家有叛逆孩子须知宜昌市专治孩子叛逆的学校十大排名榜首今日一览

家有叛逆孩子须知宜昌市专治孩子叛逆的学校十大排名榜首今日一览

戒网瘾学校10大名校优势推荐

1.湘学专业叛逆学校 :教师专业，资质齐全。少年管教学校的老师也是专业的老师，拥有专业的教学资质，而不是随便招聘的社会人士。教学透明，安装全方位监控，家长可通过手机看到孩子的在校情况。并且有老师24小时陪同吃住，确保孩子在校安全。

2.立德素质教育:为学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。 注：1、学生随时可报名参加训练，随到随学，训练期分为暑假、寒假班、半年班、一年班，在校期间与心理老师和生活老师同吃同住，训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整。 2、智障、有精神病史、身体有重度残疾的概不接收，请见谅!

3.正仁拓展训练学校 :学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

4.爱德思睿军事化学校 :正规的全封闭式管理学校，是不存在打骂学生的，这个家长可以了解下。湘潭青少年素质教育学校办学有一定的时间了，对问题青少年的一些心理特点是比较了解的，同时学校聘请了优秀的心理专家，对有些存在心理问题的孩子可以很好的进行干预与治疗，同时学校还有文化课，让孩子的学习同步进行。

5.正苗启德培训学校 :这是一所针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、等叛逆青少年教育特训学校。现面向全国招收8-18岁问题青少年，我们采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，帮助您的孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。

6.励志龙华教育学校 :1.正规透明教学，让家长放心:*许可办学资质，24小时与专家同吃同住，可远程教学视频监控孩子住校，正规安全透明，方便管教。2.多方面培养孩子，确保孩子矫正效果:不间断学习文化课+7类特色心理辅导课，关爱少年心智健康成长难题。如青少年行为习惯矫正课，人际关系处理课，家庭教育课程，礼仪与国学经典课程等。3.人性化管理，无*体罚:　一站式文化教学，全日制,学历可衔接，无任何打骂体罚。问题少年管教励志教育，助力孩子健康成长。4.教学设施全面，现代化程度高:学校配备教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室之外，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心，教学设施全面，保证现代化教育。

7.熙和管教学校 :学校占地面积31968平方米，拥有3栋高标准现代教学楼，3栋宿舍楼，其中教室18间3000平方米，宿舍45间4500平方米，餐厅600平方米，办公室2000平方米，房12间，厕所24间。按办学规模达到生均占地平均60平方米，生均建筑面积33平方米，生均户外活动场地面积15平方米。配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的配置标准同时学校作为*认可的矫正不良青少年学校，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心。这么优质的硬件才能保证青少年教育的质量。

8.心海岸青少年成长学校 :学校是*承认颁发的以矫正不良未成年人初中学历教育的专门教育学校，主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生，可以在湘潭青少年素质教育学校专门教育环境中完成初中教育，成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭，学得一技之长。学校可降低文化成绩标准送入本地普通高中就读音、体、美特殊专业。

9.新目标教育 :学校是获*认可的以矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校环境舒适优美，教学设施齐全，环境氛围温馨有爱。内部设有学生生活区、教学区、文体娱乐区、食堂区等区域，满足学生的日常学习生活需求。学校自成立以来，已经先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道，帮助了过千家庭重塑健康成长环境，以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。

10.知恩教育 :1、学校实行的是全封闭式管理，一旦入校没有老师批准，孩子是无法走出校门的。2、一对一心理辅导。孩子入学，配备一对一心理辅导，通过心理老师的专业评判，了解孩子问题根源，量身制定教学方案，分配对对应班级，做到因材施教，差异管理。3、男女学生分开教学、分开吃住。4、学校安排老师24小时跟孩子同吃同住，生活学习全程陪伴。5、学校保安队24小时巡逻，为孩子安全保驾护航。6、教学多样化。教学方面以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、文化补习、家长培训、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。7、学校实行24小时监控，360度无死角监视孩子的活动。

学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

谈谈孩子厌学问题>

谈谈孩子厌学问题

孩子厌学是一种普遍现象，它可以发生在任何学习阶段：小学、初中、高中甚至大学，轻者不想学习，重者甚至会发展为不想走出家门，不与人交流，最后变成自闭症。

一、哪些类型的家庭会导致孩子出现厌学问题呢？

①溺爱型：家长过于溺爱孩子，没有重视童年期的规则教育，导致孩子对事物的随意态度，表现在学习上就是想不学就不学。童年期尤其是学前期的阶段是孩子规则学习的最佳时期，家长需要把握好这个时间段，及时给孩子进行规则教育。

