天津市北辰区孩子因为手机闹情绪/脾气暴躁该怎么矫正

孩子因为沉迷游戏而导致辍学该怎么办？前两天有家长问：“孩子因为沉迷游戏而导致辍学，家长已经无能为力了，各种办法都试过了，可是孩子还是无动于衷，相反亲子关系越来越紧张。其实针对叛逆期孩子，家长可以选择能收叛逆孩子的封闭式军事管教学校通过环境，心理，行为等教育让孩子转变。

学校简介

专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。孩子进入青春期，大多会展现出各种叛逆情绪，他们网瘾大、厌学、叛逆，脾气特别不稳定，坏习惯一箩筐，家长沟通、打骂、说教都没有效果，这时候，家长该怎么办？如果孩子叛逆严重，家长可以考虑，针对性的帮孩子纠正不良习惯。

学校优势

1、 公正、透明的办学态度为学校营造了良好的教学氛围，培养出一批又一批优秀的人才；

2、 学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；

3、 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；

学校简介

根据孩子的具体实际情况制定符合学生的个性化辅导课程。我校本着以人为本的原则，以素质教育为核心，以养成良好的生活、学习、劳动习惯为主线，以人格完善为目的。重点提升孩子的思辨能力、自控能力与自我平衡能力，训练孩子的受挫能力和责任心，通过集体生活培养孩子的团队意识。通过各种心理辅导课程及生活体验活动，深入孩子的内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我。

学校优势

1、 学生在全封闭学校中能得到全面的安全保障和照顾，确保学生的身心健康；

2、 学校提供全面的教育，包括心理辅导和行为纠正，以帮助学生改变不良习惯；

3、 学校的教育理念与时俱进，以透明的方式与国际接轨，为学生提供更广阔的发展空间；

学校简介

针对拥有不良习惯的青少年，对学生进行心理辅导、农耕体验式教学、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行标准规范化训练，通过有针对性的系统化训练，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

学校优势

1、 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；

2、 学校注重培养学生的问题解决能力，让他们学会分析问题并找出有效的解决方案；

3、 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

学校简介

该学校注重修身养性，通过道德教育和品德塑造，引导叛逆青少年树立正确的人生观和行为准则。学校鼓励家长积极参与孩子的教育过程，了解他们的进展和困惑。学校会定期与家长进行沟通，提供专业的家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的成长。

学校优势

1、 学校允许学生自主管理学习和生活，培养他们的自我决定权和责任感；

2、 增进师生互动：当叛逆孩子改正行为后，他们将更容易与老师建立良好的关系，增进师生之间的互动；

3、 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；

学校简介

学校独创社会实践教育,学生在铁桶般的课堂之外,积极参与各种实践活动。通过实践活动,全面提高学生的实践能力、人际交往能力、观察能力等,培养学生的合作精神、勇于拼搏和面对问题的勇气。

学校优势

1、 为学校带来更多的活力和创新氛围，同时也可以促进学校教育教学的*和发展；

2、 通过一对一心理辅导，可以帮助青少年建立正确的社会认知，提高他们的人际交往能力，增强社会适应能力；

3、 这所学校的校园环境非常优美，有助于改善孩子们的心情和情绪；

孩子为什么会沉迷网络？

一、成就感。沉迷网络游戏不能自拔的孩子，往往通过闯关打游戏获得了成功体验。自我实现的感觉，被他人认可的感觉，是人们心灵深处最深切的渴望，如果我们的教育以分数作为衡量和评价学生的标准，势必有相当一部分孩子在学校里无法被认可，通过网络，在现实世界无法获得的成就感在虚拟世界里获得了充分的满足。这也就难怪许多孩子为了游戏废寝忘食了。

二、交往的满足。现在的孩子大部分都是独生子女，从小缺少同伴成长和互动的环境，在大人的关切和监督下长大。无论怎样丰富的物质生活，都无法代替朋友带给自己的快乐，有的孩子性格稍微孤僻一些，有话不愿意说，在现实生活中可能不善于交往，就通过在虚拟世界的交友，找到了共同语言，满足了自己交往的愿望。

三、*发泄的满足。处于青春期的孩子本来就有着强烈的逆反心理，喜欢“我的地盘我作主”的感觉。在现实世界里有家庭和学校的双重管束，说话做事都有严格的限制，很难实现对*的渴望。网络世界的匿名制给了孩子无拘无束的空间，在网上可以随心所欲，无所顾忌地表达自己的观点，不用担心会带来不良的后果，这也是各个学校贴吧文化繁荣的原因之一。

四、多种需要或丰富生活的满足。家长只关心生活，学校只关心成绩，孩子们觉得学校生活单调乏味，非常郁闷，而网上生活新奇刺激；家长或老师高高在上，而网上关系*平等；随着身体的成长，青春的冲动越来越强烈，但在现实生活里无法和大人交流或请教，网上只要轻轻点击，想看什么就有什么；我们的教育着眼于孩子将来的成就，而网上给你现实的快乐。两相对比之下，网络就对孩子构成了致命的吸引力，不断地诱惑孩子越陷越深，终于不能自拔。