的青少年。学校实行封闭式管理，通过标准化管理和严格训练，致力于培养学生的坚强自制力和意志力。在全封闭的教学环境中，我们严禁学生携带手机、电脑等通讯工具，着重培养他们的自立和自理能力。学校秉承以人为本的教育理念，依靠心理辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱和讽刺打击，用心办学，爱心辅导。

优势： 目标:解决孩子的学习，行为，适应，成长与发展的问题；

八、好孩子:全封闭军事化管理，塑造纪律意识

亮点： 特训学校是一所致力于培养学生自信*与自主能力的教育机构。对于学习缺乏耐心的孩子，这里提供规范的学习环境。学校重视营造学习氛围，帮助学生摆脱焦虑情绪，提高学习能力。通过在学习过程中的指导与支持，孩子们能够建立自信心。

优势： 注重师资力量的建设与培训，为不良少年提供了高水平的教育资源和师资力量。校内的任课教师均为经过严格筛选和专业培训的具有工作经验的教育专业人才；

九、萃华:远程监控，家长实时监督

特色：正规封闭式叛逆管教学校，在多个省份都有兄弟校区。学校专业针对12至18周岁青少年，帮助他们解决成长问题。

优势：

正规办学，资质齐全，家长更放心。

兄弟校区众多，教育经验丰富。

针对不同年龄段青少年提供个性化教育方案。

十、立禾:多元课程体系，全面矫正叛逆行为

特色：学校以“以人为本，关爱成长”为办学理念，注重培养学生的自律意识、责任感和团队精神。通过个性化的教学方案和心理辅导，帮助学生克服叛逆心理。

优势：

办学理念先进，注重学生全面发展。

教学方案个性化，满足不同学生需求。

心理辅导专业，帮助学生解决心理问题。

推荐叛逆孩子管教机构的优势

矫正特色：军事化管理，心理辅导并重

1、军事化管理：基地实行严格的军事化作息制度，从起床、晨练、用餐到学习、训练、休息，每一个环节都有明确的时间安排和规范要求。这种管理方式不仅有助于培养学生的纪律性和责任感，还能让他们在集体生活中学会团队合作和相互尊重。

2、心理辅导：专业的心理咨询师团队是基地矫正工作的核心力量。他们通过一对一的心理咨询、团体心理辅导等方式，深入了解学生的内心世界，帮助他们解决心理困惑，缓解情绪压力，逐步建立起积极健康的心态。

3、行为矫正：针对学生的具体问题，基地会制定个性化的矫正方案。通过行为训练、角色扮演、情境模拟等多种方式，引导学生认识到自身行为的错误性，并逐步改正。同时，基地还注重培养学生的兴趣爱好和特长，让他们在新的领域找到成就感和自信心。

4、文化课学习：在矫正不良行为的同时，基地也重视学生的文化课学习。通过同步小初高文化课辅导，确保学生在矫正期间学业不受影响，为将来的升学和就业打下坚实的基础。