河北省张家口市戒网瘾特训学校哪个好

任何事情成瘾之后都会对青少年的心理健康造成一定的影响，尤其是网络不仅会传播正能量，同时也有其不利于健康成长的一面，所以可靠的戒瘾中心认为，如果能够戒除网瘾，让青少年保持适当的上网频率和时间，那么能让其心理发育的更好，更加阳光积极。

河北省张家口市戒网瘾特训学校哪个好

叛逆特训学校，矫正经验丰富，能够培养孩子良好的学习生活习惯，帮助孩子构建正确的三观，是很多家长的选择，那么“河北省张家口市戒网瘾特训学校哪个好”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智封闭教育学校（价格亲民）

2.好孩子励志厌学纠正学校（师资好）

3.湘学青少年教育学校（经验丰富）

4.020封闭教育学校（口碑一直都不错）

5.正苗启德教育心理辅导学校

以上排名不分先后，家长在选择时要擦亮眼睛，到学校参观下也是很有必要的，毕竟眼见为实，然后根据情况在做决定是否选择。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：教官全天陪同孩子同吃同住，同行同学同练，孩子在校图片，视频，可以通过家长群了解。
• 励心智教育-机构优势： 老师与学生同吃、 同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：致力于8-18岁青少年认叛逆引导，心理辅导、素质拓展、家长课堂等全方位专业教学服务。
• 励心智教育-机构优势： 通过学校的专业教育和管理，可以减轻家长在教育和照顾青少年方面的压力，有利于家庭和谐；

管教学校的教育方法往往是通过自然劳动来帮助孩子改变自己的行为。我很喜欢这所管教学校的劳动基地，这里有菜地、稻田、鱼塘、养殖场，孩子可以在这里体验到全新的事物，这也是很难得的教育机会。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：配备有24小时专职心理老师数名，且都具有多年青少年辅导经验，为孩子的成长保驾护航。
• 励心智教育-机构优势： 课程安排非常合理，可以保证孩子们在学习知识的同时，也有足够的休息时间；

孩子是父母所生，他们潜意识里想要控制他们的孩子，让他们按照吩咐去做。不把孩子当成*的、有生命的。孩子之所以听话，是因为他们缺乏自我意识。现在孩子有了自主意识，如果家长还坚持用权威压制、控制孩子，孩子势必会产生矛盾、紧张，这对孩子的学习、成长是非常不利的。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。
• 励心智教育-机构优势： 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性；另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。
• 励心智教育-机构优势： 孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案；

这类学校主要以封闭式管理、军事化的训练来系统性的改变青少年的行为。通过这种封闭式的管理来控制他们对网络的迷恋，从而约束孩子们的所做，让他们通过这种方式能够有效的去改变一下。这是一个有效的方式，可以对孩子起到一定的效果的。学校也设置了一定的训练以及其他的文化课、素质教育课、劳动教育课，都是为了更好的改变孩子的网瘾行为，影响他们的行为思想，能够有效地控制住上网习惯，从而更好的去接收现实外界中更好的事物，通过课程的学习，让孩子有一个更好的判断能力，在未来的生活里可以更好的健康成长。

三大阶段拯救我们的孩子

流程一-综合素质培训阶段课程(新生班:适应调整、接纳融入)

心理辅导课程体系教育目的-一调节情绪、理解、接纳;适应环境，纠正认知;进入状态，规律性作息，生活自理能力培养。

流程二综合素质培训II阶段课程(特训班:心理重建、逆商培养)

心理行为课程体系教育目的--逆商培养:身体逆商(体验)，心理逆商(体验不公平、误会、被针对、冤枉等)，意志力、抗压力、受挫力、承受力;身体素质提高;精气神涵养

流程三一一综合素质培训I阶段课程(成长班:情商培养、规划成长)

行为感恩课程体系教育目的一打开心结、释怀过去(理解);情商培养，感恩孝顺，为人处事，爱国爱家，爱他人，爱自己;和谐式教育，接纳缺点(情感)，挖掘优点，形成互补，达到自我调节，自我成长，自我和谐。

军事化管理学校的几个明显的好处：

1、培养学生的纪律意识和自律意识

军事化管理的学校在日常教育管理中注重学生纪律和规范，要求学生服从管理、遵守纪律。这种管理模式可以帮助学生养成良好的行为习惯和纪律意识，提高学生的自律和自我管理能力。

2.提高学生的团队合作能力

军事管理学校注重集体主义和团队合作，强化学生的集体意识和团队合作能力。学生在军事管理学院的生活、学习和训练中需要团队合作。通过合作完成各种任务和挑战，可以提高学生的团队合作能力和领导能力。

3、增强学生的心理承受能力

军事管理学校注重培养学生的心理承受能力，使学生能够从容应对困难和挑战，增强学生逆境应对能力和心理素质。在这样的学校环境下，学生需要适应严格的纪律和规范，以及军事化管理模式下的各种训练和挑战。