家有叛逆孩子须知北京市丰台区不良少年特训学校怎么样榜首今日一览

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戒网瘾学校10大名校优势推荐

1.正苗启德培训学校 :学校是*承认颁发的以矫正不良未成年人初中学历教育的专门教育学校，主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生，可以在湘潭青少年素质教育学校专门教育环境中完成初中教育，成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭，学得一技之长。学校可降低文化成绩标准送入本地普通高中就读音、体、美特殊专业。

2.新叶教育 :学校是获*认可的以矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校环境舒适优美，教学设施齐全，环境氛围温馨有爱。内部设有学生生活区、教学区、文体娱乐区、食堂区等区域，满足学生的日常学习生活需求。学校自成立以来，已经先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道，帮助了过千家庭重塑健康成长环境，以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。

3.心海岸青少年成长学校 :1、学校实行的是全封闭式管理，一旦入校没有老师批准，孩子是无法走出校门的。2、一对一心理辅导。孩子入学，配备一对一心理辅导，通过心理老师的专业评判，了解孩子问题根源，量身制定教学方案，分配对对应班级，做到因材施教，差异管理。3、男女学生分开教学、分开吃住。4、学校安排老师24小时跟孩子同吃同住，生活学习全程陪伴。5、学校保安队24小时巡逻，为孩子安全保驾护航。6、教学多样化。教学方面以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、文化补习、家长培训、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。7、学校实行24小时监控，360度无死角监视孩子的活动。

4.兴华青少年教育学校 :办学资质齐全。正规的少年管教学校必须具备相关的办学资质证件，如“民办学校许可证”、“相关经营许可证”、“税务登记证”等等。办学、教学环境合格。把孩子送去环境比较好的学校是所有家长在考察学校时的重点项。要知道校园环境对孩子的影响也至关重要。少年管教学校虽然办学特殊，但是校园设施跟普通学校是差不多的，现代化的教学楼、舒适的宿舍楼、干净食堂、专业操场等这些是必须要有的，关键还有普通学校没有的心理辅导室。

5.森太军事化管理学校 :教师专业，资质齐全。少年管教学校的老师也是专业的老师，拥有专业的教学资质，而不是随便招聘的社会人士。教学透明，安装全方位监控，家长可通过手机看到孩子的在校情况。并且有老师24小时陪同吃住，确保孩子在校安全。

6.慧诺特青少年管理学校:为学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。 注：1、学生随时可报名参加训练，随到随学，训练期分为暑假、寒假班、半年班、一年班，在校期间与心理老师和生活老师同吃同住，训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整。 2、智障、有精神病史、身体有重度残疾的概不接收，请见谅!

7.旭阳青少年特训学校 :学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

8.立德素质教育 :正规的全封闭式管理学校，是不存在打骂学生的，这个家长可以了解下。湘潭青少年素质教育学校办学有一定的时间了，对问题青少年的一些心理特点是比较了解的，同时学校聘请了优秀的心理专家，对有些存在心理问题的孩子可以很好的进行干预与治疗，同时学校还有文化课，让孩子的学习同步进行。

9.新目标教育 :这是一所针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、等叛逆青少年教育特训学校。现面向全国招收8-18岁问题青少年，我们采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，帮助您的孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。

10.知恩教育 :1.正规透明教学，让家长放心:*许可办学资质，24小时与专家同吃同住，可远程教学视频监控孩子住校，正规安全透明，方便管教。2.多方面培养孩子，确保孩子矫正效果:不间断学习文化课+7类特色心理辅导课，关爱少年心智健康成长难题。如青少年行为习惯矫正课，人际关系处理课，家庭教育课程，礼仪与国学经典课程等。3.人性化管理，无*体罚:　一站式文化教学，全日制,学历可衔接，无任何打骂体罚。问题少年管教励志教育，助力孩子健康成长。4.教学设施全面，现代化程度高:学校配备教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室之外，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心，教学设施全面，保证现代化教育。

学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高，通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养"，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条；

青少年厌学如何教育[利方心理咨询]

甜心：郭老师，你好!有个问题想请教一下，谢!

