清镇市是否有不良少年特训学校

现在很多孩子娇生惯养，叛逆任性，整日沉迷网络游戏，学习成绩一落千丈，厌学辍学，家长管不了，家长不当的说教，孩子更加逆反，有的甚至早恋夜不归宿，离家出走，不良交往，小偷小康，一步步的堕落，家长管不了，正规叛逆少年封闭式管理学校可以矫正孩子的叛逆行为，帮助孩子步入正轨，叛逆少年封闭式管理学校哪家实力强呢?

学校简介

10余年专业针对叛逆期，青少年行为习惯矫正教育，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学。校方会安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，帮助孩子认识自我、探索自我，让孩子变的懂感恩，爱学习，正能量满满。

学校优势

1、 能让学生在学习和成长过程中逐渐*自主，更好地适应社会生活；

2、 实践活动可以帮助孩子了解自己的责任，培养对家庭、学校和社会的责任感；

3、 这所学校的活动多样化，可以让孩子们在活动中释放自己的能量；

学校简介

针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

学校优势

1、 军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能；

2、 增强团队合作精神：当叛逆孩子在学校有更好的行为表现时，他们将更容易与同学们合作，增强团队合作精神；

3、 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；

学校简介

专注10-18岁青少年叛逆教育,早恋厌学,打架头殴等不良行为,叛逆少年封闭特训学校已帮助数万学子回归正常生活，孩子厌学教育学校采取全封闭军事化管理，通过专门教育，重点改变孩子不良行为习惯，叛逆少年封闭特训学校,探寻精选榜单推荐背后的教育秘密特色心理辅导课程、感恩教育课程，通过孩子厌学教育学校教育，让孩子回归家庭。

学校优势

1、 叛逆少年特训学校能够为青少年提供稳定的学习环境；

2、 训练方案能够根据学生的不同情况及时调整，以确保最佳的训练效果；

3、 通过学习和生活体验，学生可以认识到社会责任和义务，增强社会责任感和担当精神；

学校简介

一家正规的教育机构，致力于为那些受不良思想和行为习惯困扰的青少年提供帮助。这所学校使用了一种综合的科学化教育方法，包括心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习和军事训练等。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，学校帮助这些青少年逐步改善他们的态度和行为，以便他们更好地融入社会。当然，家长的密切配合是必不可少的。

学校优势

1、 实践活动鼓励孩子们发挥想象力和创造力，尝试新的方法和思路，从而培养创新能力；

2、 叛逆少年特训学校能提供专业指导，帮助青少年改正行为问题；

3、 坚持不打码不体罚孩子，尊重孩子，教会孩子学会感恩，保障矫正效果；

学校简介

特训学校少年叛逆引导学校，全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力，学校老师全天24小时陪伴孩子，保障孩子的安全，孩子入学，家长可实时了解孩子在校情况。

学校优势

1、 叛逆孩子学校可以根据多年的经验积累和教育研究，制定更加科学、实用、有效的教育方案；

2、 学校的训练不仅能够帮助学生改变不良行为习惯，还能够为学生未来的职业规划提供帮助；

3、 孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机；

孩子厌学怎么办？

一、承认自己在教育上有失误

没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。

家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。

二、向老师请教，跟孩子讨论

分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。

三、跟学习好的孩子“结对子”。

要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。

为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪里不会再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。

四、请家庭教师。

孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想准备，不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。

五、家长跟孩子共同学习。

有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。

六、加强与班主任的联系。

孩子出现旷课、逃学现象以后，要经常与班主任保持联系。一方面，根据孩子的特点，请老师在班上给孩子安排力所能及的任务，使孩子改变不利的角色地位;可以准备一个家校联系本，由孩子、家长、老师共同写联系内容。

孩子厌学怎么办？建议以孩子写为主，像日记一样，老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写，中学生可以一周写二三次。

七、如果有几个孩子群伙旷课、逃学，应几位家长联合起来共同商讨对策，跟班主任一起研究帮助措施。

比如共同请家庭教师，订互相促进计划，共同进行文体活动，成立“争气小组”等，把孩子的积极性调动起来。当家长诚恳地多次找老师商讨对策时，老师也会在校内采取相应措施，帮助孩子进步。