河北张家口孩子网瘾/叛逆/厌学问题的全封闭式特训学校

“戒网瘾学校”，顾名思义是一所帮助叛逆期的孩子回归正途的学校，是通过心理辅导和行为训练来矫正孩子不良行为的学校，当然这只是说正规的戒网瘾学校，对于那种不正规规模又小的学校，我们无从判断，但如果家长想找一所正规的戒网瘾学校是很好找的，看学校的办学资质，也就是办学许可证，是不是合法办学。

河北张家口孩子网瘾/叛逆/厌学问题的全封闭式特训学校

正规叛逆封闭学校，全封闭式管理，没有假期，包括过年，一对一心理辅导，感恩励志教育，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态，那么“河北张家口孩子网瘾/叛逆/厌学问题的全封闭式特训学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智基地特训学校（反馈好）：面向全国招生

2.正苗启德叛逆引导学校（师资不错）：面向全国招生

3.杰龙特训学校（教学质量不错）：面向全国招生

4.湘学基地戒网瘾学校（整体评价不错）：面向全国招生

5.萃华坏习惯改造学校：面向全国招生

以上排名不分先后，叛逆学校的选择也有技巧，建议多对比两家学校，然后根据学校的价格，口碑，师资等等多维度对比，再做决定。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：戒网学校实施远程监控教学管理，让社会和家长视察监督，真正做到政府批准、社会监督、家长视察、及透明化办学的现代科学人性化青少年教学辅导学校。
• 励心智教育-机构优势： 通过学校的改造，可以加强对叛逆孩子的道德教育，帮助他们建立正确的价值观；

事实上很多孩子都是在长期的演练失败后，逐渐的放弃了说服，而是采取了武装革命的思路，这多半还是因为发现家长多半是不讲理的，和家长是理论完全是浪费口水，无论孩子掌握了多少知识，最后都是一个结局，被家长强行拖到自己的节奏中，所以孩子会时常感觉到被无视的伤害。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：是一所民办公助、全日制、全寄宿中学，是专门针对青少年阶段沾有早恋、叛逆、厌学、网瘾、辍学等不良行为学生为主体教育对象的一所专门学校。
• 励心智教育-机构优势： 军事化管理，进行各种军事训练、拉练、拓展活动，提高纪律感、团队感、荣誉感、使命感。

随着社会的不断发展，生活节奏的日益加快，越来越多的家长开始内卷，导致青少年的心理压力不断增大，孩子在心理等各个方面开始出现问题，如学习障碍，厌学，不愿和家长沟通等；有些家长认为现在的孩子多幸福，怎么就不知道知足，不好好学习，甚至不去正视孩子身上出现的问题，导致孩子的情况越发严重，才开始后悔。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：特训学校，办学10余年，行业的老品牌，让您放心送孩子就读，针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋等青少年进行心理辅导。
• 励心智教育-机构优势： 心理辅导：一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

在叛逆教育学校，孩子们生活在封闭式的环境里，严格规范的作息时间表和训练项目让孩子们更好地调整自己的生活习惯和态度。同时，叛逆教育学校也为孩子们提供了良好的心理辅导，让他们能够更好地理解自己，寻找到自己的人生方向。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。
• 励心智教育-机构优势： 孩子入校，深入分析叛逆原因，一对一辅导究其根源，定制矫正计划；

现在绝大多数家庭都是独生子女所以家长们都是倍加宠爱，为教育好青春期叛逆的孩子家长们最好从小就不要过分溺爱孩子，一旦你无法满足孩子的要求的时候孩子就极易出现逆反心理，所以不要总是满足孩子的要求，家长们应该学会把握住这个尺度。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：作为一家专业的正规戒网瘾学校，学校倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳、再辅导、后培养”的教育原则。帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
• 励心智教育-机构优势： 这所学校非常注重安全教育，能够让孩子们时刻保持警觉并避免危险行为；

让孩子学会解决问题的方法。孩子之所以用发脾气来解决问题，是因为他没有掌握解决问题的多种方法，在遇到问题时手足无措，因此只会用发脾气来解决问题。针对这个情况家长可以在遇到问题时给予孩子一个空间，让他先去尝试着解决，并随机告诉他解决的方法，让孩子在实际的问题中学会处理的方法。

选择我们叛逆学校的理由

1、专业师资：学校拥有一批专业的心理咨询师，一对一专业心理老师辅导、军事素质过服硬的军训教官队伍，贴心生活老师，人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

2、教学设备齐全：校园环境优雅，师资力量雄厚，训练场所占地面积大，老师根据孩子情况设计一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力;让他们重返校园回归家庭。

3、教学环境：教育教学设施先进，拥有标准化教室，多媒体教室，图书室、心理咨询室、农业实践基地、运动场地等;孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校。

4、教育方式:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知。

1、首先要适当对其正确的引导，由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。

2、当孩子拼房抗拒爸妈的要求时，爸妈就应该感到欣慰。这恰恰是孩子证明自己成长的方式。我们不可能养育一个永远不会长大的孩子，当孩子有自己的看法时，就是提醒妈妈，应该要换一种方式去对待他。爸妈不要包办孩子的一切，而是采取商量的方式，多去了解孩子的想法。

3、孩子本性都是积极正面的，当孩子顶嘴的时候，李玫瑾老师还表示家长可以对孩子说：“我知道你现在非常的生气，不过你说话的方式是完全不对的，说话的时候要懂得去尊重别人。”以此来唤醒孩子的善意和理智，让孩子能够克制自己的不良情绪，有效地进行自我调整。