全封闭教育|张家口市叛逆孩子全封闭管教学校

关于上网成瘾的问题几乎成了现在的热点。网络把交往带入了一个完全虚拟的空间，使一部分人沉迷其中，难以自拔，尤其对青少年来说，没有一个安全的网络环境，比如不良交友，混迹社会等等，很容易把孩子带入歧途。但是网瘾也不是普通学校可以改造的，家长要给孩子选择专业的叛逆孩子全封闭改造学校。

全封闭教育|张家口市叛逆孩子全封闭管教学校

正规叛逆封闭学校，老师24小时陪伴式教学，以心换心的心理辅导，改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯，那么“全封闭教育|张家口市叛逆孩子全封闭管教学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智少年不良心理纠正学校（规模不错）

2.湘学正规特训学校（教学质量好）：面向全国招生

3.萃华基地坏习惯改造学校（性价比高）：面向全国招生

4.杰龙励志叛逆引导学校（口碑好）：面向全国招生

5.正苗启德戒网瘾学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：培训方式：全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。
• 励心智教育-机构优势： 军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；

学生在学校犯错的话，要看是什么样的错误，在学校只是小打小闹，跟同学发生争吵，或者损坏学校东西，那家长带着孩子和对方家长协商赔偿赔礼道歉就好了，也要教育自己的孩子团结同学，如果是打架斗殴的话，家长要配合学校，认真教育孩子学校是学习的地方。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导，希望能够助父母一臂之力，针对孩子在成长过程中会遇到的问题，提出方案，帮助孩子面对各种问题，借助学校教育的平台，更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法，进一步加强跟孩子的沟通，加深理解孩子的心里活动变化，让孩子心理变得健康健全，孝敬父母。
• 励心智教育-机构优势： 学校是孩子们的社交场所，通过改造，可以帮助叛逆孩子拓展好友圈，增加社交技能；

而给孩子权力和选择，是满足叛逆期孩子心理的重要手段。如果孩子本就渴望*，从而产生了叛逆心理，那么家长大可给孩子一定的*，这样一来，孩子的叛逆心理自然就会得到缓解。给孩子做主的空间，比如家里要因为什么大事做决定，可以问问孩子的意见，或是让孩子自己管理自己的房间，自己安排空闲时间等等。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：通过军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂的前提下，和孩子一对一深入沟通，发现孩子问题所在，有针对性的帮孩子矫正问题。
• 励心智教育-机构优势： 学校的师生比例合理，能够给予每个学生足够的关注和指导，帮助他们取得进步；

沟通很重要，沟通之后让孩子自己去实践更重要。如果孩子本该自己做的事情都由家长包办，孩子就会产生依赖心理，久而久之就不会自己主动去思考问题解决问题，于是沟通变成了听他人的话而行动，完全没有了自我。养育孩子难，与孩子沟通也是一门高深的学问，作为家长任重道远，我们要珍惜每一次和孩子沟通的机会。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：促使他们长大成人，回归社会，还原一个健康的孩子和家庭。校风：宽容、团结、自律、求知!校训：立言、立品、立行、立德！
• 励心智教育-机构优势： 减少欺凌行为：当叛逆孩子改正行为时，他们将更容易融入学校生活，减少欺凌行为的发生；

善于站在孩子的角度考虑并进行有效表达，不仅包括理解孩子的处境、思想状态、同时包括维护孩子的自尊，加强孩子的自信，再请孩子说出自己的真实感受。聆听期间，双方应相互正视，相互倾听，神情专注。不要左顾右盼，不要有一些不必要的小动作，更不要漫不经心的对待，不要在孩子说话时喋喋不休的插嘴。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：作为一家专业的叛逆少年军事化特训学校，叛逆少年军事化特训学校让心灵架起更坚实的沟通桥梁，让彼此建立更厚实的信任基石。
• 励心智教育-机构优势： 定期举办教育讲座是学校为了回答孩子们心中的疑问所采取的行动；

除了学校的收费问题，家长们更应该关注孩子在叛逆学校能接收到的教育。从宏观上讲，家长应该为孩子的教育质量付出更大的努力。从微观上讲，家长要给予孩子更多的关爱，少一些压力和偏见，尊重孩子的个性和*思考，让孩子感受到自己被接纳和理解。

学校优势

1、招生对象：针对12至18周岁性格叛逆，离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等青少年。

2、开设课程：由励志特训教育基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、综合素质拓展基地六大特色板块组成。

3、师资力量雄厚：拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

4、良好的辅导效果：红正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信。

5、科学的教育方式：通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知。

孩子之所以没有主动性，不愿意学习，主要有以下几个主要原因：

1、没有学习兴趣。

特训教育的老师认为，在学习的动机中，最现实、最活跃的因素就是认知兴趣。它直接推动孩子去探求新知识、发展新能力，而缺乏这种兴趣，就会使学习成为枯燥无味的负担。由此可见，要想让孩子真正成为学习的主体，首先要使他们对学习有兴趣，因为兴趣是主动学习的动力。当一个人对所学内容发生兴趣时，他总是会积极主动、心情愉快地去学习，而不会觉得学习是一种沉重的负担。

2.缺乏自信心。

有的同学可能学习上受过挫折，但没有对自己的挫折进行科学的分析，错误地认为是自己不行在学习上信心不足或丧失信心。

于是，形成这样一种心理：既然自己学习不行，再努力也没用。有人说，“学习以成功为动力”。这句话是有一定道理的，因为每成功一次，就增加一次信心，就会逐步坚信自己在学习上付出的劳动一定会取得成效。正是这种信心，使不少学习基础差的同学，通过科学的努力，最终获得了成功。