学 校 简 介
贵阳市德芬高考补习学校于2001年创办,学校创办二十年来,始终以“质量求生存、求发展”为宗旨,以“考试大纲”和“教科书”为依据,注重夯实基础,培养学生的学习能力,按高考复习规律组织教学工作。学校采取“系统复习、精要讲授、强化训练”的复习方法狠抓教学质量,针对高考是“难度”的考试,“速度”的考试,“心理”的考试这一特点,注重对学生进行心理辅导,为学生营造了一个宽松、和谐的学习环境。学校制定了一系列规章制度,规范师生的行为。学校实行全封闭半军事化管理。学校教学严谨、管理严格,秩序井然。学生目标明确,信心满怀,形成了努力学习,奋发进取的学习氛围。
二十年来,一个个风华正茂的青年,从德芬学校奔向胜利的彼岸,走进了心中理想的殿堂。大江南北、长城内外的高等学府都有德芬学校的学生。北京大学、清华大学、南京大学、浙江大学、同济大学、复旦大学等多所知名院校都有德芬学校学生的身影。
二十年来,学校重视教师队伍建设,一批责任心强,有丰富高中教学和高考复习经验的教师稳定地在学校执教。教师队伍中,绝大多数具有高级职称,有的是特级教师。他们中有贵州省学科骨干教师,有多次被聘为贵州省贵阳市高三年级适应性考试和模拟考试的命题教师,还有硕士、博士高学历的中青年教师。学校还由多年从事思想教育工作的资深教师担任班主任。
二十年来,学校坚持按*有关法律法规办学,学校经受了多次考验,始终一如继往,屹立不倒。2018年,*对培训学校进行整顿,关闭了上千所不合格的学校,德芬学校因持有贵阳市教育局颁发的办学许可证,贵阳市工商局颁发的营业执照,证照齐全继续办学。2020年突如其来的新冠病毒给学校工作带来了困难,学校一方面进行线上授课,另一方面按照政府的要求做好防疫工作。2020年5月9日贵州省教育厅下文,批准我校为贵州省第一所开展线下教育的培训学校,这是上级对我校教学、管理工作的认可。
二十年来,学校稳步发展,社会知名度不断提高,三次被贵阳市教育局评为先进民办学校。北京大学给德芬学校发来了感谢信,感谢“贵校长期以来对北大招生工作的支持”;中山大学给德芬学校发来贺信,祝贺“朱元婷等优秀学生进入中山大学”学习;北京林业大学给德芬学校发来喜报,喜报上说“今年贵校的杜娟、叶明英、唐潇三名同学被我校录取,特向贵校和以上同学表示热烈而诚挚的祝贺”。
二十年办学,二十年硕果,广大家长和学生知道德芬学校是一块专业的复读沃土,是一所让家长放心、学生满意,复读学子首选的高考补习学校。同学们、朋友们,德芬学校这里永远是“春”,春风化雨催桃李,“德心育人、桃李芬芳”,让我们伸出双臂欢迎你们,让我们共同努力,实现你们美好的大学梦!
介绍: 是一家注重培养学生综合素质和提升学术水平的教育培训机构。机构拥有经验丰富的师资团队和完善的教学管理体系,致力于提供高品质、高效率的教育培训服务,深受广大学生和家长的青睐和信赖。
介绍: 学校拥有一支专业的教师团队,他们通过一对一的心理咨询、团体心理辅导等方式,深入了解孩子的内心世界,帮助他们解决成长中的困惑和问题。同时,学校还注重培养孩子的兴趣爱好和特长,通过丰富多彩的课外活
推荐理由: 我们采用小组分层培优的教学模式,经过反复实践已经相对成熟。这种模式为学员提供科学的教学方法,一对六小组教学主要是根据学员的学习水平进行分班,每个班级6个人,配备一个班主任和授课老师。小班授
介绍: 小班制教学,科学的班级规模;严选授课师资,多年教师全程授课;24小时专业学业规划全程跟踪,结果式检查;封闭式教学,所有学生严禁携带手机等电子设备;艺考生复习的学习PK机制,让班级形成比、赶、帮
介绍: 以其卓越的教学质量和强大的师资阵容著称。该机构聘请的教师均拥有10-15年以上的丰富教龄,对高中各科的知识体系了如指掌。采用小班与一对一结合的教学模式,既保证了学生之间的互动和合作,又能够针对
推荐理由: 以其封闭冲刺和短期提升的特点,带学生迅速把握得分要点,有效提高学科成绩,最终冲刺名校。高考培训已经成功帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破,得到了家长的一致好评。
介绍: 为增加教学质量,中高补学校采取全封闭式管理,学生吃住行一体的大学式校园,学习氛围浓厚。在校学生不允许私自外出,必须在班主任收到学生家长的批准短信后可持假条出门,外来人员来访须登记身份证,红外线
推荐理由: 采用小组分层培优的教学模式,经过反复实践,已经相对成熟,为学员提供科学的教学方法,一对六小组教学主要是根据学员的学习水平进行分班,每个班级6个人,配备一个班主任和授课老师,小班授课,帮助老
推荐理由: 学校拥有一支优秀的师资力量,高度重视教师的专业素养和教学能力提升。通过不断培训和引进优秀人才,致力于打造一支高水平的教师团队。这些教师不仅具备丰富的教学经验和深厚的学科知识,还关注学生的个
介绍: 中考高考冲刺班汇聚了省市级骨干教师团队,实行"双师课堂"教学模式,主讲教师负责知识传授,辅导教师进行实时答疑。通过"基础筛查-专题突破-模拟冲刺"三阶段训练,帮助学生建立完整的知识体系。独创的