特训学校|河北保定专门收不听话孩子的学校

在一个健康的家庭中，亲子沟通是我们几乎每天都会经历的场景。有效的亲子沟通可以起到很大的作用，不仅可以帮助父母实现了解孩子的目的，还可以增进父子、母女之间的感情，良好的亲子关系更有利于孩子的成长。但是，目前亲子沟通还存在一些问题。叛逆青少年军校老师给您建议。

特训学校|河北保定专门收不听话孩子的学校

正规叛逆封闭学校，通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“特训学校|河北保定专门收不听话孩子的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、励心智教育封闭教育学校（经验丰富）

2、湘学少年封闭教育学校（学员比较认可）

3、萃华叛逆学校（心理辅导专业）

4、好孩子教育叛逆纠正基地（反馈好）

5、杰龙特训学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导，学校对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成。
• 励心智教育-机构优势： 老师都非常负责任，他们会及时反馈孩子的学习情况给家长，使得家长可以更好地了解孩子的学习进度；

父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理；压抑孩子的好奇心，有些孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家长对孩子研究这项事持反对态度，认为没有用，这样孩子就可能会产生逆反。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训采取准军事化管理，依靠心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离开后有一年到三年跟踪回访服务。
• 励心智教育-机构优势： 军营式内务整理，让孩子养成，自己的事情自己做的好习惯；

我们家长需要反思自己有没有预留一些时间跟孩子交流。我们每天无论多忙，都要有和孩子单独说话的时间。我们要和孩子聊天，分享彼此的心情、心事。即使能陪伴孩子的时间很短，但只要注重质量，仍然能让孩子感受到你对他的关心，建立良好的亲子关系，当孩子能感受到父母的爱时，孩子自然愿意和父母交流。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注8-18岁孩子行为矫正，已经有10余年了，口碑挺不错的，在孩子面前不要再扮演全知全能的父母角色，适当地装傻，不再追究问题，沟通时候要给孩子一些空间和尊重，这样的花会好很多。
• 励心智教育-机构优势： 注重实践：学校注重实践教学，通过实践活动帮助孩子巩固所学知识，提高他们的实践能力和团队协作精神；

我想强调的是，角色转换很重要，不要总是抱怨自己的孩子不听话，而是要去寻找帮助他们成长的教育方式。哪有管教青少年的学校？这个问题已经不再重要了，重要的是，我们应该积极地去寻找、参与、学习，从而让孩子获得更好的成长环境和教育方式。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训学校是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
• 励心智教育-机构优势： 学校拥有完善的管理体系，确保孩子的安全；

面对孩子的磨蹭和拖延，父母难免会感到头疼，尤其是当父母心急如焚时，孩子却表现得事不关己，丝毫也不着急的时候，父母更是会抓狂。面对这种情况，父母该如何做呢？培养孩子的时间感，有计划地做事。孩子们拖延一定程度上是因为他们不知道时间的价值。当他们拖延的时候浪费时间并不可惜。他们做事时没有计划，也不知道何时完成他们的学习任务。江西叛逆孩子全封闭特训学校建议在这个时候，我们和孩子一起孩子制定一个计划，并尝试按照计划表的安排来提高孩子的学习效率。这样一来，他们就会明白如果他能尽快做一件事，他将有更多的时间做其他事情，也明白了时间的价值。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导，以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育。
• 励心智教育-机构优势： 老师非常有耐心，这使得孩子们可以在这里得到最全面的教育和指导；

父母要时刻提醒自己并告诉孩子，每个人都是一个*的生命体，学会尊重是很重要的。同时也要身体力行地贯彻一个道理——尊重也是双向的。一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的，同样，一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。

全封闭叛逆孩子教育阶段

阶段一、习惯养成：学生心理调节、疏导，适应学校集体生活，培养孩子生活自理能力，纠正孩子不良习惯及个性调节，队列训练及三姿定型训练，感恩教育及熟背《弟子规》，协调家长共同参与孩子教育，商定家长与学生第一次见面时间，开展“四个”活动贯穿全过程

阶段二、心理调整期：专业心理调整及辅导，学习兴趣的培养并适时展开文化补习，国学教育及专题素质教育，抗挫折能力训练及培训孩子自信，近期目标规划及规定实现标准，亲子活动及家长课堂，外出参加义务劳动及实践基地劳作，商定家长与学生第二次见面，队列、拳术、体能训练

阶段三、跟踪提高期：专业心理个辅机团辅，文化补习及学习方法培训总结，自控力、注意力综合训练及考核，到武警警官学院参观及外处旅游，综合野外拉练及徒步行军，制定学生离校后人生目标及规则，达到家长满意效果后准备离校，领取告离校学生家长书及办理离校手续，离队送别仪式

阶段四、跟踪问效：固定时间电话回访、不定期电话回访、邀请优秀离校学生及家长回学校、随时掌握学生离校情况、无效反弹学生培训

少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，我全封闭叛逆孩子教育学校专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。我全封闭叛逆孩子教育学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，全力支持孩子矫正蜕变。

青少年特训学校将介绍父母应该如何应对和教育叛逆的孩子，应该如何与孩子沟通。

1.学会耐心地倾听孩子。

孩子们总是有自己的想法和小情绪。作为父母，他们应该尽可能耐心地对待他们，了解他们的孩子不听纪律的原因，并与他们一起解决他们面临的问题。

2.尽可能多地了解孩子。

父母通常忙于工作，经常忽视孩子，甚至很少有时间和孩子真正交流。然而，无论父母有多忙，他们都应该花一些时间与孩子进行更多的生活和学习交流，以便更有效地引导孩子。

3.学会放手。

父母应该学会给孩子适当的自我表达机会，学会让孩子在适当的范围内管理自己。因为有时候孩子的能力会超出我们的想象，当他们有了自己的空间，就会越来越好。

4.给孩子适当的鼓励和表扬。

当孩子的行为取得进步时，父母应该用言语或行动来表达，让孩子知道他们的行为是正确的，这样他们才能继续努力做得更好。