考研好处之敲门砖。市场招聘时,用人单位对员工的一条重要参考就是学历。学历不同,待遇不同,报酬不同。当 单位的招聘要求里,出现了“限硕士以上学历”这一项,那么,很多本科学生,即使有能力,也被受限了,特别是在一 些事业单位和集体单位里, 学历就是一个门槛。而且,以后的升职加薪,学历也是一个重要的参考。
1. 新东方考研涵盖考试研究、课程研发、图书发行、题库开发、测评答疑服务等。师资教研阵容强大、教学资源丰富、科学有效的课程体系、热情周到的贴心服务。为学员提供更好更多的智慧教育产品和服务,帮助更多学员实现人生价值和梦想。研发系列线上精品课程,线下小班课互动沉浸式学习相结合,提升考生学习效率。
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3. 恒源考研开设的考研全程班针对考研备考规划梳理考研知识体系,建立明晰的各科知识体系,课程由总部研师+大连地方老师共同授课,知识点由易到难循序渐进的讲授,让学员系统掌握知识要点,达到考前知识点无盲点,结合考前冲刺点睛训练,让考生获得不断地提升。院校规划、周章测试、班主任督学、助教班级学习答疑群+随堂答疑、作业及测试批改、阶段模考(基础/强化/10月-12月)、复试线上培训、3天3夜复试集训营、个性学习计划。
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1播音 考研 报考方向
播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 那么,小编就来给大家分析一些播音考研报考方向的建议。
2方向一:语言传播发声学
语言传播发声学是中国播音学的一个基础性分支学科。它以广播电视语言传播中的发音和用声为主要研究对象。广播电视语言传播,是传播主体(如播音员、节目主持人)在特定的环境中通过电声系统运用有声语言进行的传播活动。语言传播发声学是从物理(声学)、生理(器官、机理)和心理(感受、感情)等方面,在理论与实践结合的基础上,阐释用气发声、吐字归音、声音弹性的规律与个体训练难点和方法的一个学科。
3方向二:播音主持
播音主持基础理论是中国播音学的重要组成部分。它是播音主持语言表达的基础理论,着重研究从稿件(话题内容)准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题,如播音主持语言创作的基本规律、原则、方法,包括语言的特质与表达特点;传播主体的业务序列、语言文化层次与品位,以及素质修养;传播客体的接受心理、民族心态对语言传播的要求;播音主持作品的评价体系等。播音主持艺术的形成发展与广播电视事业的勃兴同步,我国人民广播电视的播音主持艺术,几经曲折逐渐成熟,形成了独特的风格与气派。本研究方向还将研究中国广播电视播音主持艺术发生、发展的过程,探求其发展规律,其中包括发展史研究,各个时期主要代表人物、重点作品、不同风格流派的研究,以及中外广播电视播音主持艺术的比较研究等。
4方向三:播音主持业务
广播电视播音主持是一门综合性、实践性很强的边缘性学科,它涉及到传播学、新闻学、语言学、播音学、社会心理学和美学等多种学科。播音主持业务方向的任务是,系统研究各类广播电视节目播音主持的语体特征,以及与之相适应的教学训练方法;分析不同言语形式与心理机制、生理机制的关系,研究创作心态差异和肌体反应差异对言语表达模式的影响。它以辩证唯物主义为指导思想,以调查研究、个案研究、系统研究、比较研究为主要研究方法。本研究方向将立足于总结我国广播电视播音主持的丰富实践经验,吸收相关学科的理论研究成果,构建中国广播电视播音主持语体的理论体系。
5方向四:广播电视学
培养具有创新意识和团队精神的广播电视新闻领域高层次的专门人才,能够在广电新闻领域*进行专题研究或从事具体业务工作。主要到广播电视媒体及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持或管理等工作,也可进入高校或其他研究机构从事教学研究工作。此外,由于电视台灵活多变、劳动强度大等工作特点,电视媒体十分欢迎男性研究生。
以上就是播音考研报考方向的一些建议,希望对同学们有所帮助!
考研机构考研,教育旗下考研官方网站,拥有具备多年考研辅导经验的成熟师资,为广大考研学子提供考研专业课辅导、全日制研究生辅导班、考研培训辅导班,最新考研资料与考研信息咨询服务等,在择校择专时,考研机构考研老师建议大家可以考虑调整院校目标,有部分小伙伴就是把目标定的太高而失利,大家可根据自己的实际情况选择上岸机率较大的院校,另外,这类考生也要调整好心态,不要长期沉浸在失败中,如果连续考研3次失败,考虑到备考人的状态和建议,建议大家先停下来,思考一下自己是否适合继续备考。
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