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如何拯救叛逆的网瘾少年?怎么管比较好?现代社会网瘾青少年有不少，出现网瘾的因素比较多，其中心理因素占了主导因素。网瘾影响学习，关系到一个人的身心健康。那么，如果家庭中有这种情况，如何拯救这些叛逆的网瘾少年了。家长们可以实地考察，确定是否合适。

学校简介

新叶教育主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

学校优势

1.10年+办学历史

真实办学已有10年的历史，行业的老品牌，让您放心送孩子就读。

2.可接收学籍家长无忧

拥有初中.学历教育资格，可接收学籍，而且有系统的文化课学习。

3.24小时远程监控

高清24小时远程监控，家长监督教育全过程。父母随时可探望。

4.雄厚师资精细化管理

拥有经验丰富资深的教师团队，只做精不做量，精细化管理及教学。

学校简介

蓝天更蓝主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

学校优势

1.教学优势

学校实行，“和谐式教育理念”及双轮驱动的辅导模式,即行为习惯培养(嵌入国学教育课程)+专业心理辅导。一切以政变孩子的不良行为,促进家庭和谐,减轻学校和社会压力为出发点。

2.管理优势

学校实行军事教官+班主任(心理老师)的人性化、准军事化亲情式管理模式,打造”家“文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱。

3、文化辅导优势.

我校与部分学校建立校合作协议,合作学校将按协议接收并保留我校毕业学员学籍。我校负责文化辅导和心理辅导,通过考试后的学员將回归普通校园并进入同步就学模式,解决了大部分家长担心孩子休学容易入学难的问题。

学校简介

护航教育学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高，通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养"，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条；

学校优势

1、心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

2、学校会组织感恩教育，让孩子懂事听话，有感恩之心，能体谅父母的辛苦与不易。

3、安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果。

4、强调责任感培养，学校注重培养学生的责任感，让他们学会承担自己的责任和义务。

5、学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧。

学校简介

杰龙青少年矫正学校叛逆教育擅长于解决青少年的叛逆、早熟、早恋、*、厌学、自卑自闭、离家出走、亲情淡薄、奢侈浪费等问题，在解决青少年问题领域，有良好的效果和颇佳的口碑。创德教育有成熟完善的问题解决模式，经验丰富的咨询师队伍，美丽安全的教学环境；启德教育机构特别聘请了专业的心理咨询老师和文化课老师，给孩子一个更专业的改变环境。

学校优势

1、签约服务，保障效果，有反弹免费培训，零体罚，绝无打骂，科学矫正。

2、全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

3、孩子入校，深入分析叛逆原因，一对一辅导究其根源，定制矫正计划。

4、帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。

5、对于叛逆孩子，从本质和根源，多维度、多方法，引导孩子改掉坏习惯。

学校简介

湘学专业叛逆学校专注青少年叛逆引导，学校全方位专业心理辅导孩子，每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况...

学校优势

1.学校布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅，拥有行为矫正辅导校区、综合素质教育辅导校区以及全方位心理辅导校区。

2.学校以青少年素质教育和心理教育为依托，并进行军事化管理，以达到全面恢复青少年学习功能及社会功能，践行“回归自然，从习惯开始;回归初心,从坚持做起。

3.教学环境优美、教学设备先进、专业教师团队。

4.专注不良行为少年管教十余年，积累了大量成功案例的经验，自成立以来帮助数千名孩子重返校园，受到家长和业界的高度评价！

如何孩子叛逆期，6岁孩子叛逆期怎么办？

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如如何孩子叛逆期的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于如何孩子叛逆期：6岁孩子叛逆期怎么办？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

当孩子们进入大班时，就意味着他们即将进入小学。这时候，很多老师和家长都着急了。为什么？因为他们将迎来人生中的第二个叛逆期——“孩子叛逆期”。与2-3岁的“婴儿叛逆期”相比，6岁的孩子开始以自我为中心，开始*思考问题，越来越难以应对。但只要真正了解孩子的内心，找到科学的应对方法，一切叛逆期都不可怕。

如果孩子有以下情况，则说明他可能进入叛逆期。

我认为大人的话是有漏洞的，他们的批评常常引起他们的反感，他们的反应也很激烈。和家长老师相反，不理大人，不喜欢听别人说的。如果一个成年人一遍又一遍地重复同样的事情，他会感到厌烦。破坏性行为太多，例如生气时撕书或扔东西。经常与其他小朋友发生冲突，使用方便。

孩子叛逆的心理原因是什么？

1、我已经长大了，我可以做到。

2、为什么我不能？

3、测试父母的底线。 如何孩子叛逆期

4、想要被关注。

5、我在表达我的意见。

6岁孩子叛逆期大人该怎么办？

1、了解孩子行为的原因和动机。

时刻注意观察，多与孩子交流。要充分了解孩子对实验和*表演的要求，尽可能多地创造条件，使孩子的要求得到充分或充分的满足。当你想生气的时候，你不妨停下来看看孩子真正想要什么。每一个孩子的行为，都绝对可以投射出孩子内心的真实需求。

2、原则永远不会得到满足。

叛逆期的孩子是矛盾的，不断挑战规则，不断追求规则。如果规则混乱，孩子一定缺乏安全感。大人制定规则时一定要慎重：一旦制定了规则，就必须遵守；不要制定超出孩子能力范围的规则，例如要求孩子在课堂上不要分心。专注于大，放手小。除了威胁生命和健康的行为外，还应鼓励儿童尝试。

3、巧妙地引导了多种方法。

叛逆期的孩子“问题”很多，情况也很多，所以要根据不同的情况，用不同的方法巧妙地引导他们。

激进的方法利用孩子的对抗心理，拒绝让孩子做他想做的事。冷淡对待，适当地忽略孩子的某些要求和行为，假装没看见。当孩子看到他的行为没有达到预期的效果时，他会自动停止。把问题留给孩子，让孩子自己想办法解决。传递积极的信息，明确告诉您的孩子该做什么，不要说您不能做什么。使用权威告诉孩子们应该通过他们特别喜欢或钦佩的人做什么。运动发泄法，越是精力充沛的孩子，反叛行为就越强烈，通过运动和游戏，让孩子有渠道发泄自己的能量。大人要以身作则，以身作则，做孩子的榜样。

4、冷静处理负面情绪。

当你的孩子情绪激动时，不要和你的孩子讲道理。当孩子哭闹时，情绪处理分为四个步骤：抱孩子或去安静的地方，安静地听。

孩子叛逆期怎么样：孩子叛逆期看什么书最合适？

叛逆期最适合读的书，才是最适合孩子的书。我觉得你可以输给你的孩子，所以让他看看别人的生存指南。

以上内容就是关于如何孩子叛逆期：6岁孩子叛逆期怎么办？问题的解答，通过这么多的讲解，您还有什么不明白的吗？如果您还有什么疑惑的话可以直接联系我们，我们将一如既往的竭诚为您服务！

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