今日速看！重庆铜梁区【正规】十大叛逆孩子励志特训学校排行榜榜首一览

初中其实是孩子很关键的一个年龄段，这个时候的孩子的世界观差不多成型，还不稳固，很容易受到外界的影响，因此家长在对待这个时间段的孩子时更要注重引导，一旦孩子有走向错误倾向的可能，家长就要及时发现和制止，例如，发现孩子有特别严重的网瘾，这个时候家长一定要采取相应的措施。

学校简介

新目标教育管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。护航教育秉承把每一个学生当成自己的孩子，对孩子负责，对家长负责，对社会负责的教育理念，为更多的孩子带来人生命运的转折，为更多的家庭带来希望和幸福，为社会培育更多德才兼备的优秀人才。

学校优势

1.全校高清监控覆盖,指定老师结对辅导，确保孩子在校安全;

2.学员在校期间,24小时内快速响应家长需求,提供贴心服务;

3.同步开设文化课程,结合小班教学，确保孩子学业不落后;

4.毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪,确保教育效果;

5.毕业60个月内,若问题反弹,孩子可免费回校接受教育。

学校简介

旭阳教育是一家以拯救网瘾，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收7-18周岁的渴望成长的青少年。我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

学校优势

1.素质教育课程

军事素养：队列、发展性拓展、军歌、军事指挥、体能训练；生活料理：内务整理、个人卫生、厨房劳动、学容风纪。模拟社会实践训练，还有开设与基础同步文化补习课。

2.思想教育课程

道德法制教育：弟子规（2课时/周）、社会生活与法（1课时/周）；“四观”教育：阅读与朗诵（6课时/周）、演讲与口才（4课时/周）、音乐赏析选修（1课时/周）。

3.行为矫正课程

根据孩子问题的特殊情况而特别开设的课程，或单独授课，或融入到思想心理教育当中。包括网瘾、叛逆、厌学、早恋、孤僻等问题的矫正，使孩子回到正常的成长轨道。

4.心理辅导课程

心理测量、心理健康教育课、团体心理辅导、正念硬笔书法（选修）、—对一心理辅导；青少年普遍存在问题；同类型学生团体辅导等。增强心理力量，促进个性发展。

学校简介

知恩教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

学校优势

1.24小时远程监控视频，家长监督教育全过程

24小时远程监控视频，让家长在家看“现场直播”，即时了解孩子情况，监督学校的管理和教学行为。高清晰度的视频甚至可以让您看清楚孩子的表情。这种举措，是学校多年办学，管理上和教育上充分自信的表现。

2.办学多年，知名老品牌

自2008年办学以来，学校总计教育学生三千多名，为众多家长提供教育咨询服务。8多年的管理和教育经验的沉淀，使得学校获得了如何管理和教育叛逆、网瘾、厌学、早恋等特殊孩子的宝贵的经验。提炼其教育经验，研发出的一系列辅导课程获得教育界相关人士的一致赞誉。

3.文化辅导

学习与部分学校建立校合作协议，合作学校将按协议接收并保留我校毕业学员学籍。我校负责文化辅导和心理辅导，通过考试后的学员將回归普通校园并进入同步就学模式，解决了大部分家长担心孩子休学容易入学难的问题。

学校简介

湘学专业叛逆学校专注青少年叛逆引导10余年，全方位帮助孩子改善不良习惯，一对一心理辅导，针对孩子的心理问题进行的个性化探讨，每个孩子的内心世界都是不同的，对社会和生活的认知也是层次不齐的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界，从而定制专业的教学方案，孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导, 心灵沟通，发掘孩子叛逆问题根源,定制专业的教学方案...

