解放家长的烦恼|河北唐山青少年叛逆封闭式特训营（厌学教育）已更新

孩子不听话，厌学其实也是家长非常头疼的一件事情，在遇到这种问题的时候，首先要找到厌学的真正原因和孩子积极的技能沟通，不要以烦躁的心理去处理一些事情。是要多花一些心思来陪伴孩子，让孩子知道上学的好处。

解放家长的烦恼|河北唐山青少年叛逆封闭式特训营（厌学教育）已更新

叛逆期的孩子是非常难管，他们动不动就发脾气，厌学,沉迷网络，脾气暴躁，跟家长顶嘴，不良习惯很多，每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过叛逆期，很担心，却又不知道从何下手！如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。“解放家长的烦恼|河北唐山青少年叛逆封闭式特训营（厌学教育）已更新”，排名已经整理好：

1.湘学戒网瘾学校（学员满意）：面向全国招生

2.励心智教育叛逆学校（教学质量不错）：面向全国招生

3.正苗启德特训学校（口碑好）：面向全国招生

4.新目标教育青少年教育学校：面向全国招生

5.杰龙厌学纠正学校：面向全国招生

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：针对孩子的心理问题，进行的个性化分析，从而定制专属的教学教育方案，因材施教，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！
• 励心智教育-机构优势： 学校中的老师和管理人员可以提供良好的引导和榜样，帮助学生树立正确的人生观和价值观；

在学校中，孩子们接受的不仅仅是知识教育，更多的是情感上的温暖和支持。学校为他们提供了一个家的港湾，让他们在这里重新找到了自己的方向和目标。对家庭关系矛盾和争吵问题，学校也会及时度假，帮助家长更好的了解孩子的心理和行为，一起为孩子的成长和未来打造更美好的家庭和社会环境。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导，全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子上网成瘾、早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校。
• 励心智教育-机构优势： 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；

作为父母，第一，不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。第二，要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。第三，要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训学校，作为全国正规戒网瘾学校，至今已有19年的教学历史，是一家实力强、口碑好的封闭式管理学校，也是全国唯一获得AAA社会组织级别的专门学校。
• 励心智教育-机构优势： 透明的办学态度让学校的师资力量得到了最大程度的发挥，并为学生提供优质的教育服务；

学校往往把时间和精力集中在教学质量和学生的学业成绩上，而对网络成瘾的可能问题却没有给予足够的重视。或者学校环境单调，竞争激烈，课外活动不丰富，许多初中生感到内心空虚，心理压力大，生活无聊，目前学校的应试教育伴随着激烈的学习竞争，这使得学生承受着巨大的心理压力，学校不给学生喘息的空间来追求录取率。让初中生在网上寻求安慰。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训学校是一所专门接受家长和政府委托，对08至18周岁的未成年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结等问题进行及时矫正与辅导的专业机构。
• 励心智教育-机构优势： 针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式；

父母应该站在孩子的立场上，不要把自己的想法强加给孩子。父母要注意的最重要的一点是，叛逆的孩子想要感到被尊重，这可能是与他们沟通和打交道的最重要的部分。只有当孩子们觉得他们与事物和生活息息相关，并且有权说不时，他们才会开始关注发生在他们身上的事情。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专业帮助青少年解决严重厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议。
• 励心智教育-机构优势： 强调自我保护意识：学校注重培养孩子的自我保护意识，让他们学会在面对危险时保护自己和他人的人身安全；

很多父母看到自己的孩子离自己远去，感到难过，更渴望去抱抱、亲近。其实父母不明白的是，孩子懂得叛逆，是他们的心理和生理更加成熟，叛逆是孩子思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。因此，正确面对青春期孩子的叛逆，不仅要认同孩子的成长，更要了解孩子的成长和成熟。

三大阶段拯救我们的孩子

流程一-综合素质培训阶段课程(新生班:适应调整、接纳融入)

心理辅导课程体系教育目的-一调节情绪、理解、接纳;适应环境，纠正认知;进入状态，规律性作息，生活自理能力培养。

流程二综合素质培训II阶段课程(特训班:心理重建、逆商培养)

心理行为课程体系教育目的--逆商培养:身体逆商(体验)，心理逆商(体验不公平、误会、被针对、冤枉等)，意志力、抗压力、受挫力、承受力;身体素质提高;精气神涵养

流程三一一综合素质培训I阶段课程(成长班:情商培养、规划成长)

行为感恩课程体系教育目的一打开心结、释怀过去(理解);情商培养，感恩孝顺，为人处事，爱国爱家，爱他人，爱自己;和谐式教育，接纳缺点(情感)，挖掘优点，形成互补，达到自我调节，自我成长，自我和谐。

叛逆期孩子总是上网怎么办？

第一，宜疏不宜堵

孩子爱上网，有的家长把电脑砸了、把网线拔了、不给孩子使用手机，导致家庭冲突更严重。家长不要停留和纠缠在网络使用这个层面，而是要绕到背后，找到孩子上网深层次的心理原因。

第二，培养孩子的自控力

这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子，而不是“控制”孩子。有的孩子一开始并不会成瘾，但父母不信任他，孩子一碰电脑或手机家长就死死看着，使得孩子越来越不相信父母，越来越投入网络。对此，家长可以把电脑或手机放在书房、客厅，而不是孩子的房间，使家人有共同参与和互动的机会，而不是孩子在房间里玩，妈妈隔一会就推门检查。

第三，用替代方案满足孩子的心理需求

家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

第四，在具体的操作方式上，家长可以试着和孩子双方协商

2个月内逐步减少上网时间，比如，原来每天上网8小时以上，第一周减少到6小时，第二周减少到4小时等。根据孩子的表现，给予奖励和惩罚。惩罚不是打骂，而是将孩子最喜欢的食物、活动适当剥夺，比如不能吃冰激凌、不能看电视等。

第五，为孩子安排军事化管理学校

在这种特训学校里面，孩子可以有针对性地改正自己的缺点。