高二阶段作为高中阶段衔接高一与高三的学年,需要学生引起重视。在这个阶段的学习不仅难度会增加,更加考察学生的综合能力,很多学生在这个阶段出现了跟不上课堂进度,综合能力偏低,这就导致了成绩上不去,为高三的学习也埋下了隐患,妨碍了高三阶段为高考做充足准备。
学校简介
针对目前高中生学习科目的划分,主要有艺考全日制课程,政治、数学、语文、英语、化学、物理、地理、历史、生物等9大学科知识,涵盖高中全年级,同学们可以根据自己的学习需要进行课程的学习;
学校优势
1、 夯实基础概念,领会基本数学思想、掌握基本数学方法,引导学生挖掘题目的隐藏条件,培养发散思维能力,提高分析问题及举一反三的能力;
2、 采用小班化教学模式,每个班级的学生数量控制在10人以内,以保证每个学生都能得到充分的关注和指导;
3、 5大能力培养:系统培养,全面提升、高效记忆能力、多元解释能力、实际操作能力、方法迁移能力、综合运用能;
4、 每个学生都有自己的知识体系、学习习惯与学习方法,主动查漏补缺,及时纠错补漏,才能更好地解决自己的问题,提升复习备考效果;
学校简介
针对艺术生“时间少、基础弱”等特点量身打造,由专业老师、特教师及学科带头人参与并研发,精准把握考试方向,根据艺考生特点优化辅导内容,用的学习方法让学生在短期内达到预期的效果。
学校优势
1、 全封闭式管理,硬件条件优越,食宿一体;教室、宿舍配备空调、热水;班主任、助教全程跟踪、驻班管理,24小时值班学情跟踪;
2、 授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,最终形成完整系统的教学设计方案;
3、 根据学生的水平和能力的差异,开设不同的小班及一对一课程,因材施教,满足各类学生需求。考练结合,发挥学生学习主观能动性,增加学生的学习自信;
4、 采用双师课堂模式。教师负责:知识点的传授,答疑解惑。班主任负责:1.对每节课重点知识点及题型的记录。2.建立每个学生个性化学习档案;
学校简介
根据学生的特点,采用“一线教师一对一的定向辅导、管理”相结合的个性化课外辅导方式,学管全程跟踪管理,监督指导确保辅导效果;我们高考辅导班学校实施小班授课,高品质教学:精品小班教学,老师充分关注到每个学生,科学安排学习课程,做到突出重点,兼顾整体,充分挖掘学生潜力。
学校优势
1、 针对训练:一些其他学生也面临着高考的压力。这种竞争环境可以帮助学生更好地激发自己的潜力。针对学生的选课,开设不同班型;
2、 高中部老师每周集体备课,利用大数据网络资源,精心挑选题目,结合学情、参考高考要求,集全组智慧,精选针对性训练题目;
3、 小班教学,教学保障,学习氛围浓厚,集体学习动力强,课堂气氛活跃,教师组织教学效果好。适合基础学生;
4、 学校的教师学科专业齐全,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科领域,能够为学生提供全面、系统的教学服务;
学校简介
以一支师德为先,用爱心、责任心,细心,热心、耐心组成的师资团队全力以赴,激发一批又一批孩子的学习兴趣和学习动力,让孩子感悟学习的快乐,健康成长,深得家长广泛赞誉和社会的高度认同;
学校优势
1、 学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整,解决学员的需求,为学员的学习过程提供充实的保障;
2、 针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控;
3、 以激发孩子的热情与动力为导向,以培养学生健康心理和成功品格为宗旨,全方位、立体化研析一对一个性化课程辅导的先进教学方法;
4、 教师+班主任+咨询顾问+教学校长,全程参与孩子学习成长。课堂互动、学习进度、进步情况一目了然;
学校简介
严选优秀老师,采用严格的选拔比例,并在课前为学生进行课堂测评,定制专属学习计划;课后由学管师答疑解惑,同时对于不满意的老师可以及时更换。配备教学团队实施,通过全面、战略性的指导,不仅能使学生掌握自己的学习方法,增强自己的知识,而且能树立自信,改善人格、品行等。
学校优势
1、 注重个性化辅导,根据学生的学习水平和需求制定个性化的学习计划。教师会与学生进行面对面的互动,帮助他们解决学习中的问题,培养自主学习能力和解题思维;
2、 根据阶段性教学需要,结合班级学生的实际情况,每周召开主题班会,以丰富多样的形式表彰先进、激励鞭策,营造积极向上的学风和班风;
3、 任课教师全天坐班,学生自习课都有教师值班,保障学生当天有不懂的问题,能够及时请教老师;
4、 打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况;
在高中数学一对一辅导班能学习到什么?
1.高中补习一对一重在学方法
很多课外辅导机构在辅导孩子的时候,也是重视知识点讲解,学生哪道题不会就讲哪道题,学生当时感觉自己收获挺多的,会了不少题,但是考试的时候一做题,还有很多不会。这种现象就是因为老师没传授方法,所以还是那句话,知识点都能讲,但是方法不是每个人都会讲,家长们一定要找那种能教方法的机构。
2.方法对数学学习的重要性
就像同学们在小时候学习识字一样,老师只会让同学们记住这个字读什么,怎么写,但是不会告诉同学们这个字的由来。很多同学在记忆的时候就死记硬背,总算能记住不少,但是也会记错不少,尤其是那些形近字。等到上 之后,很多同学在学习语文的时候就会发现老师会给你们讲说文解字,老师会告诉你这个字为什么会这么写,为什么会这么读,其它的字为什么那么写,为什么那么读,这样一来的话,同学们在记忆这些字的时候就顺利很多,不会出现那么多问题了。
几乎所有的学习都是有方法的,包括较近在无数视频上看到学习英语那些谐音教学反而更有效果。其中有趣、相似就是一个特色!再配上一些方法,则更容易让人理解其中的知识点!
数学也是一样的,在高中数学大家明显时间不够用,很多题需要画图、列公式来计算,但是只要掌握到方法了之后,则不需要耗费太多的时间来掌握!如果说不需要花费太多的时间在计算这个层面来学习数学的话,会节省出更多的时间,当然这只是举一种例子,还有非常多的方法!
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