青少年心理咨询师：你好，你说

甜心：关于儿子的事，近段时间学习没冲劲，对老师反感，接触的同学也是些一般般的。

青少年心理咨询师：你的儿子“近段时间学习没冲劲”的表现是什么呢?

甜心：发生一件事，他觉得老师处事不公平，就叛逆，不想学习哎。

青少年心理咨询师：那你是怎样与他交谈的呢?

甜心：刚开始站在老师方想说服他，但现在连我们都反感，现在不知如何是好?

青少年心理咨询师：你儿子上几年级了

甜心：现在上初三。

青少年心理咨询师：哦，孩子正处于青春逆反期，这个时候的孩子自我意识开始觉醒，更多的是以自己的观念来判断是非

甜心：那是的。

青少年心理咨询师：对于孩子的教育更多的是倾听孩子的心声，尊重孩子的判断，然后给予恰当的引导，我们不能总是站在老师的角度，以老师是好心来否定和打压孩子的判断

甜心：他一直成绩都很好，总是全班第一，这次期末只考了第六名，急。那问题是：对这位老师没好感了。

青少年心理咨询师：，有没有好感这是孩子价值观在起作用

甜心：那我能起什么作用?

青少年心理咨询师：不对的就是不对，孩子正确的我们应该给予孩子肯定

甜心：哦也，那还得了啊?

青少年心理咨询师：因为我不知道孩子具体的反对的东西，所以我只能笼统的说了。是非判断自有标准，不能因为是老师就应该把错误的事情说成是正确的

甜心：是啊!

青少年心理咨询师：也不能因为是孩子，我们就应该把自己的观点强加给孩子，要知道孩子是正在成长的“成人”，我们最起码要给予孩子尊重

甜心：哦，那具体我该怎么做?

青少年心理咨询师：在孩子的教育过程中我们要把孩子当做自己的同事和朋友那样来对待

甜心：知道了。

青少年心理咨询师：如果老师的行为的确是错误的，那么我们就应该肯定孩子的正确，肯定孩子的正确之后，引导孩子正确认识学习是自己的事情，而不是给老师在学，所以应该把老师的行为和自己的学习分开来看待

甜心：问题就出在这个问题上，他就跟老师较劲。

青少年心理咨询师：老师有错误是一码事儿，自己的学习是另一码事儿

甜心：对，这样分析可能他会接受点。

青少年心理咨询师：老师的错误应该受到*，但作为知识的接受者我们不能以不学习或学不好的形式来*

甜心：是呀!他不懂。

青少年心理咨询师：而应该以老师的错误作为我们自己的借鉴或提高，来超越老师。不是他不懂，而是我们的出发点是错误的，我们以肯定错误的方式来否定孩子，这样孩子就会对我们更加逆反

甜心：是的呀!现在越描越黑了。

青少年心理咨询师：如果我们以肯定孩子的价值判断是正确的，然后对孩子进行引导，那么孩子就会愉快的接受我们的指点

甜心：知道了!

青少年心理咨询师：如果你实在说不通孩子，那么就让孩子来跟我聊一聊

甜心：好的，他这几天还在学校上课，下个星期一放，有机会我要他和你聊聊。

青少年心理咨询师：好的

甜心：谢谢!打扰你了。

招生要求8-17岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录

管理模式：封闭式管理，军事化管理，定期野外拓展训练，心理辅导，小班制教学与大课形式结合

课程设置：军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动招生要求8-17岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录

管理模式：封闭式管理，军事化管理，定期野外拓展训练，心理辅导，小班制教学与大课形式结合

课程设置：军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动

一、入学1~15天：安排专职老师进行心理疏导，稳定孩子情绪，让其适应环境，调整作息，学会内务整理。

二、入学16~30天：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力。

三、入学二个月:开设国学礼仪课堂，特色课程设置五育并举，德行建设，传统美学，动静体育，劳动教育与学习力。

四，入学六个月:通过所有考核的孩子可顺利结业，重归校园，回归家庭。

孩子叛逆厌学网瘾等严重的青春期问题，家长们一定要重视，在心理辅导或者苦口婆心劝导不了的情况下，一定要到专业正规的学校给孩子矫正，家长注意，一定要亲自考察学校的正规性以及社会口碑！小编推荐的这些机构，家长们可以通过小编详细了解，电话或者微信都可以！