高二是学生人生中关键的一年,不仅是学习压力逐渐增加的时期,也是为未来做准备的重要阶段。在这个阶段,学生需要明确自己的目标并制定科学的学习计划。
学校简介
高考辅导机构有专业强大的师资团队,尤其是高考复读辅导补习班的老师不仅有多年的高考辅导补习经验,还对每年高考真题了解分析,以及对高考生心理把握的经验。教学、食宿条件优越,交通便利,为学生的学习、生活提供良好的服务。面向全省,实行和各地市综合招生相结合,希望各位有意愿的学生和家长致电了解,同时可以关注我中心的公众号平台,进行深入了解;
学校优势
1、 掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法;
2、 汇集省内外专业师资,对高考进行深入研究,分析中、高考命题思路,紧跟高考*方向,帮助学生养成良好学习习惯,掌握有效学习方法;
3、 每节80分钟大课,讲练结合。将知识点的充分讲解、学生的自主总结整理以及针对性极强的随堂测试相结合,确保学生当堂知识当堂消化;
4、 高三冲刺班采用1对1的补习形式,可以根据不同学生的学习特点与学习能力等,给出对应的辅导方案,提高学习效率;
学校简介
专业致力于高考极速提分的学校,自创校来,数千名优秀学子从这里走入理想大学。低分高出、高分优出,各个层次的学生均有提高,数人次获市级高考复读状元,我校以师资水平高、管理严格规范、毕业生素质高而赢得了社会的良好口碑;
学校优势
1、 所有班级或者一对一课程,都有着专属定制的教学方案,根据每个人不同的情况,定制更加符合学生成绩提升的学习方案,并做到切实的落地实施;
2、 配备班主任、安全管理老师,随时跟踪、了解学生思想动态,与家长保持随时随地沟通,客观的为学生分析考试动态提供学习策略,指明备考方向;
3、 制定详细的学习计划,包括每天的学习时间表、复习内容和目标。合理分配时间,确保每个科目都有足够的时间进行复习;
4、 双师教学答疑解惑,课堂上有科任老师精心授课,课堂外有助教老师答疑解惑,这样有利于学生当天消化各科老师传授的知识点和学习方法;
学校简介
结合多年的高中辅导班的经验和现行学校的教学*,精心推出了衔接班,旨在帮助学生适应高中的学习环境,熟悉高中教师的教学模式和管理模式,提前学习初高中的衔接知识和重难点知识,赢在起跑线。
学校优势
1、 承袭多年经验,在教学内容选择上,大胆选取考生应该得分和能够得分的核心点,重点突击,有的放矢,确保短期见效;
2、 个性化小组课是一对一服务的延伸,主要面向中上水平学生,实施3-8人的个性化小组教学的授课模式。个性化小组的每一个学生享有专属的教学团队、教学方案和服务团队;
3、 学生的每一阶段考试之后,老师根据阶段考试学生的考试情况,重新制定新的学习辅导方案。在每个阶段之间循环,找到学生未掌握的知识点,再加以辅导,做到4步一循环的教学模型;
4、 状态水平相近的学员科学配组;精细化教学与管理;4人互动课堂,方便交流、协同共促;
学校简介
拥有丰富经验的教师,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生适合的老师;学校以先进的教学设施、不凡的教学质量、鲜明的办学特色、良好的校风校纪、蓬勃的发展态势,赢得了家长、社会的广泛赞誉和省内外教育同仁的一致好评。
学校优势
1、 班主任和学科老师就孩子学情进行沟通,及时调整上课风格和教学进度;
2、 学生分班后,根据学科成绩,按总成绩和学科成绩高、中、低搭配分成学习小组,每一名同学充分发挥学科优势,彼此互帮互助,共同进步;
3、 和同学一起组建学习小组,相互讨论、解答问题,共同进步。如果遇到困难,可以向老师、同学或家长寻求帮助;
4、 在学员入校后,老师会进行测评,面对学子不同的学习情况,进行针对性小班教学,帮助众多学子考上理想大学;小班化精准教学,个性化辅导答疑,精准把握学习难点,同步练习测评,精点,全面掌握应试方法;
学校简介
主要是针对想要进行高考冲刺的学员开设的,课程采用的是全日制的教学辅导模式,让学员在学习过程中,将在全封闭的学习环境中实现“全新”的开始,老师会帮助学员进行学习水平的测评,在老师了解学生基础的情况下,一起拆分知识点,明确每个知识点的学习时间,学习计划。并监督学员来执行,稳步的实现学习基础的夯实以及稳步的提升;
学校优势
1、 月月清--学员学习两到三周的时间,由教研中心给出模拟试卷,进行统一测试,并进行排名分析,帮助学员精准确定目前的分数水平,及时科学有效的调整后续教学计划;
2、 理清教材中的重难点及易考点,扫除知识盲点,培养良好的学习习惯,纠正错误的学习思维及方法;
3、 根据考生高考成绩以及平时学习状况进行全面测评,再结合班级属性、学生与教师的匹配倾向,安排适合考生的班型,个性优势组合让考生快速展开复习;
4、 根据高考考生学习特点,资深教研团队经过多年沉淀打磨,量身打造专门针对考生的课程体系;
一、越发达的城市,家长选择专业的补课老师比例更大。
1、首先,补课是机构老师收入的唯一来源,他必须不遗余力的做好,否则就会被市场淘汰。市场瞬息万变,面对的学生有很多,补课老师相对有更加丰富的经验,机构补课老师的工作也不是所谓的“铁饭碗”,尤其是这两年,补课机构众多,蛋糕却只有那么大,狼多肉少,所以补课老师需要提升自己的实力,增强核心竞争力,这才是首选!
2、其次,机构老师鱼龙混杂,入职门槛低。因为大部分一对一补课需求很大,所以很多人趋之若鹜,可能自己都是半瓶晃荡,却来教授学生。但是这种现象目前也有解决办法,补课老师教学水平越高,相应的他的补课费用就越高。而且家长可以了解补课老师曾经教授的学生、孩子的成绩涨幅。好的补课老师,一部分是想要通过自己的劳动获取更多的物质财富,一部分是从公立院校退下来教授,还有的是大学生补课后续发展来的。
二、那么在校老师有哪些特点呢?
1、首先是师资水平有保证。在校老师都是通过*选拔任职的,其中不免清北复旦毕业的的高材生,经过*统一选拔,职教与课堂,是最接近*教育实施下的人。同时,公立院校对在校老师的考核更是从多维度考量,所以在校老师的综合素质也不会低。
2、其次是补课时精力有限,关注不全面。在校老师补课其实是作为一种副业存在的,在学校里面,他们教授了许多学生,那在课下补课,很容易分身乏术,补课的节奏大打折扣。有的还会因为情绪原因,突然间不补课了。在这在职教师出来有偿补课本来就是违规的,你永远不知道明天和意外哪个先到来。
综上所述,建议还是找机构老师比较好,稳定性强。
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