学校优势

1.面向全国招收8-18岁有叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等思想行为的问题青少年为服务对象。

2.本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，对问题少年进行全封闭式教育。学校教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队

3.学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化，理论实践紧密化、军事管理人性化，突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色

4.以改善家庭亲子关系，家长和孩子共同成长为教学目标，帮助孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。

学校简介

慧诺特青少年管理学校完善的制度，健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！

学校优势

1、签约服务，保障效果，有反弹免费培训，零体罚，绝无打骂，科学矫正。

2、全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

3、孩子入校，深入分析叛逆原因，一对一辅导究其根源，定制矫正计划。

4、帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。

5、对于叛逆孩子，从本质和根源，多维度、多方法，引导孩子改掉坏习惯。

怎样让孩子不厌学

随着高校的扩张，高校招生的人数也越来越多，高中的办学规模也在渐渐扩大。从而就让许多学生感受到的，竞争越来越激烈，压力越来越大。在每一次考试的成绩和排名的压力下，很多人都对学习失去了内心真正的兴趣，厌学就产生了。这成了家长最最担心孩子出现的问题之一，利方北京心理咨询中心为您解读案例：一名高中生厌学的原因。

来访者：老师您好，孩子厌学有办法吗?

心理咨询顾问：您好，可以简单说一下孩子的情况吗?

来访者：孩子今年上高二，从高二下学期开始就不愿意去上学了。

心理咨询顾问：请问您是孩子的?孩子是男生还是女生。

来访者：儿子，我是孩子的妈妈。

心理咨询顾问：您刚说到从高二下学期起孩子不愿意去上学了，那在这之前孩子的表现怎么样呢?

来访者：他虽然有些腼腆内向，但是是个很懂事的孩子，也很聪明。小学时候奥数啊、作文竞赛啊都得过奖。他的动手能力特别强，对工具使用的感觉特别好，做出来的东西也很好看。

心理咨询顾问：可以感受到您为有这样的一个孩子感到自豪和骄傲。

来访者：当然。

心理咨询顾问：孩子这学期不愿意去学校，您有和孩子沟通过吗，是为什么呢?

来访者：哎，这不是孩子上学期换了个班主任，孩子有一回作业没带被班主任当众批评，于是就和老师起了冲突。从那之后就和老师小冲突不断，经常和同学逃课出去玩，被老师抓住严厉批评。孩子就再也不愿意去学校，去见那位老师了。

心理咨询顾问：听您讲，似乎孩子只是和班主任有了冲突，那在其他老师的课堂上呢，也有类似的行为表现吗?

来访者：那到没有。

心理咨询顾问：之前的班主任和孩子的关系怎么样?

来访者：孩子的前任班主任经常鼓励表扬孩子，孩子很喜欢她。

心理咨询顾问：这次班主任的更换看起来给了孩子很大的影响，让孩子从对老师的对抗上升到了对学习的对抗。

来访者：是的，我该怎么办呢?怎样才能让孩子继续去学校呢?

心理咨询顾问：您的目标是希望通过咨询能让孩子继续去学校，其实在完成这个目标解决孩子的问题行为之前，我们需要弄清孩子为什么会有这样的行为，更换班主任一次小小的冲突为什么能给孩子带来这么大的影响。而这些问题的原因我们可以通过一段时间的咨询来找到，改善孩子和学习的关系。

来访者：谢谢老师，我会带着孩子去中心的。

利方青少年心理咨询中心分析：

孩子的妈妈带着孩子一起来，在进一步的咨询中了解到，父母对孩子的要求比较严格，是典型的严父慈母的家庭教养方式。孩子和母亲的关系好，母亲很心疼儿子;父亲很压力，和父亲偶有有些冲突。

从孩子的家庭教养环境中可以看到，孩子在面对两位截然不同的班主任的关系上，实际上就是在面对自己家庭中的母亲和父亲。一位是亲近而依赖，另一位是害怕并叛逆。在咨询过程中通过认知行为、意象对话、家庭治疗等咨询技能，在一个疗程之后，孩子回到了学校，和老师的关系也得到了改善。

利方心理咨询中心友情提示：高中生厌学，对学习产生了不良的态度，背后都有深层次的心理因素，通过心理咨询可以找到这些因素，改善孩子和学习的关系。

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