家有叛逆孩子须知北京市丰台区孩子排期暴躁管教学校榜首今日一览

家有叛逆孩子须知北京市丰台区孩子排期暴躁管教学校榜首今日一览

戒网瘾学校10大名校优势推荐

1.护航教育学校 :1.正规透明教学，让家长放心:*许可办学资质，24小时与专家同吃同住，可远程教学视频监控孩子住校，正规安全透明，方便管教。2.多方面培养孩子，确保孩子矫正效果:不间断学习文化课+7类特色心理辅导课，关爱少年心智健康成长难题。如青少年行为习惯矫正课，人际关系处理课，家庭教育课程，礼仪与国学经典课程等。3.人性化管理，无*体罚:　一站式文化教学，全日制,学历可衔接，无任何打骂体罚。问题少年管教励志教育，助力孩子健康成长。4.教学设施全面，现代化程度高:学校配备教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室之外，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心，教学设施全面，保证现代化教育。

2.新目标教育 :学校占地面积31968平方米，拥有3栋高标准现代教学楼，3栋宿舍楼，其中教室18间3000平方米，宿舍45间4500平方米，餐厅600平方米，办公室2000平方米，房12间，厕所24间。按办学规模达到生均占地平均60平方米，生均建筑面积33平方米，生均户外活动场地面积15平方米。配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的配置标准同时学校作为*认可的矫正不良青少年学校，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心。这么优质的硬件才能保证青少年教育的质量。

3.立德素质教育 :学校是*承认颁发的以矫正不良未成年人初中学历教育的专门教育学校，主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生，可以在湘潭青少年素质教育学校专门教育环境中完成初中教育，成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭，学得一技之长。学校可降低文化成绩标准送入本地普通高中就读音、体、美特殊专业。

4.心海岸青少年成长学校 :学校是获*认可的以矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校环境舒适优美，教学设施齐全，环境氛围温馨有爱。内部设有学生生活区、教学区、文体娱乐区、食堂区等区域，满足学生的日常学习生活需求。学校自成立以来，已经先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道，帮助了过千家庭重塑健康成长环境，以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。

5.爱德思睿军事化学校 :1、学校实行的是全封闭式管理，一旦入校没有老师批准，孩子是无法走出校门的。2、一对一心理辅导。孩子入学，配备一对一心理辅导，通过心理老师的专业评判，了解孩子问题根源，量身制定教学方案，分配对对应班级，做到因材施教，差异管理。3、男女学生分开教学、分开吃住。4、学校安排老师24小时跟孩子同吃同住，生活学习全程陪伴。5、学校保安队24小时巡逻，为孩子安全保驾护航。6、教学多样化。教学方面以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、文化补习、家长培训、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。7、学校实行24小时监控，360度无死角监视孩子的活动。

6.森太军事化管理学校 :办学资质齐全。正规的少年管教学校必须具备相关的办学资质证件，如“民办学校许可证”、“相关经营许可证”、“税务登记证”等等。办学、教学环境合格。把孩子送去环境比较好的学校是所有家长在考察学校时的重点项。要知道校园环境对孩子的影响也至关重要。少年管教学校虽然办学特殊，但是校园设施跟普通学校是差不多的，现代化的教学楼、舒适的宿舍楼、干净食堂、专业操场等这些是必须要有的，关键还有普通学校没有的心理辅导室。

7.正苗启德培训学校 :教师专业，资质齐全。少年管教学校的老师也是专业的老师，拥有专业的教学资质，而不是随便招聘的社会人士。教学透明，安装全方位监控，家长可通过手机看到孩子的在校情况。并且有老师24小时陪同吃住，确保孩子在校安全。

8.杰龙青少年矫正学校:为学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。 注：1、学生随时可报名参加训练，随到随学，训练期分为暑假、寒假班、半年班、一年班，在校期间与心理老师和生活老师同吃同住，训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整。 2、智障、有精神病史、身体有重度残疾的概不接收，请见谅!

9.兴华青少年教育学校 :学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。 在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

10.正仁拓展训练学校 :正规的全封闭式管理学校，是不存在打骂学生的，这个家长可以了解下。湘潭青少年素质教育学校办学有一定的时间了，对问题青少年的一些心理特点是比较了解的，同时学校聘请了优秀的心理专家，对有些存在心理问题的孩子可以很好的进行干预与治疗，同时学校还有文化课，让孩子的学习同步进行。

学校专注青少年叛逆引导，通过半年一年的军事化技能培训与教育，锁定学生的内化目标，规范学生的行为，把学生的教育培训引入到中国传统文化与现代化文明相结合，切实抓好学生的作风养成，习惯养成，自信心的培养，矫正学生的言行举止，从穿衣到文化学习，生活自理，也使教与学“生活化、情感化，在交流与实践中常态化”

小学生厌学怎么治[心理案例]>

“郭老师你好，孩子又离家出走了，我们真的不知道该怎么对孩子，也通过老师给孩子做工作，让周围的孩子多照顾，也听取孩子的建议答应他的要求，以为这样孩子就没事了，这不昨天老师电话联系，孩子又没有上学--------”一位初二孩子的妈妈来到北京心理咨询中心工作室哭诉，这已经是孩子第三次离家出走，父母对孩子可以说是百般照顾，为了孩子什么都舍得，想不明白孩子为什么做出这样的选择。

