1.杰龙青少年矫正学校 :1.正规透明教学,让家长放心:*许可办学资质,24小时与专家同吃同住,可远程教学视频监控孩子住校,正规安全透明,方便管教。2.多方面培养孩子,确保孩子矫正效果:不间断学习文化课+7类特色心理辅导课,关爱少年心智健康成长难题。如青少年行为习惯矫正课,人际关系处理课,家庭教育课程,礼仪与国学经典课程等。3.人性化管理,无*体罚: 一站式文化教学,全日制,学历可衔接,无任何打骂体罚。问题少年管教励志教育,助力孩子健康成长。4.教学设施全面,现代化程度高:学校配备教学所需的各种现代教学设备,实验室、多媒体教室之外,还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心,教学设施全面,保证现代化教育。
2.知恩教育 :学校占地面积31968平方米,拥有3栋高标准现代教学楼,3栋宿舍楼,其中教室18间3000平方米,宿舍45间4500平方米,餐厅600平方米,办公室2000平方米,房12间,厕所24间。按办学规模达到生均占地平均60平方米,生均建筑面积33平方米,生均户外活动场地面积15平方米。配备了教学所需的各种现代教学设备,实验室、多媒体教室,参照公办学校的配置标准同时学校作为*认可的矫正不良青少年学校,还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心。这么优质的硬件才能保证青少年教育的质量。
3.旭阳教育 :学校是*承认颁发的以矫正不良未成年人初中学历教育的专门教育学校,主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生,家庭不便管理,学校无法约束的学生,可以在湘潭青少年素质教育学校专门教育环境中完成初中教育,成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生,可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭,学得一技之长。学校可降低文化成绩标准送入本地普通高中就读音、体、美特殊专业。
4.新叶教育 :学校是获*认可的以矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校环境舒适优美,教学设施齐全,环境氛围温馨有爱。内部设有学生生活区、教学区、文体娱乐区、食堂区等区域,满足学生的日常学习生活需求。学校自成立以来,已经先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道,帮助了过千家庭重塑健康成长环境,以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。
5.兴华青少年教育学校 :1、学校实行的是全封闭式管理,一旦入校没有老师批准,孩子是无法走出校门的。2、一对一心理辅导。孩子入学,配备一对一心理辅导,通过心理老师的专业评判,了解孩子问题根源,量身制定教学方案,分配对对应班级,做到因材施教,差异管理。3、男女学生分开教学、分开吃住。4、学校安排老师24小时跟孩子同吃同住,生活学习全程陪伴。5、学校保安队24小时巡逻,为孩子安全保驾护航。6、教学多样化。教学方面以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、文化补习、家长培训、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。7、学校实行24小时监控,360度无死角监视孩子的活动。
6.爱德思睿军事化学校 :办学资质齐全。正规的少年管教学校必须具备相关的办学资质证件,如“民办学校许可证”、“相关经营许可证”、“税务登记证”等等。办学、教学环境合格。把孩子送去环境比较好的学校是所有家长在考察学校时的重点项。要知道校园环境对孩子的影响也至关重要。少年管教学校虽然办学特殊,但是校园设施跟普通学校是差不多的,现代化的教学楼、舒适的宿舍楼、干净食堂、专业操场等这些是必须要有的,关键还有普通学校没有的心理辅导室。
7.森太军事化管理学校 :教师专业,资质齐全。少年管教学校的老师也是专业的老师,拥有专业的教学资质,而不是随便招聘的社会人士。教学透明,安装全方位监控,家长可通过手机看到孩子的在校情况。并且有老师24小时陪同吃住,确保孩子在校安全。
8.正苗启德培训学校:为学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。 注:1、学生随时可报名参加训练,随到随学,训练期分为暑假、寒假班、半年班、一年班,在校期间与心理老师和生活老师同吃同住,训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短,灵活调整。 2、智障、有精神病史、身体有重度残疾的概不接收,请见谅!
