速览！河北省沧州市有网瘾的机构吗名单一览

在青春期的道路上，叛逆是许多孩子都会经历的阶段。对于这些特殊的孩子，一些专业的叛逆学校提供了针对性的教育方案和帮助。那么，在众多的叛逆学校中，哪些是最好的呢？

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随着青春期的到来，很多孩子会产生叛逆心理，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。“速览！河北省沧州市有网瘾的机构吗名单一览”，排名已经整理好：

1、湘学教育封闭教育学校（经验丰富）：面向全国招生

2、励心智少年封闭教育学校（学员比较认可）：面向全国招生

3、正苗启德叛逆学校（心理辅导专业）：面向全国招生

4、护航教育叛逆纠正基地（反馈好）：面向全国招生

5、杰龙心理辅导学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选择时要擦亮眼睛，到学校参观下也是很有必要的，毕竟眼见为实，然后根据情况在做决定是否选择。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：培训方式：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。
• 励心智教育-机构优势： 学校非常注重家庭教育和学校教育的结合，有助于帮助孩子更好的成长和发展；

很多家长在孩子犯了错以后，会对孩子进行严厉的惩罚，然后强调孩子所犯的错误。对孩子来说，犯了错以后进行适当地惩罚是必要的，但是如果是太过的严厉的惩罚，有可能造成孩子不敢承认错误，让孩子对承认错误产生十分害怕的感觉。而正确的做法是家长应该要让孩子学会自发地去承认、并且面对自己犯的错，而不是用严厉的惩罚让孩子一味地感到害怕。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导，希望能够助父母一臂之力，针对孩子在成长过程中会遇到的问题，提出方案，帮助孩子面对各种问题，借助学校教育的平台，更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法，进一步加强跟孩子的沟通，加深理解孩子的心里活动变化，让孩子心理变得健康健全，孝敬父母。
• 励心智教育-机构优势： 这所学校的课程设置十分丰富，可以让学生们在学习中找到乐趣；

青春期是个情绪波动大的阶段，孩子们常常因为小事情失去控制并发脾气。针对这一问题，兴华教育特训学校青少年素质培训基地提供了全面的培训课程，帮助学生提高身心健康和思维能力，带领他们走向未来的美好。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：通过军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂的前提下，和孩子一对一深入沟通，发现孩子问题所在，有针对性的帮孩子矫正问题。
• 励心智教育-机构优势： 注重提高学生的自理能力，有助于学生在生活上更好地照顾自己；

家长的期望和关注是好的，但并不是越多越好。我们应该给予孩子适当的空间，让他们*成长和探索，适当地给予引导和帮助。当然，在孩子成长过程中，如有需要，找到专业人士的帮助和支持也是非常必要的。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：促使他们长大成人，回归社会，还原一个健康的孩子和家庭。校风：宽容、团结、自律、求知!校训：立言、立品、立行、立德！
• 励心智教育-机构优势： 帮助教师更好地发挥引导作用，更好地激发学生的潜能和创造力；

家长们可以通过送孩子进入这样的学校来给予孩子更好的教育和锻炼机会。尤其是那些性格叛逆、不听话的孩子，更需要在这样的环境下接受矫正和教育，改变自己的行为和想法。同时，家长也可以利用这段时间来反思自己的教育方法，找到孩子不听话的根源，从而在孩子回家后能够更好地教育他们。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：作为一家专业的叛逆少年军事化特训学校，叛逆少年军事化特训学校让心灵架起更坚实的沟通桥梁，让彼此建立更厚实的信任基石。
• 励心智教育-机构优势： 学校的社区服务活动可以让青少年体验到帮助他人的喜悦；

家长应该关注孩子的心理素质问题，这是孩子成长中的一个重要问题，也是成功的关键因素之一。如果孩子出现叛逆情绪、沉迷于网络或混迹于社会上的不良圈子等问题，家长必须及时纠正，并引导孩子重新回到健康的轨道上。

学校优势

1、先进教学模式，贴合青少年的成长规律，心理需求教育方案也具有因材施教的特点，会结合每个青少年成长所遇到的问题来量身打造合适的教育引导方案。

2、丰富的经验，该叛逆军事化管教学校有多年的特殊教育经验，作为正规专业的叛逆管教学校，拥有着良好的口碑和极高评价。

3、学校教学设施齐全，校园环境优美，校区以心理辅导、文化辅导、行为微控多位一体的辅导校区，实施分类式辅导为特色教学。

4、透明化，24小时远程视频监控，实施透明化管理，邀请家长监督教学，随时可以看到孩子在校画面。

5、专业教师团队，老师团队是由专家、心理老师、德育老师、文化老师、生活老师组成的专业教师团队，心理老师具有心理咨询师资质。

6、安全保障，正规办学，实行军事化、人性化管理，孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象。

留守儿童存在哪些心理问题?

1、感情遗弃

很多留守儿童缺乏的不是物质，而是缺失爱与亲情，父母因为工作的原因不得不离开，导致孩子的成长和教育没有得到应有的关爱，他们会有种被遗弃、冷落的感觉。

2、暴躁不安

留守儿童大多数是跟爷爷奶奶生活在一起，但是老一辈年纪大了又无力监管，当孩子出现问题的时候也很难提供帮助，出于对晚辈的疼爱与愧疚心理，老一辈往往会陷入溺爱孩子的误区，而忽视了孩子良好习惯的培养，一味的骄纵导致孩子性情大变，容易暴躁不安。

3、性格敏感内向，自卑心强

有一部分留守儿童因为家庭原因寄养在亲戚朋友那里，由于生活习惯、品性差异比较大，再加上寄人篱下的自卑心理，往往会导致这些孩子性格敏感内向，心理承受能力差，他们十分在意外界的评价与看法。

4、缺乏安全感，敏感多疑

留守儿童往往内心缺乏安全感，他们很多时候都处于孤独、自卑的情绪之中，所以敏感多疑，防备心比较重，很难对他人敞开心扉，而且这种心理与精神上的负担还会给他们带来沉重的压力。