廊坊市针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校

现在的家长们往往希望自己的孩子能够成为未来的佼佼者。但是，他们常常只注重培养孩子的学科成就，而缺乏对孩子品德和能力方面的全面教育。由此导致，越来越多的孩子表现出叛逆、上瘾网络以及对外界的过度依赖。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

廊坊市针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校

叛逆特训学校，通过心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、以及科学的教学理念去帮助迷途少年成功蜕变，那么“廊坊市针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智青少年教育学校（教学质量好）

2.萃华封闭教育学校（资质齐全）

3.湘学坏习惯改造学校（师资不错）

4.新目标叛逆纠正基地（受欢迎度比较高）

5.正苗启德戒网瘾学校

以上排名不分先后，小编推荐励心智教育。叛逆学校的选择也有技巧，建议多对比两家学校，然后根据学校的价格，口碑，师资等等多维度对比，再做决定。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：有一对一的心理老师，可以帮助他们，发现问题及时解决，为他们制定一个好的方案，有助于他们成长。
• 励心智教育-机构优势： 除了传统的学术课程，学校还提供生活技能、社交技能、艺术等课程，帮助学生全面发展；

很多时候，父母必须超越自己的角色，站在第三方的角度观察孩子的叛逆行为。观察为什么孩子会有这种厌学的现象。孩子厌学现象不仅是因为叛逆期的到来，还往往有其他原因，比如：学习成绩差不想上学，或者在学校被欺负，与人不和谐老师同学、早恋、网瘾等原因，找到原因才能对症下药，才能知道孩子不愿上学的根本原因。找到原因后，可以对症下药，和他谈心、沟通，但千万不要用任何*的方式来解决孩子厌学的问题，这样只会适得其反。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。
• 励心智教育-机构优势： 帮助学员树立自信，正视学习难题，积极学会积极解决而不是逃避；

如果是因为溺爱造成孩子顶嘴，只能从治根开始。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，顶嘴现象才能减少。最好是全家统一思想，如果孩子明显是不讲道理的顶嘴胡闹，大家都不要理他，孤立他，让他承受后果。当他变得讲道理听话时，再用鼓励的言行强化他的转变。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：是一所针对品德行为偏常，不适应主流学校发展（网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、情绪冲动、夜不归宿）或有轻微违法行为的未成年人，培养其健康的心理和行为，培养成有爱心、有自信、有亲情、有责任感、会感恩、会处事、会做人，思想开朗的时代青少年。
• 励心智教育-机构优势： 学校会定期给孩子普法，让孩子通过法律保护自己，也懂得遵纪守法的重要性；

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：采取全新教学理念，一对一心理辅导，感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。
• 励心智教育-机构优势： 学校提供的良好环境和教育方式，可以帮助叛逆孩子培养良好的学习习惯，增强学习动力；

对孩子的期望值不要太高：孩子毕竟是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，因此你不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来，这粒种子就能按着你的思路开花结果。望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：采取全封闭训练管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居国内居国内行业前列。
• 励心智教育-机构优势： 老师都非常专业，他们不仅有丰富的教育经验，而且对孩子们的学习非常有帮助；

在几乎是家家有电脑，人手一台智能机的，孩子因为网络带来的厌学、网瘾、脾气暴躁等问题越来越凸显，上网成瘾的青少年逐渐增多，有人认为这是病，有人觉得还称不上病，而多数学者称之为病理性网瘾，并认为这是一种危害不亚于酗酒和赌博成性的心理疾病。有专家将其定义为在个人生活中占据统治地位的持久和频繁、反复发作的上网行为，并已对社会、职业、财产及家庭价值观念与义务造成损害。

全封闭叛逆戒网瘾学校教育过程

作为全封闭叛逆戒网瘾学校之一，我们坚持用心理学与教育学相结合的办法来解决孩子存在的问题，找出问题根源，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，详细过程如下：

一阶段：安排专职老师进行心理疏导，稳定孩子情绪，让其适应环境，调整作息，学会内务整理。

二阶段：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力。

三阶段：开设国学礼仪课堂，特色课程设置五育并举，德行建设，传统美学，动静体育，劳动教育与学习力。

结业：通过所有考核的孩子可顺利结业，引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。

军事化封闭式学校对叛逆孩子有哪些优势呢？

1、军事化封闭式学校能够通过严格的军事化管理帮助叛逆孩子纠正不良行为。在这种学校里，学生需要服从严格的规则和纪律，他们会接受严密的监管和指导。这样一来，叛逆孩子往往会意识到自己的不良行为对自己和他人的影响，进而调整自己的行为方式。

2、军事化封闭式学校提供了一个相对封闭的学习环境。这种环境可以让叛逆孩子避免外界的干扰和诱惑，集中精力投入到学习中去。学校为学生提供有序的学习计划和丰富的学习资源，以帮助他们获得良好的学业成绩。

3、军事化封闭式学校鼓励学生发展团队合作精神和领导才能。在军事化管理下，学生们要学会相互合作，共同完成各项任务和项目。他们必须学会理解和尊重他人，并在团队中扮演不同的角色。这样一来，叛逆孩子能够培养出团队合作精神，锻炼领导才能，并且更好地适应社会中的合作环境。