9.善一青少年矫正中心 :学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,然后对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的:让学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
10.熙和管教学校 :正规的全封闭式管理学校,是不存在打骂学生的,这个家长可以了解下。湘潭青少年素质教育学校办学有一定的时间了,对问题青少年的一些心理特点是比较了解的,同时学校聘请了优秀的心理专家,对有些存在心理问题的孩子可以很好的进行干预与治疗,同时学校还有文化课,让孩子的学习同步进行。
家庭教育中,有为数不少的家长存在着程度不同的放纵心理。其大致表现为思想放纵、行为放纵和生活放纵等几个方面。
思想放纵。是指一些家长觉得自己以前所受的教育,方式上过于封闭、禁锢,内容上过于僵化、保守,于是错误地将时下所提倡的“解放思想”的内涵不科学地加以曲解,将其外延无限度地加以扩展,片面认为“胆大骑龙骑虎,胆小只能骑抱鸡母”,毫无原则地意欲使孩子今后“胆大”。希望他们成为独来独往的行空天马、放荡不羁的尘世超人,由此而鼓动孩子异想天开,痴心妄想,甚至放纵其胆大包天,想入非非。他们忘记了过去荒唐年代里“人有多大胆、地有多大产”这种幼稚无知的口号所导致的种种盲目蛮干的历史教训,也忽视了“胆大妄为”的可能后果。这样的心理驱动下的教育,其结果会是很美妙的吗?
行为放纵。是指有的家长片面看待一些消极的社会现象,错误地总结出“人不歪、吃不开,人不横、不得行”“人善被人欺,马善被人骑”的荒谬结论。于是,对孩子的不良行为不加任何约束,不施半点限制一昧任凭其不讲规矩,不守纪律,信马由僵,横冲直撞;在处理人际关系上,怂恿孩子针锋相对,寸土必争,甚至在对待小伙伴的纠纷上,也唆使孩子“打得赢就打,打不赢就咬”。这些家长忽略了“不依规矩不能成方圆”的基本道理。再者,这种“小霸王”式的培养目标,今后不但可能为家庭埋下无穷隐患,也为当今的法制社会所断然难容。
生活放纵。是指有的家长过去“穷过渡”过久了,苦日子过怕了,现在即使刚刚解决温饱,尚未步入小康,也响亮地喊出了“再穷也要绷面子,再苦也要富孩子”的时髦口号。于是,对孩子生活上百依百顺,尽最满足,穿必名牌,吃必高档,玩必顶级,用必铺张。一些幼儿园的小朋友也要举行生日宴会,小学生也要带手机,带“随身听,,个别初中女生甚至涂胭脂、抹口红、挂耳环、戴戒指。如此浮躁,令人啼笑皆非;如此奢侈,令人瞳目结舌。这样的做派培养出来的孩子,绝不可能成为“大气之人”、有用之材。长此以往,不独家庭堪优,前途堪优,甚至*堪忧,民族堪优。
放纵心理的种种表现,究其产生的思想根源而言,不外有意识放纵和无意识放纵两种。有意识放纵者,可说是心态畸形,几近病态;无意识放纵者,则可断定为麻木不仁。如果说开始是主动有意放纵的话,到后来则可能对孩子失去控制,只好无奈地放任自流,无法再继续实施有效的家庭教育,形成“马行栈道收缰晚,船到江心补漏迟”的可悲局面。
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招生要求8-17岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录
管理模式:封闭式管理,军事化管理,定期野外拓展训练,心理辅导,小班制教学与大课形式结合
课程设置:军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动招生要求8-17岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录
管理模式:封闭式管理,军事化管理,定期野外拓展训练,心理辅导,小班制教学与大课形式结合
课程设置:军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动
一、入学1~15天:安排专职老师进行心理疏导,稳定孩子情绪,让其适应环境,调整作息,学会内务整理。
二、入学16~30天:增加综合素质拓展训练课程,军事训练,纪律讲解,文化摸底,作风训练,培养自律能力。
三、入学二个月:开设国学礼仪课堂,特色课程设置五育并举,德行建设,传统美学,动静体育,劳动教育与学习力。
四,入学六个月:通过所有考核的孩子可顺利结业,重归校园,回归家庭。
孩子青春期叛逆,家长教不好,学校管不了,这时候就需要正规叛逆学校的介入!家长们可以直接电询小编了解学校的情况,家长们可以亲自考察或者视频考察学校情况。
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