衡水市不良少年叛逆行为管教学校

在一个青少年成长的道路上，他们经常会遇到困难和挫折。如果他们不能有效地处理这些问题，则可能导致不良习惯和行为的产生。学校可以提供帮助，让孩子们更好地反思自己的问题，并修正这些不良行为。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

衡水市不良少年叛逆行为管教学校

叛逆特训学校，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“衡水市不良少年叛逆行为管教学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、励心智叛逆学校（办学正规）

二、正苗启德特训学校（家长认可）

三、新目标少年特训学校（质量有保障）

四、杰龙基地叛逆引导学校（学校环境好）

五、萃华厌学纠正学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年特训学校，学校采取严格的全封闭军事化管理，配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员。
• 励心智教育-机构优势： 培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；

学生在学校犯错的话，要看是什么样的错误，在学校只是小打小闹，跟同学发生争吵，或者损坏学校东西，那家长带着孩子和对方家长协商赔偿赔礼道歉就好了，也要教育自己的孩子团结同学，如果是打架斗殴的话，家长要配合学校，认真教育孩子学校是学习的地方。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：特训学校是全国一家经*政府部门审批，办校规模大（学校共有五个训练基地）；辅导效果好（办校十三年成功改变问题青少年上万名）；媒体报道多（多次被*电视台、报纸、杂志等多家媒体正面报道）；家长评价优（连续七年荣获家长信得过学校称号）；社会反映强（多次荣获政府部门、民间组织各项殊荣）的一所慈善教育机构。
• 励心智教育-机构优势： 学校注重培养学生对人文的关怀和尊重，让他们了解文化多样性和人类共同的价值观念；

而给孩子权力和选择，是满足叛逆期孩子心理的重要手段。如果孩子本就渴望*，从而产生了叛逆心理，那么家长大可给孩子一定的*，这样一来，孩子的叛逆心理自然就会得到缓解。给孩子做主的空间，比如家里要因为什么大事做决定，可以问问孩子的意见，或是让孩子自己管理自己的房间，自己安排空闲时间等等。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：少年叛逆引导学校，采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，20余年教学经验，专业性强，老师敬业认真负责，行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全。
• 励心智教育-机构优势： 学校的严格管理可以纠正青少年的不良习惯；

沟通很重要，沟通之后让孩子自己去实践更重要。如果孩子本该自己做的事情都由家长包办，孩子就会产生依赖心理，久而久之就不会自己主动去思考问题解决问题，于是沟通变成了听他人的话而行动，完全没有了自我。养育孩子难，与孩子沟通也是一门高深的学问，作为家长任重道远，我们要珍惜每一次和孩子沟通的机会。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：特训学校，用爱和专业感化迷途少年，办学经验丰富，学校由教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。
• 励心智教育-机构优势： 帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

善于站在孩子的角度考虑并进行有效表达，不仅包括理解孩子的处境、思想状态、同时包括维护孩子的自尊，加强孩子的自信，再请孩子说出自己的真实感受。聆听期间，双方应相互正视，相互倾听，神情专注。不要左顾右盼，不要有一些不必要的小动作，更不要漫不经心的对待，不要在孩子说话时喋喋不休的插嘴。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：通过科学有效的综合辅导方式，开设国学，礼仪，感恩，励志，法制，书法，茶道，音乐治疗等特色课程，结合适度适时的文化辅导和丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动；
• 励心智教育-机构优势： 学校营造的积极向上的学习氛围，有助于激发学生的学习兴趣和创造力；

除了学校的收费问题，家长们更应该关注孩子在叛逆学校能接收到的教育。从宏观上讲，家长应该为孩子的教育质量付出更大的努力。从微观上讲，家长要给予孩子更多的关爱，少一些压力和偏见，尊重孩子的个性和*思考，让孩子感受到自己被接纳和理解。

一、封闭式军事化管理学校保障

1、学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

2、学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

3、学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

二、招生对象

学校将在全国范围内招收有网瘾、叛逆、性格孤僻、自卑、抑郁、厌学、早恋、打架、*倾向、奢侈消费等思想和行为的10-18岁以上青少年。

少年心理辅导中心辅导经验

1.学着闭嘴，不要再对你孩子说坏话

不管他说什么，都要管住自己的嘴，即使他说：“妈妈，我要去放牛。”心里想的话可以骂孩子无数次，但嘴上却要说：“孩子，如果你想一想，我们可以去放牛。”这个句子，首先是让孩子把情绪发泄出来。

2.为孩子做减法，停止课余时间补课

适度减压，找回自信和成就感。

3.设定较小的目标

若比上一次提高5分，一旦完成就能满足他的一个小小的愿望，或举行一次仪式的小庆祝会，让孩子认识到达到目的的成就感。那就像我们超负荷工作，单位给你发红包，发一份表扬的简报，你心里有多高兴吗？对儿童进行尊重与自我实现，这与对人性价值的要求不谋而合。

4.适当锻炼

第一，锻炼可以使他正确释放焦虑情绪；第二，因为在运动或者竞技运动中会有失败，教会孩子失败后再来，这也是可以培养他抵抗挫折的能力，慢慢使他快乐起来。

总结：少年心理辅导中心辅导经验，少年容易出现的心理问题有哪些？很多孩子出现焦虑与遗传、家庭环境等因素有关，父母在与孩子相处时，要控制好自己的情绪，平心静气地与孩子沟通，避免“以毒攻毒”。“小孩急于求成，家长急于求成，可能会形成打骂等不良互动气氛。父母与孩子互动交流时，如有急躁，家长要镇定，等孩子心情平静后，再耐心和他讨论.沟通.分析，慢慢让他走出焦虑情绪。