②严厉型：孩子成绩稍微不好就指责、惩罚，会让孩子尤其是青春逆反期的孩子更加厌恶学习。

③放任自流型：孩子在最初的学习中是没有强烈的学习动力的，而是要在家长的激励下才能更好的学习，如果家长对于孩子的学习不管不顾，那就会给孩子一种“不管我学不学结果都一样，还不如不学”的错觉，从而导致孩子厌学的产生。

孩子的问题百分百与家庭环境、教育方式有关，在解决厌学问题的过程中，首先需要家长反省自己的教育方式及家庭环境有没有问题。一般来讲，*平等的家庭教育、和谐的家庭环境对孩子的健康成长有重要的意义。而那些专制、放任、溺爱等家庭环境对孩子的健康成长、性格培养极为不利：在孩子上学时，可能会出现学习、人际交往方面的问题，成年后可能就会影响到恋爱、婚姻、职场等方面。

二、找出孩子厌学即孩子厌学是什么原因造成的

1.学习压力过大：繁重的作业、揠苗助长式的各种辅导班让孩子压力过大，出现厌学。

2.社会影响

①网络：张老师强调，由于厌学来到诊室中的孩子，有70%-80%的学生痴迷网络游戏，在游戏中找快乐，甚至不惜逃学、旷课。很多家长在孩子入学后就不管了，认为教育是学校的事，但是学校只是一个提供学习的场所，没精力照顾到每一个孩子。孩子没人管教，若再沉迷于网络游戏，久而久之心态就会改变，上课注意力不集中，如果考试成绩下降，就会厌烦学习，不想学了，转而从游戏中获得成就感。

②黄色录像、书刊引起的早恋、情感纠结：青春期的孩子由于第二性征的快速发育，对异性有好感是一种正常现象，但现在因孩子受到黄色书刊等的影响，过早的关注异性(小学高年级就出现早恋现象)，追求漂亮女生(例如，某同学追求漂亮女生，被拒绝后不学习)容易出现感情纠结，导致厌学。

孩子对外界的接受能力强，但是防御低，容易受到黄色录像、网络游戏等不良诱惑的影响，也容易被不良的社会闲散人士引诱，误入歧途，严重的甚至会出现青少年犯罪。因此，这个阶段的孩子需要家长、老师的关注和引导。

3.性格

性格特别外向和特别内向的学生都容易出现厌学情绪，性格外向的人把注意力更多的投入到学习之外的事上，没有更多精力学习;而性格内向的人容易出现人际关系问题，再加上老师指责、同学孤立，很容易会让孩子出现厌学的情况。另外，张士怀主任介绍，人际关系敏感的孩子不仅容易产生厌学，还会发展为自闭症。

三、给孩子减负荷

对于孩子的厌学，重要的一点是家长要区分厌学的时间段，是重要考试前还是考试之后，因为这两个时间段孩子的压力很大，稍有风吹草动，可能就出现厌学这一严重后果。

现在家长都很热衷给孩子报各种辅导班，生怕自己的孩子就输在了起跑线，张老师提醒这些家长，并不是所有的辅导班都是必要的，这要看最后的效果，如果孩子在辅导班学的效果不好，那上这些辅导班还有什么意义，另外孩子也没那么多精力去兼顾这繁多的课程。

很多家长愿意给孩子花钱，报辅导班、送国外留学等等，却很少去关心孩子真正需要的是什么，当孩子出现学习问题时，不是打骂指责就是哄着顺着，等到所有的办法都用尽还没有效果时，才会想到找心理医生，而这时可能已经不仅仅是原先的问题了。因此，当家长发现孩子有学习方面的问题时，要及时的寻求专业帮助，了解问题的关键才能帮助孩子走出困境。

学校管理模式

1.孩子在校学期间，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年），学员周一到周五以上课为主，周末以放松身心为主。

2.孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机和任何电子产品设备

3.学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

4.学校环境周边布控红外线报警系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

5.孩子到校前一个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系，前期是孩子的一个心理塑造期和校园环境适应期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校一个月之后可来校探望并做亲子修复关系。

主要课程设置

1、心理辅导一对一心理辅导、-对多心理教育

2、德行教育法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育

3、感思教育感恩活动、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。

4、生活自理能力培养(劳动教育)在励心志学正规青少年叛逆特训学校内，孩子所有自己事物自己动手.

1、签约式教学，安全人性化管理学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量

2、量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行"一对一”家教式辅导

3、专家与学生同吃同住、同劳、同学同乐及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞。

4、办学时间长，规模大，家长满意度高办学到现在改变了2000多迷茫孩子，家长满意度达到90%以上。

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编，小编会提供详细的学校资料供了解