根据来校学生自我约束、自我控制、自我实现不强等特点,博大教育旨再帮助学生提升学习能力,培养良好行为养成为目标,采取宽严相济,启发引导,注重心里,一严为主的管理方法:
01封闭管理:
住宿学生24小时在校,走读学生按照走读时间离校,平时请假必须经过家长同意,并履行请假手续。
02纪律学分:
每名学生设定固定纪律学分,学校按照管理制度检查记录,对违反规章制度的学生扣除相应分数,并定期通报,按照扣分级别作出相应处罚,借以规范学生养成。
03全程监管:
教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活,非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活,确保学生安全。
04德育教育:
定期组织励志教育,心理疏导和有益身心的文体活动,使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的心里状态,良好的精神风貌。
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高考结果不好并不可怕,可怕的是放弃自己,所以高考复读专项特色课程一直以来都以实现学生高考梦想为主要教学目的,在实际的教学过程中主要采取的是小班教学方式,让各学科水平参差的学生,在不同科不同层各得其所;
高考复读是面向高三学生的一种全天侯的辅导形式,它在时间的安排上更加合理、在教学和管理上更加严格,在这里,有经验丰富的教师团队、认真负责的班主任老师、严格的教学管理制度,以及提供给高三学子的温馨舒适的学
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每位考生最多只能复读一次。如果考生在复读后参加高考仍未达到心仪的录取线,将不再享有复读资格。这一规定旨在鼓励考生珍惜每一次高考机会。复读生在复读期间,将不再按照原高中阶段的课程设置进行教学,而是根据高
很多学生在高考前可能没有明确的目标,而复读则是一个重新审视自己目标的机会。在复读期间,学生可以重新思考自己的学习方式、学习态度,并重新规划自己的未来。这种明确的目标可以帮助学生更好地备考,提高学习效率
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