咨询中妈妈一直在哭诉的自己无奈，因为平时两人工作忙，很少有时间与孩子带着一起，但会尽可能与孩子相处，每次都会问孩子的成绩和在学校情况，有没有什么需要让爸爸妈妈帮忙，孩子小学时特别听话懂事，什么也不要父母操心，不知道为什么初中后变得不爱说话，有什么事情也不喜欢说，放学回家只是呆在自己屋子里，想过去与孩子谈心，多是被赶出来，为这事两人也没有少争吵，因为老公喜欢喝酒，只要喝多了就会摔打东西，有时还会动手，自己也尽可能避免在孩子面前争吵，但很多时候也身不由己，老公真的很过分，为了孩子自己在维持这个家，当孩子总是这样，自己的心也慢慢凉了，感觉自己没有了依靠，回头想想，自己忙活究竟为了什么-------

咨询中，本来是说孩子的问题，慢慢把话题说到自己身上，这也是很多家庭问题类似的地方，很多爸爸妈妈带着孩子的困惑过来，希望心理老师给予帮助和疏导孩子，慢慢会发现在问题孩子背后都有一个问题家庭或问题父母在给予支撑，都在说爱孩子，为了孩子在努力付出，为了孩子什么都愿意，但无意识中也给孩子带来诸多的压力和无奈，父母的这份爱往往是畸形的带有自己的目的，而不是孩子所需要的，就像咨询中很多父母在说，只要孩子喜欢，自己做什么都愿意，孩子想出去旅游，会开车带孩子去爬山或其他好玩的地方，但真正去了，自己玩的开心，但孩子呢却闷闷不乐在一边，说什么自己不喜欢这里，也不乐意来这里，最终是家长玩得尽兴孩子别扭，是呀，孩子只是知道自己的兴趣而不能懂得孩子的喜好，孩子不高兴才怪，为什么不能多了解孩子的兴趣和爱好呢?咨询中很多家长连孩子的兴趣都不知道，虽然一味在说爱孩子，懂得孩子，除了在满足孩子的物质需要，答应孩子提出来的要求，孩子内心的需要和缺失谁又理解和懂得呢?

孩子已经离家出走多次，爸爸妈妈还闷在鼓里诉说自己的无奈和苦衷，是否才过孩子为什么会做出这样的选择，回头想想孩子选择离家出走在外面的生活与在家里一定一个天上一个地下，孩子这样是想得到什么，还是逃避什么，就像一次咨询中孩子冲着妈妈喊：我不愿意回家，也害怕回家，这个让自己害怕，自己不喜欢这个家，看到你们真的很讨厌。当孩子对自己的爸爸妈妈这样时，可以想象其内心的冲突和心痛，当然也可以体会父母内心的痛苦和无奈，作为父母是否该沉下心想想，彼此间究竟发生了什么，自己该做出怎样的调整和改变，没有哪个孩子不喜欢自己的爸爸妈妈，当孩子讨厌爸爸妈妈时值得父母反思。

家是一家人温馨的港湾，家也是一家人劳累后相聚一起享受其乐融融的地方，如何去营造舒适安逸的气氛和空间，相信孩子有责任，当然作为父母更需要动脑筋，而不要用自己想当然的方式去面对和打骂孩子来顺从自己，爱孩子也是一种艺术，如何去爱，怎么样让孩子喜欢这个家，作为爸爸妈妈需要多在自身考虑，换个角度想，当自己不喜欢或讨厌一个地方或一个人时，会做出怎样的选择?

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孩子离家出走不是问题，问题是在发现孩子做出这样的选择后爸爸妈妈该做出如何的调整，如何去面对和接受自己的孩子，要允许孩子表达自己的不满和意见，只要彼此间建立信任融洽的和谐关系，相信孩子的心回归家和父母身边，问题是作为爸爸妈妈是否准备好了呢?

招生要求8-17岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录

管理模式：封闭式管理，军事化管理，定期野外拓展训练，心理辅导，小班制教学与大课形式结合

课程设置：军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动招生要求8-17岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录

管理模式：封闭式管理，军事化管理，定期野外拓展训练，心理辅导，小班制教学与大课形式结合

课程设置：军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动

一、入学1~15天：安排专职老师进行心理疏导，稳定孩子情绪，让其适应环境，调整作息，学会内务整理。

二、入学16~30天：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力。

三、入学二个月:开设国学礼仪课堂，特色课程设置五育并举，德行建设，传统美学，动静体育，劳动教育与学习力。

四，入学六个月:通过所有考核的孩子可顺利结业，重归校园，回归家庭。

孩子叛逆厌学网瘾等严重的青春期问题，家长们一定要重视，在心理辅导或者苦口婆心劝导不了的情况下，一定要到专业正规的学校给孩子矫正，家长注意，一定要亲自考察学校的正规性以及社会口碑！小编推荐的这些机构，家长们可以通过小编详细了解，电话或者微信都可以！