小孩实在太调皮要被学校开除了,家长应该怎么做?对于这种情况,家长首先是不要惊慌,先去学校落实一下实际情况,看看到底是不是自家孩子的问题,如果确实是自己孩子的问题,这个时候家长就要考虑换一所学校了,这里推荐一下专门招收不听话小孩的学校,家长们可以通过详细了解,现场考察,千万不要盲目送孩子去学校。
学校简介
正苗启德培训学校主要针对网瘾、叛逆、古怪、逃学厌学、自闭、早恋、懒惰、抽烟、喝酒、打架、亲情冷漠、离家出走、脾气暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏计划性和主动性等问题的青少年群体提供专业、严格、系统的特色教育,拥有一批专业的教练团队和培训导师,并且采用包括中国传统文化教育、西方心理学教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育、部队军校管理教育模式和体验式素质拓展等众多国内外先进的特色教育理念与方式,帮助青少年群体健康成长,为家长解忧,为社会解压,赢得了政府、家长和广大青少年学子的一致认可与好评。
学校优势
1、签约服务,保障效果,有反弹免费培训,零体罚,绝无打骂,科学矫正。
2、全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。
3、孩子入校,深入分析叛逆原因,一对一辅导究其根源,定制矫正计划。
4、帮助学生了解生命的意义,珍惜生命,不断完善自己的人格。
5、对于叛逆孩子,从本质和根源,多维度、多方法,引导孩子改掉坏习惯。
学校简介
善一青少年矫正中心专注青少年叛逆引导,通过半年一年的军事化技能培训与教育,锁定学生的内化目标,规范学生的行为,把学生的教育培训引入到中国传统文化与现代化文明相结合,切实抓好学生的作风养成,习惯养成,自信心的培养,矫正学生的言行举止,从穿衣到文化学习,生活自理,也使教与学“生活化、情感化,在交流与实践中常态化”
学校优势
1.学校布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅,拥有行为矫正辅导校区、综合素质教育辅导校区以及全方位心理辅导校区。
2.学校以青少年素质教育和心理教育为依托,并进行军事化管理,以达到全面恢复青少年学习功能及社会功能,践行“回归自然,从习惯开始;回归初心,从坚持做起。
3.教学环境优美、教学设备先进、专业教师团队。
4.专注不良行为少年管教十余年,积累了大量成功案例的经验,自成立以来帮助数千名孩子重返校园,受到家长和业界的高度评价!
学校简介
森太军事化管理学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止,在学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%,纷纷介绍自己身边的孩子到护航学校就读。靠着口碑的力量,护航学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
学校优势
1.政府监管
正规办教育政府监管正规做教育,各项资质一应俱全,各部门]都有备案,家长更放心
2.远程监控透明化管理
24小时盐城监控透明化管理,家长可实时了解孩子在校情况
3.入校签定合同,家长放心
多年青少年素质教育经验,上千名孩子成功蜕变案例,值得家长信赖
4.30多种课程丰富军训生活
法制课、演讲与口才、时间管理、弟子规、职业生涯规划、培养学习兴趣、提升学习动力
学校简介
励志龙华教育学校专注青少年叛逆引导,封闭式住校引导,综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子,引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差,中走出来,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观...
学校优势
1.全校高清监控覆盖,指定老师结对辅导,确保孩子在校安全;
2.学员在校期间,24小时内快速响应家长需求,提供贴心服务;
3.同步开设文化课程,结合小班教学,确保孩子学业不落后;
4.毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪,确保教育效果;
5.毕业60个月内,若问题反弹,孩子可免费回校接受教育。
学校简介
熙和管教学校先后聘请著名的心理专家顾问团,研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世,养成良好的习惯。
学校优势
1.素质教育课程
军事素养:队列、发展性拓展、军歌、军事指挥、体能训练;生活料理:内务整理、个人卫生、厨房劳动、学容风纪。模拟社会实践训练,还有开设与基础同步文化补习课。
2.思想教育课程
道德法制教育:弟子规(2课时/周)、社会生活与法(1课时/周);“四观”教育:阅读与朗诵(6课时/周)、演讲与口才(4课时/周)、音乐赏析选修(1课时/周)。
3.行为矫正课程
根据孩子问题的特殊情况而特别开设的课程,或单独授课,或融入到思想心理教育当中。包括网瘾、叛逆、厌学、早恋、孤僻等问题的矫正,使孩子回到正常的成长轨道。
4.心理辅导课程
心理测量、心理健康教育课、团体心理辅导、正念硬笔书法(选修)、—对一心理辅导;青少年普遍存在问题;同类型学生团体辅导等。增强心理力量,促进个性发展。
小学生当众热吻大人捂脸 正确看待“早恋”问题
去年,网上出现一张令人“不忍直视”的照片,照片中一对小学生模样的情侣在麦当劳餐厅里若无旁人的接吻。该照片发出后,立即在微博中被高频率转发。
小情侣接吻,成年人躲开
这张照片的拍摄者吴庭锋今年22岁,是广州人,这张照片是他在广州市广百新一城旁边的麦当劳餐厅里拍到的。吴庭锋告诉记者,照片中这两个小孩子看起来只有十一二岁左右,大概也就小学五六年级样子,其中有一个还穿着学校的校服。
吴庭锋表示,当他找到位子坐下没多久,这对学生情侣就开始接吻了,而且接吻的次数很频繁。“他们接吻不下5次,真是惊呆了所有的顾客。”
吴庭锋描述说,这对学生情侣让周围所有的成年人都很不自在,有人换座位远离,有人直接离开麦当劳,有一对成年情侣甚至挡住自己的脸。
家长老师,都能“直视”
随着社会的进步,不少家长开始正确看待孩子早恋的问题了。
家住渝北的张先生,今年40岁,他的女儿现在正在读小学五年级。张先生告诉记者,对于小学生早恋,他并没有太过激的反应。张先生认为,对于小学生来说根本就不知道什么是恋爱,他们所谓的早恋不过是同学之间的好感而已。
在大足中敖镇小学教英语的杨老师告诉记者,对于孩子早恋,如果家长老师打压得越严重,可能孩子就会越想要早恋。杨老师说,如果她发现班里的学生有早恋倾向,她就会以开玩笑的方式将早恋的利弊告诉学生。“跟学生讲清楚,让他意识到在现在的年龄段该做什么不该做什么,比一味的打压效果要好得多。”杨老师说。
专家观点
小学生早恋是社会行为的模仿
对于学生早恋,到底该怎么疏导怎么解决呢?记者昨日采访了河南利方心理咨询中心利方老师。郭老师告诉记者,这种小学生出现的早恋问题,并不是真正意义上的早恋,它只能算是一种社会行为的模仿。“现在的电视剧,情啊爱啊的很多,小孩子只是在模仿而已,并不能算作真正意义的早恋。”所以说,对于小学生来讲,此“早恋”非彼“早恋”。
郭老师还表示,对于小学生,要慎用早恋这一词。即使发现孩子有早恋的情况,也要包容不要夸大。家长要多关心,多关注孩子,在适当的时候,采用适当的方式引导孩子。郭老师告诉记者,对于当众接吻这种极个别现象,家长更要采用适当的方式去教育孩子在公共场合文明交往,不要做出一些不符合中国文化的行为。“毕竟中国文化讲究的是含蓄,在公共场合当众接吻还是有碍观瞻。”
孩子在小学或者初中的时候,自己并没有完全树立自己的世界观,大部分行为都是靠模仿社会中一些现象或者电视剧中看到的一些现象。利方心理咨询提醒各位家长,要完全树立孩子的人生观,需要家长带头起到模范作。
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