金昌市叛逆孩子管教戒网瘾学校

“网瘾”已经成为当今社会一个不容忽视的问题。我们需要认识到它的危害，采取有效的措施来戒除网瘾。只有这样，我们才能更好地享受现实生活的美好。

学校简介

青少年逆反学校也非常重视心理教育。心理课程是正规青少年逆反学校的重要课程，它主要针对自卑、自闭症和认知偏差的青少年。通过心理咨询，可以重新获得自信，走出成长困境。

学校优势

1、 专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练；

2、 学校的成功案例可以为青少年提供榜样和激励；

3、 是未来教育事业发展的重要方向和趋势，有助于推动我国教育现代化进程和教育强国建设；

学校简介

专注于叛逆戒网瘾矫正已经超过10年，并且在家长中有很好的口碑。许多孩子在青春期到来后会出现叛逆心理，表现为网瘾、早恋、厌学、叛逆、和结交不良朋友等行为。因此，家长需要多了解孩子，耐心地沟通并帮助他们。如果孩子的叛逆问题愈发严重，家长可以考虑将孩子送到特训学校，这所学校能够有针对性地帮助孩子纠正不良习惯。

学校优势

1、 培养学生良好的情感体验和情感表达能力；

2、 学校重视心理辅导，能够让孩子从内心深处得到改变；

3、 培养学生团队合作和领导能力，让他们在集体中实现个人价值；

学校简介

是受*监管的正规厌学学校。学校以心理辅导为主，军事化训练为辅，另开设相应的文艺课程。学校主要针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。自成立以来，学校得到了社会及教育界的高度认可和好评。

学校优势

1、 严格的考核制度：严格的考核制度可以全面评价孩子们的学习成果，为孩子未来的发展提供有力保障；

2、 让孩子懂得感恩,学会做人,改善亲子关系；

3、 学校还特别注重与我们家庭的合作。定期举行家长会，与家长共同讨论我们的成长问题，为我们的成长提供了强大的支持；

学校简介

学校注重培养学生的身体素质和自律性，设有专业的武术教练和康复治疗师，为每一位学生提供全面的体能锻炼和心理疏导。学校强调让学生在锻炼身体的过程中培养健康的生活方式和心态，培养学生的毅力和坚韧性格。

学校优势

1、 以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年；

2、 课程都是自我研发其亲少儿素质教育成长课程、自我觉醒与认知、情绪管理、人际交往、学习方法、思维训练等六大系列课程与父母成长课程有机结合的前沿成果实践应用提供了有利条件,具有成功的实践借鉴意义,值得被了解和研究；

3、 学校的特训教师具备专业知识和技能，能够针对每个学生的情况进行精准的辅导；

学校简介

专业正规的全封闭戒网瘾机构，它们致力于帮助不听话的孩子戒除网瘾，重新融入社会。这些机构通过全面封闭的管理模式，让孩子们远离诱惑，改变不良的上网习惯。

学校优势

1、 针对叛逆孩子的教育方案应该注重个性化指导，根据学生的不同特点和优势，制定个性化的学习计划和职业规划；

2、 通过专业的心理辅导，可以帮助青少年解决心理问题，提升他们的心理健康水平，有利于他们健康成长；

3、 采用的是亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式；

孩子产生厌学的原因有哪些?

1.学生学习动机不强，缺乏正确的学习目标

这些学生大多学习成绩差，学习被动，学习无聊。他们感觉不到学习带来的成就感和快乐。相反，他们认为学习是一项艰苦的工作，但在老师和家长的压力下，他们不得不每天背着书包上学。

2.家庭教育的偏见

有些父母忙于自己的事业发展，赚钱养家，从而忽视了对孩子的教育。只为孩子提供足够的零花钱，不关心孩子的成长，孩子得不到情感上的支持和温暖，父母盲目地用物质支付作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子不担心吃喝，但学习成绩越来越差，孩子的情感需求不满足，学习经验不快乐，容易导致孩子厌恶学习，甚至早恋行为。

有些父母对自己的生活态度是消极的，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响孩子人生观和价值观的形成，最日子，做一天和尚，这也是孩子厌倦学习的原因。

3.现有学校教育体制的影响

上级教育主管部门对学校教育质量的评价往往以升学率为主要依据。在这种情况下，学校必须以追求升学率为主要目标。这种教育很难实现全体学生的素质教育，更难根据厌学生的特点进行教育。

随着学习时间的延长、考试次数的增加、作业量的增加等因素，加剧了学生学习成绩的两极分化，使一些学生不断产生新的学习困难，导致更多的疲劳。

4.师生关系的影响

师生关系对学生影响很大，有些教师对优生学生和厌学学生有不同的教育价值观。客观上导致学生学习机会不平等。

厌学生上课发言的机会明显低于成绩好的学生;老师只要求厌学生不要破坏纪律，不要影响他人。老师对厌学生的负面期望影响了他们的自我判断，使他们对进一步学习失去了兴趣、信心和动力。

5.受不良社会风气影响

不良的社会氛围和社会文化也对学生的学习产生了一定的负面影响。在社会上“一切向钱看”赚钱的想法;一些内容不健康的电影、视频、书籍也对青少年中学生产生了负面影响。有些学生在社会上结交了一些朋友后，逐渐厌倦了学习。